Aluno Como Sujeito Construtor E Construido Pela Sociedade

Emerson Aluno: Williamberg Barbosa Silva Polo: Olho d’Água das Flores Prova de Reavaliação Durante um longo período se pensou o fracasso escolar relacionado com a inteligência do aluno. Porque hoje essa idéia não prevalece mais? Os professores vêem que o fracasso escolar é um fator psicológico e um transtorno da sociedade ocasionando problemas individuais. A dificuldade de aprender vai além do aluno, pois o fracasso escolar é um problema do próprio sistema e também da…

sociabilização, mais importantes da sociedade. O ato de estudar, também envolve questões valorativas e exercícios de cidadania: é por meio dos diversos saberes que se participa do mundo do trabalho, das mais variadas instituições da vida cotidiana, articulando-se o bem estar próprio com o bem estar de todos. Tratando-se de um modo social que visa tornar viável uma população composta por membros diferentes, visa-se conviver pacificamente em uma sociedade individualista. E as…

construcciones subjetivas, las transformaciones en el contexto de las relaciones laborales y los cambios asociados con la forma de la mediación tecnológica en frente de aula de las implicaciones de estos cambios y las formas subjetivas del profesor construido para hacer frente a las exigencias impuestas a la educación pública. Asimismo, se pretende comprender la relación entre las configuraciones subjetivas y la reorganización de los procesos de trabajo pedagógico del maestro hacia el…

INTRODUÇÃO O trabalho apresentado versa oferecer uma visão de mundo em um conjunto de características humanas que não são inatas, mas, se criam e se preservam através da comunicação e cooperação entre os indivíduos da sociedade, que preserva a ação individual e coletiva, tal como, se desenvolvem em coletividade e que se manifestam em todos os aspectos da vida: modos de sobrevivência, normas de comportamento, crenças, instituições, valores. A construção da realidade social

Hoje vivemos em um mundo que nos preocupa, porém estamos cheios de esperança quanto ao futuro que construiremos. Estamos cercados de conflitos, divisões sociais, destruição dos sujeitos e do meio em que vivemos. Buscamos constantemente soluções para os mais diversos problemas, sociais, culturais, econômicos e políticos. A escola está inserida nesse meio e como professores também temos a responsabilidade no processo de formação de

conteúdos próprios, que precisam ser aprendidos para que nos tornemos sujeitos falantes no desenho, na pintura, na construção, na modelagem" (ALBANO, 2004, p. 3). Área do conhecimento com características próprias e indispensáveis, a arte é um campo da experiência humana que propicia ao aluno experimentar o novo, construir ideias, externalizar pensamentos e refletir acerca do mundo ao seu redor. A partir disto, exige o sujeito completo, dotado de uma totalidade que abarca emoção e razão,…

dia-a-dia do ensino e aprendizagem. O distanciamento entre si dos sujeitos na busca do saber é um dos motivos que levam a falta de um entendimento na formação do conhecimento. A comunicação entre as partes integrantes do espaço de aprendizagem tornou-se um local de conflitos e de interesses diferentes do disposto historicamente para a escola.Os incentivos trazidos para a sala de aula, não contempla a necessidade estrutural da sociedade a partir da escola com a prevenção de formar…

memória de uma sociedade. Na construção do referencial teórico, são apresentadas as principais teorias do tema de pesquisa. Para fundamentação foi necessário suporte teórico de alguns autores estudiosos que trata sobre o assunto, dentre eles, destaca-se: Bittencourt (2004), Fonseca (2003), Karnal (2008), Samuel (1989), Schimide (2004), e entre outros. A história tem em seus objetivos, situar o aluno no momento histórico em que ele vive, tornando ele um elemento construtor na sociedade,…

escola hoje, mais do que nunca, tem como papel diante da sociedade, propiciar ações para a efetivação dos direitos sociais. Um dos maiores desafios apresentados à escola atual é trabalhar com a reelaboração crítica e reflexiva do educando, a fim de prepará-lo para a luta e o enfrentamento das desigualdades sociais presentes na sociedade capitalista. A escola sofre mudanças relacionando-se com os momentos históricos. “Sempre que a sociedade defronta-se com mudanças significativas em suas…

adultos ativos. Concepção de Leitura O que é ler? Para que ler? e Como ler? Essas interrogações podem ser respondidas de diversas formas, no que se revelará a Concepção de Leitura consequente da Concepção de Sujeito, de língua, de texto e de sentido. Abaixo umas das diversas respostas que podem ser dadas a estas perguntas. O que é ler: Ler é uma atividade extremamente rica e complexa, que envolve não só conhecimentos fonéticos ou semânticos, mas…