Filmes

quer em instituições, com o objectivo de melhorar os processos de ensino/aprendizagem e, dar um contributo eficaz para o desenvolvimento global do aluno e das pessoas em geral. Um dos aspectos mais significativos é o estudo de situações complexas que surgem na educação de crianças e jovens, nomeadamente dificuldades na aprendizagem, problemas de relacionamento social e conflitos emotivos. Os psicólogos educacionais ou escolares podem intervir juntos dos alunos, dos professores, dos pais ou dos órgãos dirigentes da escola, consoante a natureza do caso a solucionar. Uma das tarefas consiste em identificar “crianças-problema”, ou seja, crianças com necessidades educativas especiais. Para ajudar na resolução destas situações problemáticas, muitas escolas dispõem de um psicólogo escolar, cujas funções são: * Avaliação das necessidades educativas do aluno; * Orientação e aconselhamento escolar e vocacional; * Discussão e proposta de medidas que visem a melhoria da acção da educação; * Formação e aconselhamento familiar; * Intervenção socioeducativa. Os psicólogos têm investido em acções de formação para professores e outros agentes educativos, estas visão debater problemas relacionados com as características dos alunos, com atitudes dos pais e professores e com as estratégias de ensino. Características do aluno | Atitude dos pais e dos professores | Estratégias de ensino | -Físicas -Fisiológicas -Cognitivas -Pessoais -Morais/valores…

conclusão de curso apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas- UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Profª Cláudia Lopes da Silva SÃO JOSÉ DO JACURI/MG 2012 RESUMO São muitas as questões que se referem a esse tema e também bastante polêmicas no mundo de hoje. Há aqueles que acreditam que a proposta de inclusão de todos os alunos em uma única modalidade educacional se choca com uma cultura…

AIDA DE FIGUEIREDO TAVARES LUANE RAMOS DE MACEDO ENSAIO DE ARTIGO CIENTÍFICO Texto Dissertativo Manaus 2013 Resumo. Este trabalho tem como pretensão mostrar as adversidades e desafios que os estudantes enfrentam ao ingressar na universidade, em relação ao estudo e à sua adaptação nesse novo ambiente. No desenvolvimento do texto, primeiramente, são apresentadas as principais causas que levam às…

AS DIFICULADES DE APRENDIZAGENS: LEITURAS E DESAFIOS Um olhar sobre o aprender A aprendizagem é um processo vincular que coloca em jogo a articulação da inteligência e da afetividade do sujeito a partir de suas experiências, tanto sociais quanto escolares. O sujeito aprende com alguém, em um contexto aonde modelos e objetivos vão sendo incorporados a partir da capacidade de crescimento e individualização, em um ambiente social. Aprendizagem não é adquirir um comportamento…

Planejamento e Gestão estratégica –Roberti André da Silva Filho - UNIGRAN DESAFIO PARA A ESTRATÉGIA Aula 03 Vamos conhecer algumas ideias sobre a gestão e planejamento estratégico? Que tal? Se ao final desta aula tiverem dúvidas, vocês poderão saná-las através das ferramentas “fórum” ou “quadro de avisos” e “chat”. Comecemos, então, analisando os objetivos e verificando as seções que serão desenvolvidas ao longo desta aula. Bom trabalho! Objetivos de aprendizagem Ao término…

educação passou a ser entendida como uma experiência estando subentendida a ideia de pedagogia aberta. Aqui o aluno torna-se interventivo directo da sua própria formação. Segundo os autores Brunheira e Abrantes no livro Projectos Educativos referem de acordo com a linha de pensamento de Dewey que “a educação é um processo de vida e não uma preparação para a vida futura” (1998:12), isto é, as aprendizagens dos alunos devem centrar-se na sua vida real. Kilpatrick também considerou fulcral…

– EDUCAÇÃO ESPECIAL 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIA 16 INTRODUÇÃO O presente estágio foi realizado no 2º período da educação infantill, no Ensino Regular, professora regente Tereza Cristina Gargano. A inclusão é a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem exceção. É para o estudante com deficiência física, para os que têm…

correspondia à língua usada pelos alunos em suas práticas cotidianas. Trata-se realmente do primeiro ensino de uma língua estrangeira de que se tem registro. Como os acadianos, os romanos também procuravam aprender a língua falada pelos povos por eles conquistados. Assim, desde o 3.o século antes da nossa era, os romanos aprendem o grego como segunda língua, sem dúvida por causa do prestígio da civilização grega, já que a administração romana sempre ignorou as línguas bárbaras, tais…

experiências realizadas em outros países, o Brasil iniciou suas atividades nessa área. Com o passar do tempo vários estudos foram realizados, tornando o país muito importante para a Educação Especial, porém percebemos que para se obter o resultado esperado faz-se necessário que haja a parceria entre pais e poder público. A LDB trás leves mudanças favoráveis a esse sistema educacional, mas ainda é considerada a outra modalidade de educação. A Educação Especial deve ser utilizada para…

se o Projeto Político Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica possui sintonia com a LDB 9394/96, Diretrizes, PCN, etc. Analisar consistência interna da proposta. Informar: onde a instituição se situa, sua missão, a identidade do aluno que quer formar e outros itens constantes na proposta da instituição. O trabalho que a escola exerce e de transmitir a todas as crianças que elas são iguais, independente de cor, religião, cultura ou origem e fazer com que todas se respeitam e valorizem as…