Educação

e revistas. Tradicionalmente a sociedade atribuiu a instituições escolares à responsabilidade na formação da personalidade do indivíduo tendo em vista a transmissão cultural e do conhecimento acumulado historicamente. A educação para as mídias como perspectivas de um novo campo de saber e de intervenção vem se desenvolvendo desde os anos de 1970 no mundo inteiro com o objetivo de formar usuários ativos, criativos, críticos de todas as tecnologias de informação e comunicação. 1 Licenciada em pedagogia pela UNIOESTE-PR. Pós-graduada em administração e planejamento de sistemas educacionais e de instituições educacionais/UNIPAR. Professora do programa do desenvolvimento educ. PDE/SEED–Pr. E-mail: gilzadorigoni@seed.pr.gov.br 2 Doutor em História, filosofia da educação/UNICAMP. Professor UNIOESTE, Campus Cascavel. Doutorando em Educação pela Faculdade de Educação UNICAMP. Membro do Grupo de Pesquisa HISTEDBR – História, Sociedade e Educação – GT – Cascavel – PR E-mail: jcsilva05@terra.com.br 2 No que se refere à área educacional, a mídia esteve sempre presente na educação formal, porém, não raras vezes, sofreu certa resistência, em relação a sua aplicação na escola. Porém, o impacto social causado pela penetração da tecnologia de informação e comunicação (TIC) nos últimos anos, ocasionou intensas transformações nas principais instituições sociais. A família foi invadida pela programação televisiva em seu cotidiano, a Igreja se rendeu ao caráter de espetáculo da…

destrói a capacidade de análise critica e de julgamento das pessoas através de seu poder de persuasão, informação, conhecimento, comunicação positiva ou negativa, com ou sem responsabilidade social, porém interferindo de forma massiva, direta ou indiretamente sobre a cultura, habito, costumes, valores éticos e morais adolescência é um período de grandes conflitos intercalados a um emaranhado de fantasias, sonhos, questionamentos, dúvidas, em que o adolescente vai procurar a sua própria…

enfermagem SITUACIONES DE CONFLITO VIVENCIADAS EN EL CONTEXTO HOSPITALAR: LA VISIÓN DE LOS TÉCNICOS Y AUXILIARES DE ENFERMERÍA Carla Aparecida Spagnol1, Gislene Rodrigues Santiago2, Bruna Mendes de Oliveira Campos3 Maria Tereza Melo Badaró4, Jackeline Soares Vieira5, Ana Paula de Oliveira Silveira6 RESUMO Realizamos um estudo no Hospital das Clínicas-UFMG, objetivando analisar como o enfermeiro lida com os conflitos no ambiente organizacional. Desenvolvemos a pesquisa em duas…

HUMANOS: POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÕES SEMIÓTICAS¹ Gisele Schwede Associação Catarinense de Ensino, Joinville, Brasil Nasser Haidar Barbosa Centro de Direitos Humanos Maria da Graça Bráz, Joinville, Brasil Julio Schruber Junior Associação Catarinense de Ensino, Joinville, Brasil RESUMO: Este artigo apresenta o relato de um estágio supervisionado em Psicologia Social e procura-se nele discutir as possibilidades teóricas e metodológicas do trabalho do psicólogo em um Centro de…

Adolescência. Prof. do Departamento de Psicologia da UFPR. Artigo submetido em 08.10.01, aceito em 24.04.02 depressão maior, quarta causa geradora de sobrecarga em 1990, será a segunda causa no ano 2020, só perdendo para as doenças cardíacas1,2. Entretanto, o interesse científico pela depressão em crianças e adolescentes é bastante recente, até a década de 70 acreditava-se que a depressão nessa faixa etária fosse rara ou até inexistente3-9. O Instituto Nacional de Saúde Mental dos…

GEOGRAFIA ISSN 2178-0234 EM______________________________________________________________________________ QUESTÃO V.06 ♦ N. 02 ♦ 2013 pág. 63-93 UMA ANÁLISE CRÍTICA DO MÉTODO FENOMENOLÓGICO E A SUA RELAÇÃO COM AS “GEOGRAFIAS” HUMANISTAS A CRITICAL ANALYSIS OF THE PHENOMENOLOGICAL METHOD AND ITS RELATIONSHIP WITH THE HUMANISTIC "GEOGRAPHIES" Márcio Tadeu da SILVA1 Resumo: Contra a racionalidade exacerbada, o empirismo e o psicologismo, Husserl construiu sua fenomenologia…

TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA DISCIPLINA: TECNOLOGIAS DE GESTÃO PRINCIPAIS TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DE GESTÃO DA ATUALIDADE: DEMANDA E OS AMBIENTES NECESSÁRIOS PARA A ATUAÇÃO DO GESTOR MODERNO. FOZ DO IGUAÇU / PR 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 A EMPRESA“S. YOUNES CALÇADOS” 5 1.1 – Apresentação da Empresa 5 1.2 Histórico da Empresa 5 1.3 Missão 6 1.4 Visão 6 1.5 Valores 6 2 A MUDANÇA NAS ORGANIZAÇÕES E A IMPORTÂNCIA DO GESTOR ORGANIZACIONAL E DA CONSULTORIA 7 3…

FERNANDA DE SOUZA QUADROS PROPOSTA DE INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA GRUPAL PARA OPERADORES DE CAIXA EM SUPERMERCADOS Palhoça, 2006 2 FERNANDA DE SOUZA QUADROS PROPOSTA DE INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA GRUPAL PARA OPERADORES DE CAIXA EM SUPERMERCADOS Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina de Trabalho de conclusão de Curso – II como requisito para a obtenção do título de psicólogo. Universidade do Sul de Santa Catarina Núcleo Orientado: Psicologia e Trabalho Humano…

como fator a ser gerenciado para se alcançar o diferencial competitivo. Reconhecer a importância do conhecimento para a dinâmica organizacional não é novidade, tendo em vista que o mesmo já era reconhecido pelos filósofos da antiguidade. A diferença neste momento é a tentativa de criação de mecanismos que favoreçam a efetiva utilização do conhecimento individual e grupal como fator de diferenciação das organizações e, principalmente, na criação do conhecimento organizacional. …

A IMPORTÂNCIA DA COMUNIDADE LOCAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO LUGAR 1. OS CONCEITOS DE LUGAR, TERRITÓRIO E DESENVOLVIMENTO LOCAL E SUA IMPORTÂNCIA PARA O ENTENDIMENTO DE ASSAÍ-PR. A geografia brasileira nasceu e se desenvolveu a partir da evolução da geografia mundial, dela incorporando seu referencial teórico. As primeiras formas de Geografia no Brasil são algo próximo de uma ideologia geográfica, que pode ser traduzida como uma geografia voltada para a descrição e esboço de…