Artigo

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM HISTÓRIA E GEOGRAFIA.

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NAS ESCOLAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA VIDA SOCIAL.

MARIA DA PIEDADE DE ALBUQUERQUE

FORTALEZA-2015.
RESUMO

O presente artigo aborda sobre a importância do ensino de história nas escolas e suas implicações na vida social. E traz como objetivo mostrar a importância do ensino de história, ou seja, fazer os docentes/discentes perceberem a importância do ensino dentro da memória de uma sociedade. Na construção do referencial teórico, são apresentadas as principais teorias do tema de pesquisa. Para fundamentação foi necessário suporte teórico de alguns autores estudiosos que trata sobre o assunto, dentre eles, destaca-se: Bittencourt (2004), Fonseca (2003), Karnal (2008), Samuel (1989), Schimide (2004), e entre outros. A história tem em seus objetivos, situar o aluno no momento histórico em que ele vive, tornando ele um elemento construtor na sociedade, gerando assim uma relação de comunicação e socialização, na busca de valorizar a memória como toda. É preciso mostrar que o ensino de história compõe á sociedade, e sua memória torna-se necessário para poder relacionar passado/presente, vendo que o tempo e os sujeitos são responsáveis pelas mudanças e permanências de uma sociedade.
Palavras Chave: Ensino. Memória. História.

ABSTRACT

This article discusses about the importance of history teaching in schools and its implications in social life. And has as objective to show the importance of history teaching, that is, do teachers / students realize the importance of education within the memory of a society. In building the theoretical framework, the main theories of the research topic are presented. For reasons was necessary theoretical support some scholars authors who deals with the subject, among them stands out: Bittencourt (2004), Fonseca (2003), Karnal (2008), Samuel (1989), Schimide (2004), and between others. History has on your goals, place the