Ambiente Virtual De Aprendizagem Fac

aceito pelos educandos por unir satisfação e aprendizagem, representa um recurso valioso que, se bem elaborado e explorado, pode contribuir grandemente para o avanço da educação gerencial (Sauaia, 1995: iii). Dessa forma, o presente trabalho tem por objetivo abordar o tema Noções de Jogos de Empresas, expondo o conceito e definições, compartilhando perspectivas de estudantes e professores sobre a utilização de jogos de empresas no processo ensino-aprendizagem no âmbito do estudo em…

Comunidades Virtuais do Orkut como Espaço de Discussão do Conhecimento Contábil Autores: CLÁUDIA FERREIRA DA CRUZ (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA) JOSUÉ PIRES BRAGA (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA) JOSÉ RENATO SENA OLIVEIRA (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA) VIVIANE ARAUJO PINHO (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA) RESUMO Tem se tornado comum e habitual a utilização dos chamados espaços virtuais no mundo moderno. As comunidades virtuais,…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – FAC 4 CURSO DE PEDAGOGIA Disciplinas Norteadoras: Leitura e Produção de Texto, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Tutora Presencial: Profa. Gisele Fernanda Berteloni DESAFIO PROFISSIONAL Cintia Lima de Moura (RA: 8369819464) Elaine Cristina de Carvalho Silva (RA: 8514894903) Márcia Cristina da Silva Oliveira (RA: 8369819697) Campinas, junho de 2014.

APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais…

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS- FAC I Curso Administração de Empresas Empreendedorismo Vanessa Ferras Leandro – RA1375262304 Campinas / SP 2015 0 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS- FAC I Curso Administração de Empresas Empreendedorismo Trabalho apresentado ao Curso Superior de Administração de Empresas da Faculdade Anhanguera de Campinas como exigência da Disciplina Empreendedorismo para a obtenção de nota, sob orientação do Profº. André Wander da Silva. Campinas /SP 2015 1…

Estratégias Instrucionais para o Desenvolvimento de Competências em Programas de Educação Corporativa Daniela Maria Cartoni daniela_cartoni@yahoo.com.br FAC; VERIS Resumo:É crescente o número de trabalhos acadêmicos e de ações empresariais relacionados ao desenvolvimento de competências, tanto no âmbito individual como organizacional, a partir de programas sistêmicos de treinamento e desenvolvimento. Apesar das diferenças de enfoque, é possível perceber a aproximação da área de…

respondendo às questões sugeridas, observe o que você já sabe e o que precisa ainda saber e amplie seus conhecimentos lendo o material complementar. Tenha um bom estudo e lembre-se de que, em caso de dúvidas, estaremos à sua disposição através do ambiente virtual. 5 Unidade: Breve História dos Jogos e Brincadeiras Contextualização Nossa sugestão, para o momento de contextualização, é que você assista a dois vídeos: 1) A Importância do Brincar O vídeo é uma entrevista com…

processo eletrônico da Justiça Federal da Quarta Região. A adoção do trâmite processual em meio eletrônico pelo poder Judiciário Brasileiro ainda é algo totalmente novo mas a Justiça Federal da Quarta Região adiantou-se a essa tecnologia e hoje é a mais virtual do país. Contudo, essa evolução ainda não está completa e vem trazendo alguns problemas para os usuários. Deste modo, o presente estudo aponta as melhoras dos serviços prestados pela Justiça com a implementação do e-Proc e as suas…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) | Disciplina: Estatística I. Curso: Tecnologia em Gestão Financeira Professor: SIDENIR NIEHUNS MEURER Nome do aluno: Luane Vicente Nunes Data: 20/08/2012 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará…

condições para que consigamos problematizar e questionar certezas estabelecidas, levantar hipóteses e chegar a constatações que, muitas vezes, cedem espaço a novas dúvidas, impulsionando-nos a novos caminhos, a outras explanações. UNOPAR VIRTUAL Pedagogia Nem sempre o ponto de vista coincide com os posicionamentos teóricos de outros estudiosos. Há pesquisadores que, ao privilegiarem determinados aspectos do desenvolvimento, acabam relegando outros a um segundo plano. Há…