Almeida Elizabeth Bianconcini De Educação Projetos Tecnologias E Conhecimento Trabalhos

REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO NA SALA DE AULA Coordenadora: Maristela Rosso Walker (UFAC- Cruzeiro do Sul-AC) RESUMO: Os artigos reunidos nesse painel são oriundos de pesquisas que têm por objetivo refletir sobre tecnologia de informação e comunicação (TIC) na sala de aula. No primeiro trabalho, as autoras refletem sobre a seguinte questão: de que forma a tecnologia afeta o mundo do trabalho e a educação? Analisa as respostas dos alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do

Outubro/2010 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO STRICTO SENSU MESTRADO EM EDUCAÇÃO O TUTOR PRESENCIAL DE CURSOS SUPERIORES A DISTÂNCIA: ATRIBUIÇÕES, FORMAÇÃO E STATUS PROFISSIONAL Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Mestrado em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação sob a orientação da Professora Drª. Joana Peixoto. Goiânia/GO …

Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino O TUTOR E O USO DAS FERRAMENTAS INTERATIVAS PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DO ALUNO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. CRISTINA ANTÔNIA RIBEIRO Confins/Minas Gerais 2013 CRISTINA ANTÔNIA RIBEIRO O TUTOR E O USO DAS FERRAMENTAS INTERATIVAS PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DO ALUNO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM.…

DIDÁTICO PARA CRIANÇAS SÃO PAULO 2011 SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS Idealizar um projeto de arquitetura e sistema operacional de um computador didático destinado para o uso em escolas de primeira à quarta série do ensino fundamental em comunidades carentes. Orientadora: Adriane Colossetti SÃO PAULO 2011 SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS Idealizar um projeto de arquitetura e sistema operacional de um computador didático destinado para o uso…

ARTIGO CIENTÍFICO (Simulação de um Artigo ver ANEXO 4) 2. ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DO ARTIGO CIENTÍFICO O artigo científico tem a mesma estrutura dos demais trabalhos científicos. 2.1 Elementos Pré-textuais Compõe-se das informações iniciais necessárias para uma melhor caracterização e reconhecimento da origem e autoria do trabalho. a) O título e subtítulo: (se houver) devem figurar na página de abertura do artigo, na língua do texto, centralizados e em negrito. b) A autoria:…

OLIVEIRA, Ana Patrícia Fernandes. O Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação ma Educação a Distância para inclusão sócio-digital. 2011. Número total de páginas. Monografia (Especialização em Educação a Distância) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Sobral - CE, 2011. RESUMO Este trabalho teve como abordagem analisar se o uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação a distância contribui para inclusão sócio-digital. Para

USO DE TÉCNICAS DE EAD (MOODLE) NAS PROVAS E TAREFAS DOS CURSOS PRESENCIAIS DE TECNOLOGIA (ELETRÔNICA, ELETRICIDADE E TELECOMUNICAÇÕES) – RELATO DE CASO Eng. Esp. Luciano Guimarães Mendes. Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo – Campus Bragança Pta. Resumo: Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, a qual relata a experiência do autor no emprego de um método alternativo para a aplicação de avaliações ou provas bimestrais das disciplinas sob…

Cristina Lemos Projeto Gráfico e Editoração Aloysio Neves Ilustrações Carlos Benigno Produção Gráfica Maria Clara Costa E 74 A escola entre mídias / MultiRio. – Rio de Janeiro: MultiRio, 2011. 200 p. : il. : 21 cm. (Coleção MultiRio na Escola ; n.1) ISBN 978-85-60354-05-4 1.Mídia e educação. 2. Tecnologia educacional. 3. Mídia – Prática pedagógica. I. MultiRio - Empresa Municipal de Multimeios (Rio de Janeiro, RJ). II. Rio de Janeiro (RJ). Secretaria Municipal de Educação.…

PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO SÃO PAULO 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO Tese apresentada à Banca…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM FORMAÇÃO DOCENTE PARA A ATUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE EAD COMO FORMA DE INCENTIVO À APRENDIZAGEM DE ADOLESCENTES E JOVENS VILA VELHA/ES 2010 A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE EAD COMO FORMA DE INCENTIVO À APRENDIZAGEM DE ADOLESCENTES E JOVENS Monografia apresentada à ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, sob orientação da Professora Mestre Lucia de Fátima Assis Rocha.