A introdução da quimica no Ensino Fundamental

O mundo químico das drogas A Química é uma ciência que estimula muito os alunos a buscarem práticas experimentais, pesquisas e a despertar a sua curiosidade. E os adolescentes são o público ideal para desenvolver projetos que busquem estas ações. Para eles compreenderem a química, as suas contribuições positivas ou negativas, requer que o educador esteja conectado aos seus anseios. E, assuntos sobre drogas provocam de imediato uma resposta proativa, propiciando uma introdução à matéria de forma mais envolvente e interessante. Projeto de Ensino Este projeto tem o objetivo de desenvolver um trabalho que visa conscientizar, discutir e analisar os efeitos, a prevenção e o tratamento existente no combate as drogas lícitas e ilícitas. As drogas, sorteadas aleatoriamente, entre os grupos são: crack, maconha, álcool, cigarro, LSD, bala, doce, cocaína, heroína, ecstasy, óxi, krokodil, cola, haxixi. Ele prevê três momentos distintos: 1º- Aluno -Pesquisa sobre o tema. 2º- Aluno e Professor -Montagem dos slides sobre o tema. 3º- Alunos e Palestrantes -Participação nas palestras com profissionais da área da saúde no auditório do Colégio. 1º Momento: Pesquisa Cada grupo pesquisará o seu tema e escreverá o texto no caderno, seguindo o roteiro: 1 – Introdução (o que deve conter): •Como é a droga e como é produzida. •Quais os componentes químicos. •Quais as reações que ela provoca no ser humano. •Quais as prováveis sequelas deixano organismo humano.

MAPA DOS SLIDES Slide 1: Apresentação Slide 2: Intemperismo é um processo que altera físicamente e quimicamente as rochas e seus minerais, tendo principais fatores o clima e o relevo. O intemperismo, também conhecido como meteorização, consiste na alteração física e química das rochas e de seus minerais. É um importante agente no processo de formação de solos e modelador do relevo. Existem dois tipos de intemperismo: Intemperismo químico e Intemperismo físico Slide 3: Quebra da…

dinâmica de apresentação fizeram uma experiência de indicação de ph com repolho roxo, deram continuidade com a abordagem do assunto pratica e tradicional, possuíam domínio do assunto. Mesmo a apresentação sendo em dupla deixou a desejar. Relacionado a Jose Carlos libaneo Equipe: Marciana e Gilberia Tema: propriedades da matéria Resumo: iniciou sua aula com o texto correr riscos, em busca de despertar a atenção da turma fazendo com que se intercalassem os lados na leitura do texto…

ABORDAGEM DA FÍSICO-QUÍMICA E SUAS APLICAÇÕES PRÁTICAS NO COTIDIANO Iara Aparecida de Oliveira BRITO Cibely da Silva MARTIN Gabriel Mamoru Marques SHINOHARA1 Silvania Lanfredi NOBRE e Marcos Augusto de Lima NOBRE2 Resumo: O projeto poderá beneficiar escolas da rede pública que mantém salas ambiente de informática. Estabeleceu-se um material de suporte pedagógico e técnico, a partir do desenvolvimento de uma apostila de Físico-Química, um manual do programa tipo freeware Isis…

METODOLOGIA DO ENSINO DE QUÍMICA I__ 1 Relatório de Estágio Curso: Licenciatura em Química Disciplina: Metodologia do Ensino em Química I Prof.(a): Ana Cristina Wolmer / Marcos Antonio Fázio Aluno(a): Juliana Regino Pereira Matrícula nº: 31457533 Etapa: 3ºN Semestre: 1º Data: 24 de abril de 2015 Ano: 2015 METODOLOGIA DO ENSINO DE QUÍMICA I__ 2 ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO 1. A ESCOLA 1.1 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estabelecimento: Instituto Ieda Picon Escola: Particular ( x )…

LICENCIATURA EM QUÍMICA PÓLO- SANTO ESTEVÃO DISCIPLINA- FÍSICA I PROFESSOR – MELQUISEDEC LOURENÇO TUTOR À DISTÂNCIA- ROBERTO RIVELINO DE CASTRO Planejamento de aula Jacielly da Silva Santos Santana Camila Emanuela Cerqueira Passos Allex Hebert Tanferi Brandão Rosiane da Conceição Gomes Meneses Érica Silva da Conceição Santo Estevão 2012 Plano de Aula •…

Projeto de Apresentação de Slides Análise de Solos Horizontes solares do terreno – Conteúdo Slides; 3, 4 e 5 Solo é um corpo de material consolidado, que recobre a superfície terrestre emersa, entre a litosfera e a atmosfera. Os solos são constituídos de três fases: sólida (minerais e matéria orgânica), líquida (solução do solo) e gasosa (ar). É produto do intemperismo sobre um material de origem, cuja transformação se desenvolve em um determinado relevo, clima, bioma e ao…

volume 1 - Química Geral e Inorgânica CAPÍTULO 1 Introdução ao estudo da Química CONTEÚDO OBJETIVOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Química e cidadania Os vários aspectos da Química Breve panorama histórico Relacionar o campo de atuação da Química com o das demais áreas do conhecimento. Conhecer o tipo de linguagem usada pela Química (uso de símbolos e fórmulas). Analisar os contextos históricos que viabilizaram os avanços na Química (surgimento da balança e do…

volume 1 - Química Geral e Inorgânica |CAPÍTULO 1 |INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA QUÍMICA | |CONTEÚDO |OBJETIVOS |METODOLOGIA |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |QUÍMICA E CIDADANIA |Relacionar o campo de atuação |Explorar o conhecimento prévio|Após ler e comentar o texto |Reúna…

APRENSENTAÇÃO: ADITIVOS UTILIZADOS EM ALIMENTOS SLIDE 1 – Apresentação do tema. Nossos antepassados aprenderam que, se usassem o sal, peixe e carne durariam mais. Aprenderam também que, adicionando algumas ervas, poderiam deixar o sabor da comida mais gostoso, e o mesmo com o açúcar, para preservar as frutas, e o vinagre, para garantir que os vegetais tivessem vida mais longa. Passados milhares de anos, novos aditivos foram surgindo, cada um com uma função específica. SLIDE 2 - Aditivo…