Alunos Atendidos Pela Educaçao Especial

...................04 Introdução A educação tem um papel fundamental na sociedade que e a de preparar os cidadãos para ingressar na vida social e profissional. Atualmente,muitas políticas publicas tem sido implantadas para oferecer uma educação de qualidade e garantir o acesso a todos, como rege a Constituição Federal. O Estado tem o dever de oferecer uma educação publica e gratuita que atenda aos anseios da população e ainda, oferecer…

prática educacional criando novos instrumentos de trabalho, para melhor orientar o educando a se relacionar de maneira crítica e seletiva com o universo de informações a que tem acesso no seu cotidiano, e estar atento ás experiências escolares dos alunos para que as propostas de trabalho apresentadas sejam enriquecedoras e viáveis de serem executadas. O Estágio Supervisionado, disciplina do currículo do curso de Pedagogia, contribui para a formação do acadêmico do, fazendo com que se…

atendimento dos alunos que vivem nas áreas rurais e de difícil acesso, em especial aqueles que estudam em bairros distantes. Sendo a educação, direito de todos e dever do estado e da família, deve ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Sendo assim, um dos objetivos do governo federal, por meio do FNDE, é garantir o direito constitucional à…

A EDUCAÇÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO Artigo retirado do site http://www.portaleducacao.com.br/ Autor: Maria Eneida da Silva Pinheiro Almeida Durante muito tempo o tema educação inclusiva ficou restrito a debates em Congresso e a textos da literatura especializada. Hoje a educação inclusiva é uma proposta de intervenção embasada por leis que se constituíram a partir de determinadas políticas públicas educacionais que se estendem a nível federal,…

Discutiremos aqui nesta resenha critica “a radicalização do debate sobre inclusão escolar no Brasil”, ou seja, como e quando começou a educação especial, para alunos com deficiências em geral, e como está a educação especial hoje em dia, no processo de inclusão nas escolas regulares, e como está o Brasil neste processo de inclusão. Iremos elaborar esta resenha com as seguintes características: Primeiramente vamos identificar o titulo da obra, depois faremos uma pequena abordagens do…

O que é deficiência? O mais recente documento conceitua deficiência, na perspectiva da educação inclusiva, do seguinte modo: considera-se pessoa com deficiência é “aquela que tem impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental ou sensorial que, em interação com diversas barreiras, podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade”(BRASIL, 2007 pag. 9). De acordo com o Decreto Federal nº 3.956 de 8 de outubro de 2001, entende-se que: Deficiência é a

como proposta contribuir para a formação do indivíduo na sociedade, promovendo ações educativas direcionadas diversidade em suas múltiplas formas; cultural, étnicas de gênero e social. A diversidade deve ser analisada em toda escola mostrando aos alunos que existem muitas diferenças em cada indivíduo, fazendo assim com que eles aceitem as diferenças de forma respeitosa, dessa forma aprenderam a lidar e respeitar as diferenças. A escola tem como objetivo diminuir a desigualdade é…

Escola Estadual Henrique Kruger é uma instituição vinculada à Secretaria de Educação, localizada no bairro Alfredo Freire, sua sede ocupa um espaço amplo com 12 salas de aulas utilizadas, Sala de diretoria, Sala de professores, Laboratório de informática, Laboratório de ciências, Quadra de esportes coberta, Cozinha, Refeitório, Biblioteca, Banheiro fora do prédio, Banheiro dentro do prédio, Dependências e vias adequadas a alunos com deficiência ou mobilidade reduzida, Sala de…

PROJETO DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL COM ADOLESCENTES DO VERDE VIDA 1. DIAGNÓSTICO DO LOCAL Instituição VERDE VIDA, localizada no Bairro São Pedro, município de Chapecó-SC. É uma organização não governamental que não visa lucros e atua desde 1994 no município de Chapecó, desenvolvendo um importante trabalho social, educacional e ambiental. Uma organização certificada e reconhecida como de utilidade pública municipal, estadual e federal. Os trabalhos são desenvolvidos nas

Constata-se que por falta de conhecimento, de estrutura física e humana, muitas pessoas têm seus direitos não respeitados e restritos em relação à educação e a serviços sociais, principalmente quando se trata de pessoas com deficiência. Mundialmente a educação inclusiva vem sendo discutida em fóruns, seminários, leis e acordos que regem uma educação igual e voltada para todos, com qualidade nos sistemas educacionais vigentes, e em espaços realmente democráticos em todos os aspectos…