Alunos Com Necessidades Educativas Especiais E A Indisciplina Na Sala De Aula

novo perfil de aluno. A instituição formal de transmissão, assimilação e reelaboração do conhecimento, onde a educação se desenvolvia de modo organizado, seqüenciado e sistemático, intencional e direcionado por uma pedagogia, modernizou-se. A autoridade máxima do professor em sala de aula e a tentativa de igualar os alunos, sem pensá-los como seres únicos e distintos, não foi capaz de vencer o progresso desgovernado deste século. Porém a democratização do ensino reflete em alunos mais…

ESCOLAR A Escola Municipal Edson André de Aguiar atua no primeiro segmento do Ensino Fundamental. Este projeto é um documento que tem por objetivo, guardar a identidade desta unidade escola com medidas que definem as finalidades educativas e as diretrizes gerais da proposta pedagógica da instituição. Visando o redirecionamento das ações da escola, para torna - lá atraente e acolhedora para o desenvolvimento integral de seus educando. A elaboração deste projeto deu-se…

abordagem multidisciplinar para estimular o estudo de Física pelos alunos dos ensinos fundamental e médio ITAJUBÁ 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL ITAJUBÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL JÉSUS APARECIDO DA ROSA A Física do Desenvolvimento Sustentável: uma abordagem multidisciplinar para estimular o estudo de Física pelos alunos dos ensinos fundamental e médio Projeto…

desenvolvimento do aluno, avaliando também as ações desenvolvidas pelo professor. Para o aluno verificar os avanços e para o professor refletir sobre suas ações desenvolvidas e tanto para ambos, retomar os conteúdos caso a aprendizagem não tenha ocorrido. O professor utilizar-se - a de instrumentos de avaliação, de acordo com a especificidade de cada disciplina (Proposta Pedagógica) e seguir os propósitos de avaliação contida no regimento interno a fim de verificar quais conhecimentos…

professor na educação básica Alunos do projeto comunitário mais educação recebem todo um apoio desde a sala de aula até fora dela, esse projeto visa a inclusão dessas crianças e adolescentes com apoio do instituto federal de Petrolina Pernambuco, proporcionando a esses alunos o direito a educação e lazer, pois quando antes os mesmos não tinham condições e acesso a praticarem alguns esportes como por exemplo, futebol, judô, xadrez, balé entre outros, hoje todos os alunos da periferia da…

Professora Orientadora: Sandra Otília Mascarenhas Horta Professor Supervisor: Me. Joaquim Furtado Eldon Jair Saches Lopes DEDICATÓRIA Dedico todo o meu trabalho À minha família, a quem devo a oportunidade de realizar este estágio, em especial a minha querida Mãe. Eldon Jair Saches Lopes AGRADECIMENTOS Ao longo do presente trabalho foram várias as contribuições que se revelaram determinantes para a sua realização e concretização, as quais passarei a apresentar: - Aos meus

própria motivação do aluno passa pela motivação e realização pessoal do professor. A escola foi mudando ao longo dos séculos, passou a ter um papel importante na sociedade o seu papel produzia uma unificação entre a política e a cultura da nação, trazia a riqueza cultural. O modelo escolar começou a ter uma relevância muito importante, a sequência dos saberes a aquisição de conteúdos assim como a especialização dos agentes de ensino, todos os factores relacionados com a acção educativa…

apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Miceli de Melo Bernardi Carocia Tutor de sala: Edileide Rios Brasília 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos…

Fundamental teve uma grande importância porque eu pude observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança e também analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. Foram desenvolvidas atividades de observação participativa com os alunos do 1º ano de escolaridade do Ensino Fundamental durante o período de 19 de…

apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Vilze Vidotte Costa Tutor eletrônico: Debora Storti Pereira Tutor de sala: Carolina de Jesus Pires Anápolis 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do…