Ambiente Familiar Inteligencia Emocional

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO- UFMA NUCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA- NEAD UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL- UAB DILMARA SANTOS DA SILVA MOTIVAÇÃO E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL PORTO FRANCO- 2011 DILMARA SANTOS DA SILVA MOTIVAÇÃO E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Psicologia Organizacional no…

na Coleta de Dados • Texto: teste, entrevista, dinâmicas e jogos. • Contexto: relacionamento do entrevistador com o cliente, modo como foi recebido, instruções, implicações ambientais. • Subtexto: implicações emocionais, ansiedade pela situação, desemprego, problemas familiares, etc. Testes Psicológicos • Permitem tomar distância do cliente, racionalizar o processo sendo o mais objetivo possível; • Agem como uma ponte que possibilita estabelecer um vínculo com o cliente…

na Coleta de Dados • Texto: teste, entrevista, dinâmicas e jogos. • Contexto: relacionamento do entrevistador com o cliente, modo como foi recebido, instruções, implicações ambientais. • Subtexto: implicações emocionais, ansiedade pela situação, desemprego, problemas familiares, etc. Testes Psicológicos • Permitem tomar distância do cliente, racionalizar o processo sendo o mais objetivo possível; • Agem como uma ponte que possibilita estabelecer um vínculo com o cliente…

S.A. Centro Universitário Anhanguera de Pirassununga Curso de Administração FERNANDA MENDONÇA MOURÃO MARISA RIBEIRO JUSTINO O DESENVOLVIMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E EMOCIONAL NO AMBIENTE CORPORATIVO Pirassununga 2012 FERNANDA MENDONÇA MOURÃO MARISA RIBEIRO JUSTINO O DESENVOLVIMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E AMOCIONAL NO AMBIENTE CORPORATIVO Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração, no Centro Universitário…

alunos.” A educação é a arte da utilização do conhecimento. “Não acredito” – é preciso pensar de uma maneira diferente daquela que estamos habituados. Howard Gardner e a teoria das Inteligências Múltiplas “As pessoas não são iguais”. Não é possível considerar uma dimensão única de inteligência. Múltiplas inteligências: Linguística; Lógico-matemática; Musical; Corporal-cinestésica; Espacial; Interpessoal; Intrapessoal. Paulo Freire: Pedagogia Revolucionária. Toda atividade educacional…

tema abordado tem relevância significativa devido à importância da inteligência emocional na adolescência no processo de formação do ser humano. Conhecer o repertório de habilidades sociais destes adolescentes e mencionar possíveis déficits é o primeiro passo para futuras intervenções com a finalidade de colaborar no desenvolvimento pessoal e social do adolescente. Inteligência Emocional A busca do desenvolvimento da inteligência é uma constante, por isso, em Paris, no ano de 1904, o…

1.INTRODUÇÃO A inteligência, ao longo da história, já foi definida como algo determinado desde o nascimento, mas estudos demonstram que é influenciada tanto pela hereditariedade quanto pela estimulação e interação no ambiente familiar. As características do ambiente doméstico, a estimulação intelectual e o suporte recebido no convívio familiar durante infância podem influenciar o desenvolvimento da inteligência e cognitivo. O papel da família no desenvolvimento e crescimento da…

A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E O AMBIENTE DE TRABALHO NOTA DO ORIENTADOR___________________ NOTA DO PARECISTA_____________________ São Paulo 2012 A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E O AMBIENTE DE TRABALHO Orientadora: Chennyfer Paim Artigo Cientifico apresentado a Universidade Nove de Julho referente ao Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Especialista em Enfermagem do Trabalho São Paulo 2012 A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E O AMBIENTE DE TRABALHO Emotional…

Introdução Personalidade e Emoções Veremos a partir desse material qual a relevância da personalidade e emoção de cada individuo no âmbito profissional e social. A partir de que momento se forma a personalidade humana e que fatores emocionais podem afetar o desenvolvimento psicosocial do individuo. Será que como foi dito pelo grande pensador Aristóteles: “Somos o que repetidamente fazemos, a excelência portado não é um feito, mas sim um hábito” ou o mesmo equivocou-se a respeito do

CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC/SÃO PAULO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS NATHANY AYUMI MATSUKUMA RENATO SADAO ISE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NO TRABALHO São Paulo, Dezembro/2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC/SÃO PAULO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS NATHANY AYUMI MATSUKUMA RENATO SADAO ISE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NO TRABALHO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário SENAC – Campus Santo Amaro, como…