Algums Novas Tecnologias Podem

computadores que podem sentir e controlar mais o mundo que seu PC. Ele é uma plataforma física de computação de código aberto baseado numa simples placa microcontroladora, e um ambiente de desenvolvimento para escrever o código para a placa. O Arduino pode ser usado para desenvolver objetos interativos, admitindo entradas de uma séria de sensores ou chaves, e controlando uma variedade de luzes, motores ou outras saídas físicas. Projetos do Arduino podem ser independentes, ou podem se…

Universidade Anhanguera Uniderp Letras e Pedagogia Tecnologias Aplicadas à Educação Campo Grande – MS 27 de maio de 2013 Introdução O professor é o primeiro ator que deve mudar sua forma de pensar e agir…

oportunidades muitas vezes podem vir através de algum aspecto econômico novo, como o advento da classe média, o aumento do número de filhos dos consumidores, a melhoria da renda e do crédito, entre outros. Outro fator que pode influenciar o fomento de oportunidades são as ações políticas do governo, como a escolha de investir em infra-estrutura. Ameaças As ameaças são as forças externas que não sofrem sua influência e que pesam negativamente para sua empresa. Elas podem ser…

Professor(a): Otávio Semestre/Ano: 2011/02 NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS Elisa Santos do Nascimento RESUMO O presente artigo procura mostrar a relação entre educação e tecnologia dentro do contexto escolar, no qual temos como referência alguns autores como PRETTO (1996) e GRINSPUN (2002) colaborando com orientações acerca das novas tecnologias no meio educacional. Se por um lado, elas podem desempenhar a função de inovação pedagógica, por outro também, podem ampliar…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE. CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TECNOLOGIAS DISRUPTIVAS Maceió/ 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS TECNOLOGIAS DISRUPTIVAS Sumário Pág. 1. Introdução 04 2. Histórico 3. A teoria 05 4. Exemplificação 06 5. Comparação de inovações disruptivas 6. Um caso específico: KODAK 7. Implicações nos negócios 8. Conclusão

......................................................11 RESUMO Um Trabalho bibliográfico e de campo sobre o letramento digital como ele se ocorre, analisar as tecnologias aplicadas ao campo escolar, como ela é usada,quais os vantagens e as desvantagens, os autores que a defende,enfatizar as melhorias desde a chegada da tecnologia no espaço escolar. Palavras-chave: Letramento digital,tecologias,escola e mudanças. Introdução: O projeto visa a mostrar com base no pensamento de teóricos

Área de Competência Chave: CULTURA, LÍNGUA, COMUNICAÇÃO UFCD Cultura, Comunicação e Média UC5: Novas formas e expressões de Cultura: evolução e impacto social das tecnologias de informação e comunicação O QUE SE ENTENDE POR “NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO”? Chamam-se de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) as tecnologias e métodos para comunicar surgidas no contexto da Revolução Informacional, ou Terceira Revolução Industrial, desenvolvidas…

USO DE TECNOLOGIAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA Jacson João[1] Resumo: O professor deve se valer cada vez mais das tecnologias em suas aulas. A utilização de tecnologias nas aulas de matemática potencializa o processo de construção do conhecimento dos alunos, permitindo maior exploração dos conteúdos didáticos. Este artigo traz um estudo literário acerca do uso de tecnologias no ensino de matemática, abordando as relações entre tecnologia, educação e sociedade, ensino de matemática…

1) Defina: 1.a) novas tecnologias E' o conjunto de tecnologias de informação e comunicação criadas a partir da década de 70 através da convergência das telecomunicações e informática. A partir da metade do século passado, novas tecnologias foram descobertas e afetaram drasticamente o modo de vida da população. Dentre os três maiores inventos do século na área tecnologica citamos o televisor, o telefone e o computador. 1.b) informação Os dicionários…

CURSO: NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO LEONICIA XAVIER DA SILVA (lindyxavier@hotmail.com) ILKA RIBEIRO DOS SANTOS (ilka-rs@hotmail.com) CELIDALVA ROCHA (celia.historia@hotmail.com) MARISA GORETH DE SOUZA (goreth-02@hotmail.com) AVALIAÇÃO A1 Esta avaliação corresponde a 50% da nota do primeiro módulo. Algumas questões podem solicitar respostas subjetivas e opiniões particulares. 1) Quais vantagens existem no sistema de ensino à distância ? Reforço da aprendizagem…