mateuspalheta

.2 4 1 20 GUIA DO ALUNO DISCIPLINA INTERATIVA Sumário Bem-Vindo.....................................................................................................4 A Disciplina Interativa....................................................................................5 A Organização da Disciplina........................................................................7 O Processo de Ensino e Aprendizagem.....................................................10 Sua Semana no Curso.................................................................................11 O apoio local ao Ensino Semipresencial....................................................13 Atores do Processo Educacional Interativo................................................13 O Sistema de Avaliação..............................................................................14 Dicas ao aluno na Disciplina Interativa.......................................................18 O Ambiente Virtual de Aprendizagem........................................................20 GUIA DO ALUNO - DISCIPLINA INTERATIVA 3 Bem-vindo Ao ofertar a disciplina interativa a partir do ano de 2012 a KROTON tem por objetivo apresentar metodologia de ensino inovadora, favorecendo ao desenvolvimento da aprendizagem autônoma, por meio do uso de tecnologias da informação e da comunicação no ensino e com programas educacionais de qualidade. Nossa proposta, está pautada nos conceitos de ética, inovação

__________________________________________________ 4 6- 1ª disciplina: Educação a distância ________________________________________ 4 7- 2ª disciplina: Sociedade e Diversidade no contexto educacional – Professores Okçana e Fábio _________________________________________________________ 4 8- 3ª disciplina: Processo educativo no contexto histórico-filosófico - Professoras Bernadete e Márcia _____________________________________________________ 5 …

venda e demais empresas do canal de marketing, da comunicação integrada de marketing e das decisões relacionadas ao preço. O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO UNOPAR Os Atores da Mediação Pedagógica As Atividades Presenciais Atividades Virtuais de Aprendizagem Estrutura de Apoio à Aprendizagem Atividades Complementares Obrigatórias Sistema de Avaliação OS ATORES DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA Tutor de Sala Alunos Professor Especialista O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL…

................... 5 1.6. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) .............................................................................. 5 2. O Modelo de EaD da Pós-Graduação ........................................................................... 6 2.1. Estrutura dos Cursos ........................................................................................................................ 6 Calendário Acadêmico…

14/7 a 30/08 Período destinado a solicitação de colação de grau oficial para os alunos formandos em 2014/1 21/7 a 15/08 Período para Inclusão e Exclusão de disciplinas para alunos reprovados por nota, solicitação de disciplinas por acompanhamento e disciplinas do ambiente virtual Período para transferência internas: curso e turno para alunos veteranos (Tecnológicos e Bacharelados) 28/7 a 01/09 30/7 a 01/08 Período destinado para reuniões de abertura do semestre letivo…

rever os conteúdos e apropriar-se dos mesmos, buscando sua aprovação na disciplina. Nesse processo, o aluno avança para o semestre seguinte e realiza, concomitantemente, as atividades relativas às disciplinas em dependência, disponibilizadas no seu ambiente virtual. O regime de adaptação é concedido ao graduando que ingressou no curso por meio de transferência externa e/ou pedido de aproveitamento de estudo. Visando a atender esses graduandos, propomos um projeto de estudo…

2013 Guia Acadêmico Pós-Graduação | EAD Online ÍNDICE Introdução 01. Universidade Anhanguera - Uniderp 02. Funcionamento do Curso de Pós-Graduação 2.1. Inscrição/Matrícula 03 05 05 05 2.1.1 Documentos exigidos para o processo de matrícula (fotocópias simples) 06 2.1.2 Remessa de documentos exigidos no processo de matrícula 06 2.2. Rematrícula 07 2.3. Duração do Curso 2.4. Modalidade Ministrada – EAD Online (transmissão via web ao vivo) 2.4.1…

avança para o semestre seguinte e realiza, concomitantemente, as atividades relativas às disciplinas em dependência, disponibilizadas no seu ambiente virtual. O regime de adaptação é concedido ao graduando que ingressou no curso por meio de transferência externa e/ou pedido de aproveitamento de estudo. Visando a atender esses graduandos, propomos um projeto de estudo realizado por meio de regime de dependência ou adaptação, no qual o graduando UNOPAR VIRTUAL CURSO SUPERIOR DE…

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Modalidade a Distância VÍDEO Institucional VÍDEO Boas vindas Profª Elisa Assis Pró – reitora EaD O ÇÃ ZA DO NI TU G A ES OR DO ATORES DO PROCESSO Tele aula ____ Web aula _______ Objetos de Aprendizagem__ AVA –Fóruns _______________ Professor Especialista Coordenador de Curso Professor Conteudista AVA –Portfólio ___________________ AVA -Sistema de Mensagens _________ AVA…

SEMINÀRIO II / Educação a Distancia Inicio do Semestre – Mesa Redonda VÍDEO PROFESSORES ANDERSON MACEDO MERRIS MOZER POLYANNA FABRIS REINALDO B. NISHIKAWA SÉRGIO G. BARBOZA Institucional i VÍDEO i l Tele aula ____ Web aula _______ Boas vindas Profª Elisa Assis Pró – reitora EaD Objetos de Aprendizagem__ AVA –Fóruns _______________ AVA –Portfólio ___________________ AVA -Sistema de Mensagens _________ AVA -Avaliações Virtuais__ Material…