Aluno Escola Netbeans

Nacional de Escolas da Comunidade – CNEC Credenciada pela Portaria Ministerial 1.267 de 25/04/2002 D.O.U. 26/04/2002 PROPOSTA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO MÉTRICAS, SEM DESPERDICIOS, BASEADAS NO DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE AGIL Título Provisório por Guilherme da Silveira Elias Prof. Daniel Wildt Professor Orientador Prof. Guilherme Lacerda Professor Co-Orientador Gravataí, julho de 2008 1. Dados de Identificação …

TECNOLOGIAS E GESTÃO ESCOLAR................................................................... 4 2.1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................................................4 2.2 A ESCOLA DOS NOVOS TEMPOS ..................................................................................................5 2.3 A IMPORTÂNCIA DO USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA GESTÃO ESCOLAR..........8 2.4 O PAPEL DA INFORMÁTICA NA…

precisa selecionar cuidadosamente.". Steve Jobs RESUMO O projeto tem como finalidade facilitar o trabalho e acabar com a burocracia que hoje existe no Grêmio Estudantil da U.E.. Atualmente, o Grêmio tem que manualmente distribuir armários para alunos, respeitando as prioridades impostas por eles. Não há um controle de caixa efetivo possibilitando assim muitas falhas. O software pretende suprir essas necessidades de uma maneira rápida e fácil de utilizar e também trazer outras…

............................................................... 13 4- Plano de desenvolvimento do jogo ............................................... 14 4.1- Ferramentas utilizadas para criação do jogo .............................. 14 4.1.1- NETBEANS .......................................................................... 14 4.1.2- SQL / MYSQL ....................................................................... 16 4.2- Interface gráfica (API) - Swing/AWT ................................

sobre os diversos aspectos a serem aperfeiçoados e motivaram a elaboração de uma nova proposta de PP para o curso. A principal recomendação feita pelo MEC foi repensar o PP para torná-lo mais flexível a fim de possibilibilitar, por exemplo, que o aluno possa abreviar a integralização do seu currículo e que possa ampliar seus conhecimentos por meio da realização de atividades curriculares que sejam de seu interesse particular e também de acordo com o contexto da sua região. É importante ressaltar

de trabalho visando obter mais qualidade e produtividade. As empresas que possuem processos de distribuição têm a preocupação de realizar de forma correta e mais objetiva suas entregas. Pensando nesse problema, surgiu o interesse do grupo de alunos do curso de Sistemas de Informação da Faculdade do Litoral Sul Paulista – FALS em desenvolver como trabalho de conclusão de curso um sistema de roteirização, que tivesse como objetivo principal resolver o problema de distribuição,…

por solicitação da Escola Livre Expressão. O SIGEFIN contribuirá para que a escola tenha maior agilidade a seus processos financeiros, permitindo aos colaboradores da Escola Livre Expressão gerenciar e manter os pagamentos das mensalidades produzidos no mês. Na escola já existe um software de cadastro de alunos, professores, turmas e responsáveis. Por meio do SIGEFIN, será possível realizar, agilizar e manter o conjunto do controle de processo de pagamento das mensalidades na escola, com…

projecto. No que concerne ao modelo de dados, aplicou o modelo relacional de base de dados, tendo como ferramentas de suporte o Sistema de Gestão de Bases de Dados MySQL e linguagem de programação Java na versão JDK1.6.14, com interfaces desenhados em NetBeans 7.0 IDE. ÍNDICE DE CONTEÚDOS 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 1 1.1 Motivação…

21 1.4 Objetivos Pedagógicos ............................................................................................... 22 1.5 Integração: Jogo Educacional, TI e Matemática ......................................................... 27 1.6 A Escola como Espaço Transformador ....................................................................... 30 2. Ferramentas Utilizadas no Desenvolvimento da Aplicação........................................ 33 2.1 Dreamweaver…

difícil quanto importante, e o rendimento de um aluno do ensino fundamental na matéria pode definir rumos na vida desse aluno. É grande, assim, a responsabilidade dos professores, que precisam contar com todos os tipos de ajuda. Para auxiliar o educador diante desse desafio, propõe-se o emprego de um jogo educativo aplicado por meio de um software alinhado à realidade do ensino e à teoria construtivista. O jogo proposto visa utilizar a ludicidade dos alunos em favor do aprendizado,…