Avaliação Wisc Iii

Relatório de Psicodiagnóstico Paciente Idade 10 ANOS e 1 MES Escolaridade 3 ° ANO Data do Exame 24-10-2011 Solicitante: CENAN A mãe procurou a Avaliação Neuropsicológica por orientação da escola CENAN, onde o (citar o nome) estuda. Filho de, é o filho caçula, sendo duas irmãs mais velhas. M.a nasceu de cesariana, não foi planejado mas foi bastante esperado. Foi amamentado até pouco mais de dois anos de idade. Seu neurodesenvolvimento não foi dentro do…

De: aspasia_kis@terra.com.br Data: 21/02/2013 22:13:43 Para: aspasia Assunto: Dados para Análise qualitativa dos subtestes do Wisc Dados para Análise qualitativa dos subtestes do Wisc DESCRIÇÃO O Wisc avalia a Inteligência A partir de dias escalas: a Escala Verbal, que avalia habilidades referentes à funções verbais e a Escala de Execução que avalia habilidades referentes às funções perceptivo-motoras. Cada escala é composta por subtestes: Subtestes Verbais …

2º/Manhã Data da realização: 20/08/2013 Título da atividade: ATIVIDADE OBRIGATÓRIA. Utilização de teste, com foco no WISC IV. A Escala Wechsler de Inteligência para Crianças é um instrumento utilizado na psicologia, cuja finalidade é obter uma avaliação da inteligência de crianças e adolescentes entre as faixas etárias de 6 a 16 anos de idade. O novo WISC trouxe novas adaptações e simplificações se comparado ao seu precursor, englobando 15 subtestes, sendo que,…

Avaliação Neuropsicólogica Infantil Walkiria L. Boschetti e Anna Carolina R. Navatta Serviço de Psicologia/ Neuropsicologia Centro de Reabilitação – Hospital Israelita Albert Einstein Neuropsicologia como Especialidade é recente !! 2004 - Resolução n° 002/2004 do Conselho Federal de Psicologia Especialidade em Neuropsicologia Registro e titulação de profissionais especializados no Brasil “Atua no diagnóstico, no tratamento e na pesquisa da cognição, emoções,…

polêmica sobre os componentes da inteligência foi David Wechsler, que em 1939, definiu dois tipos de inteligência, verbal e não verbal. Este autor apresentou dois testes para avaliação da inteligência, sendo o primeiro destinado a adultos, conhecido por WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale) e segundo para crianças, o WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children). Estes instrumentos trouxeram a possibilidade de se investigar as várias habilidades envolvidas em cada um destes dois…

apenas como resposta rotulações generalistas tais como: (i) efeitos cognitivos colaterais, advindos da utilização de psicofármacos no controle das crises epilépticas; (ii) aspectos de ordem sócio-afetiva (auto-estima e autoconceito negativos) e; (iii) disfunções cognitivas inerentes à alteração funcional do cérebro epiléptico (Shafer & Dean, 2003). Em contrapartida, identifica-se um conjunto de iniciativas de pesquisa que buscam compreender as dificuldades de aprendizagem em…

WISC – III Material elaborado pela Prof. Érika Leonardo de Souza AS ESCALAS WECHSLER E O CONCEITO DE INTELIGÊNCIA Tradicionalmente, as Escalas Wechsler têm sido incluídas entre os instrumentos mais conhecidos para a avaliação do QI, embora também sirvam a outros propósitos, quando, então, eventualmente, o QI pode ser o dado menos importante entre os subsídios obtidos (Cunha, 2000) Em todo caso, principalmente ente leigos, medida de inteligência associa-se a QI, e muita gente pensa que

3-CONSIDERAÇÕES GERAIS PARA APLICAÇÃO DO TESTE Esse capítulo inclui técnicas gerais de avaliação e procedimentos básicos de aplicação e correção do WISC-3. É muito importante ler este capítulo com atenção, antes de aplicar os subtestes, urna vez que aqui se explicam os princípios de administração que se referem a todos ou a alguns subtestes específicos. PRINCÍPIOS BÁSICOS PARA O USO DO WISC-3 Limites Apropriados de Idade O WISC-3 foi desenvolvido para ser usado com crianças de…

A AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E O DIAGNÓSTICO DO TDAH Introdução Das dificuldades associadas à origem do fracasso escolar o TDAH vem sendo atualmente a mais amplamente divulgada na mídia. Para Luria, o processo da atenção envolve a seleção da informação necessária, o asseguramento dos programas seletivos de ação e a manutenção de um controle permanente sobre elas. Se não houvesse essa seletividade a quantidade de informação seria tão desorganizada que grande parte das atividades se…

.. Projeto de Estagio Saúde Utilização do Wisc III (Escala de Inteligência de wechsler) e CMMS (Escala de Maturidade Mental) em crianças com Deficiência Intelectual, da APAE de Máua. Projeto de pesquisa apresentado à Disciplina de Estagio de Saúde – Centro Universitário Anhanguera de Santo Andre. Gisele de Almeida Santos RA: 1107314118 Eliene Professor Orientador: Elaine Bacilieri Santo Andre 2013 Resumo…