Alunos Que Tem Preconceito Com Deficientes

02 revistatravessias@gmail.com ISSN 1982-5935 INCLUIR OU EXCLUIR: A EDUCAÇÃO PARA O ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS CHEGA AO ENSINO SUPERIOR? 1 TO INCLUDE OR TO EXCLUDE: THE EDUCATION TO STUDEND WITH NECESSITY SPECIAL ARRIVE AT THE UNIVERSITY? Roberson Geovani Casarin 2 Marcos Antônio de Oliveira 3 Resumo: O presente trabalho aborda a questão do aluno com necessidade especial. Mas não o aluno do ensino fundamental ou médio, mas sim aquele que já passou por essas etapas do estudo e

individuais ,palestras ,entre alunos vão se aperfeiçoando e entendendo sobre a diversidades cultural ,racismo ,preconceito ,cor ,classe social e a opção do sexo, tudo isso são preconceito que podem ser combatido e esclarecido nas escolas ,na sociedade brasileira ,ainda consegue incomodar um grande numero de pessoas nas diferentes presenças dos preconceitos. A escola tem enfrentado esses desafio ao longo dos dias com os alunos e a população que ainda tem preconceitos,mostra que…

2- A DIVERSIDADE E O PRECONCEITO NA ESCOLA Reportagem sobre a diversidades e o preconceito na escola, foi feita a pesquisa de campo na escola pública de ensino fundamental Madre Maria viganó, nela estão matriculado 1157 alunos sendo que 1000 estão no turno regular que são alunos do 1ª ao 9ª ano e 157 no EJA (educação de jovem e adulto ). Dos quais são 10 deficiente auditivo , 2 de baixa visão, 5 com sindromo de dawn, 2 com

ou sem importância, se desejamos falar ou escrever construtivamente, numa perspectiva inclusiva, sobre qualquer assunto de cunho humano. E a terminologia correta é especialmente importante quando abordamos assuntos tradicionalmente eivados de preconceitos, estigmas e estereótipos, como é o caso das deficiências que aproximadamente 14,5% da população brasileira possuem. Os termos são considerados corretos em função de certos valores e conceitos vigentes em cada sociedade e em cada…

psicológica, fisiológica ou anatômica. Refere-se, portanto, à biologia do ser humano. É designado “deficiente” todo aquele que tem um ou mais problemas de funcionamento ou falta de parte anatômica, causando dificuldades a vários níveis: de locomoção, percepção, pensamento ou relação social. Esse termo é rejeitado pelos especialistas da área, pois acreditam que com esse nome aumente mais o preconceito e o respeito assim foi substituído por “pessoa especial”, e que seu eu não me engano…

incluir crianças deficientes, com síndromes ou até mesmo dificuldades maiores na escola comum, sem separa-la da sociedade. Permitir que a diversidade seja mais valorizada, tarefa, que começa na escola, fazendo com que a sociedade mude. Mudança que é consequência de um trabalho mais estratégico dos professores em busca de colocar o aluno deficiente, brincando e fazendo atividades juntamente com a criança sem algum tipo de deficiência ou síndrome, revelando habilidades e removendo…

por suas diferenças e incapacidades para desempenhar as funções da vida cotidiana. Com o preconceito, acabavam tachadas de produto da degeneração da raça humana. A solução encontrada era escondê-las, tirando-as do convívio "normais", e até matá-las, como fizeram os gregos na Antiguidade e os nazistas na nossa era.O poder da Igreja Católica na Idade Média (séculos V-XV) mudou ligeiramente o panorama. Os deficientes passaram a serem vistos como merecedores de caridade, porque as…

respeito. Existem ainda muitos tipos de preconceito e assim torna-se difícil terminar com a exclusão e mesmo existindo leis contra a mesma, elas não conseguem mudar de uma hora para outra a mente das pessoas assim como o preconceito. Muitos países já aderirão leis que protegem os deficientes e que os incluem na sociedade. Promover o bem de todos, sem preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Um deficiente deve ser considerado um…

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho irei abordar sobre a importância que a inclusão teve, com a declaração de Salamanca de 1994, foi quebrando todo os preconceito que tinha, em questão de pessoas portadora de deficiência. Mais não esta sendo fácil ate hoje, porque existe um contexto que só a escola sozinha não consegue dar o melhor para essa classe de pessoa. Cada escola tem uma função na questão de inclusão

Diversidade na Escola: uma proposta em construção Falar de diversidade ainda é um tema bastante polêmico pois o pré- conceito começa desde a gestão escolar que teme em como receber os alunos (estrutura especial para deficientes físicos, acomodações, espaço físico) e como todos o receberão (professores, alunos, pais). Tal problemática não fica por aí, não se pode deixar perceber que existe um “medo” em como levar e encarar essa diferença existente entre as pessoas seja ela cultural,…