Alongamento Futsal

verbal repassando o conteúdo aos alunos e prática esportiva. 6 - ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NA AULA: 6.1 INICIO: Para dar inicio a esta aula, os alunos serão encaminhados a quadra de esportes, onde estarão fazendo um aquecimento e alongamento. 6.2 PARTE CENTRAL: Neste momento os será explicado aos alunos as dimensões e demarcações da quadra de basquete, juntamente com o objetivo, as principais regras e jogadas, visando que é uma aula para iniciantes. 6.3 FINAL: Será…

Material necessário 01 rede de voleibol 04 bolas de voleibol ou de iniciação esportiva 08 cones 01 bola de handebol meio murcha (para facilitar a empunhadura e estimular o passe como alternativa mais eficiente) 01 bola de basquete 01 bola de futsal coletes de duas cores Desenvolvimento Com o uso de pôsteres, vídeos instrucionais e outros materiais audiovisuais, o professor pode aumentar os conhecimentos dos estudantes sobre o próprio corpo. As atividades físicas…

Mariana Marques de Oliveira Futsal/Futebol Objetivos - Adaptações para cooperação, desenvolvimento da inteligência tática levando a menor comunicação verbal e aprimoramento de alguns fundamentos da modalidade como: Ataque, defesa, passe e trabalho em equipe. Conteúdos - Regras básicas e possíveis adaptações da modalidade. - Possibilidades táticas defensivas e ofensivas. Ano Ensino fundamental II Tempo estimado 15 minutos Materiais necessários Bolas de…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Curso de Pós-Graduação em Educação Física Escolar TRABALHO FINAL: FUNDAMENTOS DO JOGO E DA LUDICIDADE ALUNO: Solange Diniz de Souza NOME DA ATIVIDADE: Futsal SÉRIE: Ensino Médio DURAÇÃO: Aproximadamente 15 minutos Material Utilizado: * Bolas * Cones Objetivo Geral: Produzir rico acervo de possibilidades motoras, cognitivas e afetivo-sociais, com vistas à…

...................................14 8.1.2 PRIMEIRO CASO............................................................................14 8.1.3 SEGUNDO CASO............................................................................14 8.2 CEAMA (Futsal)...........................................................................................15 8.2.1 ESTUDO DE CASO.........................................................................15 8.2.2 PRIMEIRO CASO...................................

PLANO DE AULA DE ENSINO AO FUTSAL Acadêmico: Sergio Pinto Faixa etária: 12 a 15 anos Conteúdo: Chute e marcação Objetivo geral: Ensinar a execução do chute de ataque e defesa e a prática da marcação. Método utilizado: Global Recursos materiais: Quadra, bolas de futsal e basquetebol, cones e aro. Recurso humano: 13 alunos e 3 alunas de 12 a 15 anos. Duração da aula: 60 minutos. Atividades 1ª parte – inicial – Aquecimento e alongamentos Os alunos formam um círculo

“Futsal na prática escolar” Novembro – 2010 JUSTIFICATIVA Sempre no primeiro dia de aula de educação física, quando o professor passa a programação do ano letivo, surgem várias perguntas e pedidos em relação ao futsal. O futebol no Brasil exerce um fascínio muito grande nos brasileiros e essa paixão é facilmente percebida nas escolas. Neste momento o professor se pergunta, vou dar só futsal por que é o desejo deles ou eu não posso reforçar essa monocultura do esporte no Brasil e tenho…

capoeira -Histórico do Basquetebol, regras básicas; -Fundamentos básicos: Drible com proteção de bola.-Passe (peito,picado e ombro), - Arremesso simples, -Movimentação das peças (Xeque, xeque-mate e rei afogado) Ginga,armada,Au,ponteira -Alongamentos e salto em altura, Qualidades Físicas de base(Força) -Jogos cognitivos, -Corrida de revezamento A corporalidade vai além da dimensão de movimentos, porque as questões corporais implicam as diferentes experiências do aluno como…

Futebol Instituição: Uniplan Disciplina: Educação Física Professor: Leilson dos Santos Cordeiro Matricula: 02410011163 TEMA DA AULA: Fundamentos Técnicos do Futebol Objetivo:Aperfeiçoamento das técnicas do futebol. INICIO DA AULA: Alongamento dos membros superiores e inferiores. Em seguida aquecimento. Duração aproximadamente de 10 minutos. O primeiro exercício os alunos iram correr em volta do campo em dupla para fazer o passe em movimento. O segundo exercício os…

1.5 - CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3h/aula 1.6 - EMENTA: Desenvolvimento de habilidades motoras; conhecimentos sobre o fenômeno esportivo; fundamentação prática dos esportes individuais e coletivos (Atletismo, Basquetebol, Handebol, Futebol de Campo, Futsal, Handebol, Voleibol); introdução a esportes alternativos; conhecimentos sobre saúde e qualidade de vida; orientação sobre Hábitos Alimentares; conhecimentos sobre o corpo; desenvolvimento do ritmo e expressão corporal. 2. OBJETIVOS:…