Alguns Espaços Educativos Não Formais

ministrada pelo Docente Ivan Farias FEIRA DE SANTTANA 2012 INTRODUÇÃO O processo de escolarização no contexto escolar é um tema recente, porem que suscita muitas discursões no meio acadêmico. Escolarizar no contexto hospitalar busca não só atividades lúdicas e recreativas para a melhoria desse processo, como por sua essência deve possibilitar a criança e jovem o desenvolvimento da aprendizagem e a aquisição de novos conhecimentos. A pratica da escolarização está…

fé, de maneira tal que transportasse os montes, e não tivesse amor, nada seria (1 Coríntios 13.2) RESUMO Nesta monografia abordamos o trabalho do pedagogo no contexto hospitalar e a importância da inclusão educacional para crianças e adolescentes que necessitam de um atendimento diferenciado e indispensável. Para isso, apresentamos a educação num conceito amplo e claro, sem esquecer que para transmitir essa educação no ambiente não escolar encontramos desafios e dilemas. O primeiro

aprendizagem se encontram. Palavras-chaves: JOGO, ESTÁGIO OPERATÓRIO-FORMAL, APRENDIZAGEM. 1 INTRODUÇÃO Este artigo pretende demonstrar como o jogo Conectciência contribui para que os adolescentes criem lógicas hipotéticas dedutivas através da teoria de desenvolvimento do Piaget. Começaremos analisando os estágios de desenvolvimento da criança e do adolescente, o nosso foco é o estágio operatório formal (crianças acima de doze anos). Abordaremos a importância das…

Tema 2: A dimensão cultural da Educação. Tema 3: Tipos de educação: informal, não-formal e formal. Cultura, Humanização, Educação. Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Fundamentos Filosóficos da Educação • Conceituar Cultura em seu sentido amplo e restrito; • Explicitar os conceitos de alienação e de ideologia; • Definir educação informal, nãoformal e formal; • Refletir a Escola como espaço da Educação formal. Objetivos de aprendizagem 2 Qual a relação entre Educação e Cultura?

EDUCAÇÃO FORMAL, INFORMAL E NÃO FORMAL EM CIÊNCIAS Renata Gomes da Cunha1 Rosália Marques dos Santos2 Augusto Fachin Terán3 RESUMO: A educação é parte integrante e nata do ser humano, pois prepara o mesmo para a vida. Esta que por sua vez, vem sofrendo grandes mudanças e adaptações, sejam econômicas, sociais, cientificas ou mesmo tecnológicas. Este artigo apresenta uma breve pesquisa à luz da reflexão sobre os três tipos de educação, a formal, a informal e a não formal, ressaltando a

POR PEDAGOGOS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES E OS SABERES PROFISSIONAIS MOBILIZADOS. Ana Lídia Braga Melo1 Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa que surgiu durante a construção do trabalho de conclusão de curso na graduação em Pedagogia pela UFPE e que foi ampliado nos debates e na construção da monografia do curso de especialização Formação em Recursos Humanos para Educação- Fafire. Partimos do pressuposto que o processo educativo é amplo, não se restringindo ao espaço escolar. Contudo,

TÍTULO: O pedagogo e seus espaços de atuação nas representações sociais de egressos do curso de pedagogia. O texto traz informações que condizem com o referente título. O mesmo aborda temas importantes e essenciais para a carreira do pedagogo e suas atuações nos diversos setores do mercado de trabalho. RESUMO: O resumo foi elaborado bem elaborado de modo que deixa claro o objetivo é as intenções da pesquisa. O mesmo tem principal foco identificar as dificuldades enfrentadas pelos pedagogos

O estágio supervisionado em museus é um momento rico, pois nos proporciona conhecer de perto a realidade dos museus, sair da teoria e ir para a pratica com a finalidade de inserir o estagiário na realidade da instituição museu, como importantes espaços culturais de comunicação e aprendizagem, que guardam os costumes, as identidades e as memórias de um povo. Um museu é na definição do Conselho Internacional de Museus (ICOM), Uma instituição permanente, sem fins lucrativos, a serviço…

Educação formal, não formal e informal: diferenças e semelhanças Adriana Ziemer Gallert Falar em educação é falar em processos de aprendizagem e desenvolvimento das pessoas. Esses processos ocorrem em diferentes situações, em ambientes diversificados e envolvem as pessoas dos vários grupos sociais de convivência do cotidiano. Contudo, comumente, a grande maioria das pessoas relaciona educação ao processo de aprendizagem que ocorre no espaço escolar. Sabemos que a escola não é o único…

destinada aos menos privilegiados que habilitavam as áreas das zonas urbanas e rurais. Com a Segunda Guerra Mundial muitas pessoas sofreram e como reflexo, durante tantos anos de luta a educação não foi o foco o que contribuiu para o analfabetismo aumentar de maneira alarmante em todo o mundo. Com este dado não muito satisfatório, em 1949, foi realizada a I conferência Internacional da Educação de Adultos, na Dinamarca com o objetivo de criar propostas que ajudassem a diminuir o índice…