Ambiente Virtual Avaliativo Reposta Aulas Tema 7

consciência crítica das universidades em construir um currículo comum para os cursos de línguas, pois os futuros professores precisam transitar em diferentes níveis e modalidades de ensino. Palavras-chave: Formação; Gestão; Educação a Distância. 7 ABSTRACT EDUCATIONAL MANAGEMENT IN DISTANCE EDUCATION: APPROACHES AND CONTRIBUTIONS IN LANGUAGE TEACHER TRAINING TO ACT IN EAD Author: Cíntia Soares Cocco Advisor: Profª. Drª. Ana Cláudia Pavão Siluk Local and date: Santa Maria, July 22th,…

1 Manual Moodle Ministério do Meio Ambiente Desenvolvido por CJR Empresa Junior de Computação UnB Autores: Lucas Shimabuko, Yuri Lavinas, Felipe Rodopoulos, Lucas Moura  2 Criação e Edição de Cursos No Moodle, tendo uma disciplina tem- se a …

....................... 66 3.1.2 Reorganização da EAD da PUCRS Virtual ............................................. 85 3.2 CONHECIMENTO COMPLEXO PRESENTE NA EAD.................................... 95 4 A INTERAÇÃO POSSÍVEL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ....................103 4.1 DETALHAMENTO DO INSTRUMENTAL .................................................. 105 4.2 PRIMEIRA FASE: ENTREVISTAS COM ALUNOS DO TELEFORMAR............ 107 7 4.2.1 Transcrição ............................................

Federal do Paraná. Programa de Pósgraduação em Tecnologia, Curitiba, 2013. Bibliografia: f. 245-250. 1. Tecnologia educacional. 2. Professores – Formação. 3. Aprendizagem. 4. Interação humana. 5. Tecnologia da informação. 6. Inovações tecnológicas. 7. Tecnologia – Teses I. Moreira, Herivelto, orient. II. Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Programa de Pós-graduação em Tecnologia. III. Título. CDD (22. ed.) 600 Biblioteca Central da UTFPR, Campus Curitiba A todas as pessoas…

curso de formação de professores, para o uso dos recursos tecnológicos, no AEE em SRMs. Participaram deste estudo 43 professoras. Foram utilizados pré-teste e pós-teste para aferir os conhecimentos e a compreensão dos conteúdos abordados em cada aula. Os dados foram apresentados por meio de tabelas com escores e gráficos analisados quantiqualitativamente. O Estudo 5 teve como objetivo avaliar os resultados do curso de formação. Neste estudo participaram 10 professoras; utilizou-se…

UNIVERSIDADE DO MINHO Instituto de Educação José Lauro Martins A gestão da aprendizagem em ambiente virtual Tese de Doutorado em Ciências da Educação Especialidade de Tecnologia Educativa Trabalho efetuado sob a orientação do Professor Doutor Bento Duarte Silva Julho de 2014 i Esta investigação teve apoio da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior por meio do Processo BEX 1422/13-8 Diretoria de Relações…

contribuíram para a formação de minha base de dados e com a minha aprendizagem, em especial à Cinthia Felicio, cujos diálogos virtuais me proporcionaram indescritível aprendizagem. À FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo pela concessão da bolsa de doutorado e pelo apoio financeiro para realização desta pesquisa. 7 Existe mais que uma relação distante e virtual, suas palavras me motivam muito e sinceramente estou gostando de descobrir novas possibilidades, de me…

Relatório Final de Avaliação das APAEs Federação das APAEs do Estado de Minas Gerais PUC MINAS VIRTUAL EDUCAÇÃO SEM DISTÂNCIA PUC Minas Sumário Resumo Executivo ........................................................................................ | v Relatório Final das Avaliações das APAEs 1. Introdução ..................................................................................................................| 03 1.1. Objetivos da Avaliação Realizada e…

experiência vivida no PIBID. ...à todos aqueles que me ajudaram, direta ou indiretamente, nessa caminhada; ...e, principalmente, ao meu filho, Murilo de Sousa Rocha, por ser minha motivação a cada dia, te amo! Muito obrigada! Deborah Lima de Sousa 7 AGRADECIMENTOS Agradeço a todos eternamente... ...á Deus, que é o meu refúgio, apoio e inspiração, em toda á minha vida; ...aos meus pais, Rosildo Rodrigues Vilhena e Maria Cristina Dias Rodrigues, pelo amor incondicional,…

ao debate quanto aos desafios e condições para permanência no mercado de trabalho. Para concretização deste desafio torna-se fundamental a participação do aluno, pois este é o sujeito informante sobre a qualidade das ações ofertadas. Neste ambiente virtual, buscaremos o caminho que possibilite a comunicação, a expressão e a integração. O objetivo principal do Projeto Trabalho em Foco está no acúmulo de informações, formais e informais, sobre as operações de implementação da…