Altas Habilidades E Aprendizagem

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em | quinta, 11 abril 2013, 19:56 | Completado em | quinta, 11 abril 2013, 20:08 | Tempo empregado | 12 minutos 25 segundos | Notas | 5/6 | Nota | 1.25 de um máximo de 1.5(83%) | Question1 Notas: 1 (MSConcursos, 2011) A LDB 9394/1996 prevê, para o atendimento dos alunos com necessidades…

professor-aluno, e, de outro, a educação autodidata, aberta, em que o aluno não precisa da ajuda do professor”.(apud LANDIM, 1997, p.28). Garcia Llamas, por sua vez, define educação a distância como “estratégia educativa baseada na aplicação da tecnologia à aprendizagem, sem limitações de lugar, tempo, ocupação ou idade dos alunos. A educação a distância pode também ser definida como uma “relação pedagogicamente e mediatizada por diversos materiais instrucionais e pela orientação…

DISCIPLINA: Área Mental Deficiência intelectual, Transtornos Globais do Desenvolvimento, Transtornos Funcionais Específicos e Altas Habilidades Superdotação VOCÊ SABIA QUE?  A Educação é um direito de todos e dever do estado. Desta forma todas as crianças independentemente se suas condições deverão ter acesso à escola.  Conceitua-se Transtornos Globais do Desenvolvimento TGD como: Aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor,…

METAS CURRICULARES DE PORTUGUÊS CADERNO DE APOIO Aprendizagem da leitura e da escrita (LE) 1 1. Fundamentar a leitura e a escrita no desenvolvimento da oralidade A população que ingressa no Ensino Básico carateriza-se por uma grande diversidade no que respeita ao domínio da língua oral, tanto em compreensão quanto em expressão, e ao dos conhecimentos sobre a língua escrita. Essa diversidade releva sobretudo de dois fatores: as diferenças de meio sociocultural e a…

processo escolar. Ela está presente em todas as disciplinas e todos os professores são potencialmente professores de linguagem, porque utilizam a língua materna como instrumento de transmissão de informações. Sendo assim, a falha na capacidade de aprendizagem da leitura, ou seja, a dificuldade em perceber, conhecer, compreender e reter na memória as informações obtidas; podem acarretar sérias conseqüências para o aluno. É com esta preocupação que procuramos responder a duas…

Descreva as competências do administrador. R: Conhecimento: é o saber acumulado pela aprendizagem. Habilidade: é o saber fazer. Julgamento: é o saber analisar cada situação. Atitude: é o saber fazer acontecer. 3) Quais são as habilidades do administrador? Explique-as. R: Habilidade técnica, Habilidade humana, Habilidade conceituais. 4) Explique as habilidades técnicas. R: Consistem em utilizar conhecimentos, métodos,…

muito simples,que no gostava de seus cabelos,estava sempre conversando com um e outro querendo saber o porque que tinha seus cabelos curtos e no igual ade suas tias,sua irm amigas..... Depois de refletir sobre o texto Uma abordagem integrada da aprendizagem,faremos algumas atividades relacionadas com o mesmo _rea da Natureza e da sociedade. _rea de Artes e Msicas _rea de Alfabetizao _rea da Matemtica. DESENVOLVIMENTO O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas…

crianças com: Deficiência intelectual: O trabalho do professor de atendimento educacional especializado voltado para o aluno com deficiência intelectual se caracteriza essencialmente pela realização de ações específicas sobre os mecanismos de aprendizagem e desenvolvimento desses alunos. O AEE se realiza essencialmente na sala de recursos multifuncionais. O aluno com deficiência intelectual, como sujeito social, se beneficia das inúmeras mediações que caracterizam as relações sociais e…

diferenças, acreditar nas potencialidades do indivíduo como ser que pensa, que deseja e que também constrói. A escola que queremos é aquela que promove o indivíduo em toda a sua plenitude, que oferece a todos os alunos a oportunidade de desenvolver suas habilidades e capacidades: A Escola Inclusiva. 3- Sim. A presença cada vez maior de alunos com deficiência intelectual no sistema educacional convencional está obrigando as escola adaptarem seus conceitos pedagógicos. Segundo o censo…

as definições de alguns teóricos e estudiosos da área de psicologia e educação para melhor entender esses conceitos. PROBLEMATIZAÇÃO: Conceituar superdotação e talento é uma tarefa que requer um aprofundamento em questões como competência e habilidade, e ainda fatores como a hereditariedade e o desenvolvimento intelectual. Para identificar um indivíduo talentoso ou bem-dotado, por sua vez, é necessário, além da noção de tais conceitos, situar o indivíduo em seu contexto…