Competencias Gerais E Transversais

empreendedorismo deve assumir uma semântica mais abrangente. Não basta correr o risco e criar empresas, é necessário procurar fazê-lo com responsabilidade, competência e excelência. Mas, essa atitude empreendedora não é apenas apanágio dos gestores ou empresários, terá de ser também uma necessidade dos trabalhadores e dos cidadãos em geral. Em conformidade com a Estratégia de Lisboa, a Europa deverá privilegiar o conhecimento e a inovação. A promoção de uma cultura mais…

estrutura formada por três oficinas básicas – Cidadania, Meio Ambiente e Arte e Expressão, cujos objetivos são apresentados a seguir: Objetivos Gerais: A – Capacitar professores da escola formal e educadores de projetos comunitários seguindo princípios da educação não formal; B – Habilitar esses profissionais para melhor trabalho com os temas transversais, propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, unindo-os aos temas estudados nas disciplinas regulares; C – Oferecer técnicas…

Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum; Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação; Assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino; Baixar…

Industria e Comercio Ltda. (Fabrica de Joias) Cargo: aprendiz de ferramenteiro de dispositivos. Principais Atividades: Trabalhou fabricando e realizando manutenção em diversos tipos de ferramentas de pequeno porte, voltadas para área de joias em geral assim operando em maquinas como eletroerosão, fresa, retifica, furadeira, parafusadeira entre outras. FORMAÇÃO ACADÊMICA 2012/2016 – Engenharia Mecânica (Faculdade Anhanguera de Limeira)-Cursando 2009/2010 – Ferramentaria de Corte…

Resumo: Neste artigo aborda-se a importância de se trabalhar os Temas Transversais nas aulas de Ciências, contribuindo para a formação do aluno como cidadão. Neste sentido, faz-se um breve histórico das várias concepções de ensino que permearam as práticas pedagógicas e a perspectiva da nova educação brasileira, proposta a partir da reforma do Ensino Fundamental, que prevê um ensino contextualizado, interdisciplinar e transversal, em que questões sociais são tratadas dentro de uma…

prioritariamente a escolaridade obrigatória com funções tanto redistributiva quanto supletiva; estabelecer juntamente com os Estados, o Distrito Federal e Municípios competências/diretrizes para a educação infantil, ensino fundamental e o ensino médio garantindo a formação básica comum, coletar e analisar informações sobre a educação em geral, garantir processo nacional de avaliação de rendimento escolar nas várias fases do ensino colaborando com os mesmos e objetivando definição das…

da Saúde - MS, do Ministério do Trabalho e Emprego - MTE, da Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho - FUNDACENTRO, do Ministério da Previdência Social - MPAS, do Instituto Nacional do Seguro Social - INSS, da Advocacia-Geral da União AGU e do Ministério Público do Trabalho – MPT instituíram um Comitê Interinstitucional com o propósito de conjugar esforços para implementação de projetos e ações nacionais voltados para prevenção de acidentes de trabalho e…

com o conteúdo do Plano Diretor, denotando assim sua organização orçamentária do município Portanto, como ressaltado o Plano Diretor apresenta-se como um dos mais importantes instrumentos da gestão pública e sua eficácia consiste no comprometimento geral no âmbito municipal. Por se tratar de uma lei Municipal, o Plano Diretor deve ser discutido e aprovado pela Câmara dos Vereadores, e posteriormente sancionado pelo prefeito, refletindo assim um conjunto de princípios e regras.…

natural, quer artificial. - é autônomo - possui princípios peculiares - antes não existia em código ou diploma específico (normas jurídicas setoriais) - a Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA) foi o primeiro diploma - Direito Ambiental é transversal, difuso e intertemporal - aplicação do Direito Ambiental no tempo – Direito Intertemporal - lei nova não pode retroagir para prejudicar ato jurídico perfeito, direito adquirido e a coisa julgada (art. 5º, XXXVI, CF) * * Não…

andreia_naya@hotmail.com jack_baby99@hotmail.com ma_lf@hotmail.com nadya-15@hotmail.com gleisfan@hotmail.com | RESUMO Os princípios básicos de Educação Ambiental visam à construção de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do Meio Ambiente, essencial à sadia qualidade de vida e sustentabilidade social. Neste sentido, a transmissão destes valores passa a ser peça fundamental no processo educativo e de desenvolvimento do…