exeercicios

INFORMAÇÃO Disciplina: Paradigmas de Programação Professora Nayane Ponte Viana Aluno:_________________________________________________ Exercício2 1) Defina se são verdadeiras ou falsas as sentenças quanto a linguagem de programação lógica PROLOG, justificando-as, caso seja falsa. a. Paradigma de programação declarativo ou descritivo b. Paradigma de programação imperativa c. Implementação da descrição do problema e não um conjunto de instruções. d. Possui código para manipular a memória ou realizar desvios condicionais e. Resolve problemas onde é necessário representar algum tipo de conhecimento, como sistemas especialistas f. Estruturas de controle e conhecimento separadas, g. As soluções tem que ser implementadas através da lógica de programação h. Possuem capacidade dedutiva i. São naturalmente recursivos; j. Pode-se especificar uma relação por: fatos, regras ou combinação de fatos e regras k. Consulta é uma resposta do sistema PROLOG a um conjunto de objetos que satisfazem as condições originalmente estabelecidas l. Um fato é formado por um predicado (pai()), argumentos (José, João) e o ponto(.), dado o fato pai(José, João). 2) Defina fatos que descreva a relação de professor da disciplina e sexo do professor, alunos das disciplinas. 3) Crie uma regra para definir alunos dos professores 4) Faça as seguintes…

Educação inclusiva e Língua Brasileiras de Sinais - libras Aula 1 Fundamentos Teóricos da Inclusão Escolar Atividade em Sala Marlizete Cristina Bonafini Steinle Doutoranda em Educação Evolução e contextualização histórica da educação especial Analise o caso abaixo João tem Paralisia Cerebral e frequenta o 2 ano do Ensino Fundamental. Para colaborar com a aprendizagem de João, a escola disponibilizou uma professora de Apoio que, o ajuda nas atividades escolares tais como: acompanhálo…

NA ESCOLA DEP. JOÃO CASTELO, POVOADO ÁGUA – RICA: PARADIGMA DOMINANTE OU EMANCIPATÓRIO?<br />Francisco de Jesus Ferreira Lima Júnior¹<br />Resumo<br />O presente artigo tem por objetivo apresentar, discutir e avaliar, à luz da literatura e legislação específica, os resultados da pesquisa realizada sobre as concepções da educação do campo e a organização curricular da escola Dep. João Castelo, povoado Água-Rica, município de Anapurus, Estado do Maranhão. O foco do…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação da Baixada Fluminense Especialização em Gestão de Processos Educativos: Administração e Supervisão Leonardo Luiz Braga Gomes A PRÁTICA DA GESTÃO DEMOCÁTICA NA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR DOM JOÃO VI Duque de Caxias 2014 Leonardo Luiz Braga Gomes A PRÁTICA DA GESTÃO DEMOCÁTICA NA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR DOM JOÃO VI Monografia apresentada, como requisito parcial para a obtenção do…

algum, recebeu o estudante João Guilherme de 7 anos, na Unidade Integrada Alberico Silva, em São Luís - MA. João Guilherme tem paralisia cerebral, Sandra teve medo de recebê-lo por não saber lidar com uma criança nestas condições e, além disso, com mais uma turma de alunos pequenos, então, ela teve que aprender ao mesmo tempo em que fazia isso. É comum casos de professores que recebem um ou mais alunos com deficiência e se sentem sozinhos, sem apoio, sem recursos ou formação para…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI Psicologia 2º Período Aluno (a): Rubia Mara Esquarante Barbosa Orientador (a) Prof(a).: Roberto Calazans Disciplina: Bases Epistemológicas ARTIGO SOBRE OS TEXTOS: Apresentando o Falsificacionismo A teoria anarquista do conhecimento de Feyerabend Teorias como estruturas: Os paradigmas de Kuhn SÃO JOÃO DEL REI, 2015. Introdução Nesse artigo escreverei um pouco sobre o falsificacionismo- aquele que se baseia em que uma hipótese/teoria…

Direito do Trabalho l – Plano de aula 10. Aluno: Bráulio Bandeira de Melo Lima. CASO CONCRETO: 1- O empregado João prestou serviços para a empresa Alfa na unidade fabril do município de São Paulo por cinco anos, ingressando como ajudante geral. Após seis meses de sua admissão, passou a exercer as funções de operador de empilhadeira, embora continuasse registrado como auxiliar de produção. Mário ingressou na empresa Alfa um ano antes de João, trabalhando na unidade fabril do município…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI – UFSJ ELÍRIA DOS SANTOS MEMORIAL DE FORMAÇÃO SÃO JOÃO DA BOA VISTA – SP 2011 ELÍRIA DOS SANTOS MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial apresentado ao Curso de Extensão de Tutoria da Universidade Federal de São João Del Rei – MG. São João da Boa Vista – SP 2011 INDICE A TRAGETÓRIA 4 EAD 5 A ESCOLHA 6 IDENTIDADE COMO TUTOR 7 PERTINÊNCIA E RELEVÂNCIA 8 A…

Mudança de Paradigma. Desempenho, usabilidade, arquitetura. Nova Estrutura de Servidores. Novas Funcionalidades. Mudança de Paradigma. • • • • • Não pode. Não tem como. Não tem jeito. É incompatível. Isso não funciona. • Tudo é possível. • Decisões participativas. • Novas experiências. • Especialização do conhecimento. • Planejamento. Novas experiências • • • • • • • HTML5, CSS3 SERVLETS Novos recursos de JavaScript, jQuery, JSON,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA CIDADE – UNIVERCIDADE JOÃO FELIPE KAYAN BRANDÃO LIRA ORIENTAÇÃO A OBJETOS Rio de Janeiro – RJ 2012 JOÃO FELIPE KAYAN BRANDÃO LIRA ORIENTAÇÃO A OBJETOS Dissertação submetida ao Centro Universitário da Cidade para a obtenção de Grau de Bacharel em Sistemas de Informação. Sob a orientação do professor Guilherme Mota. Rio de Janeiro – RJ 2012 JOÃO…