Forma O De Palavras

( = feliz + -mente (suf.)) A composição ocorre quando dois ou mais radicais se combinam: amor-perfeito / guarda-chuva Verifica-se, contudo, que certos prefixos em nossa língua têm uso autônomo, como se fossem preposições: é o caso de contra- e entre-: contrapor / José está contra os colegas. entreabrir / ficou entre a cruz e a espada (p. 7,8,9) A diferença entre prefixos e sufixos, contudo não é meramente distribucional. Os prefixos, ao contrário dos sufixos, só se agregam a verbos e a adjetivos, que são uma espécie de vocábulo associado ao vero. Lembremos a titulo de exemplo, que o particípio passado se flexiona em gênero e número, à semelhança do adjetivo: construído / construída / construídos / construídas Certos verbos equivalem a um verbo de ligação seguido de um adjetivo em função de predicativo: envelhecer = ficar velho / hesitar = estar hesitante Em alguns verbos formados por prefixação, o complemento verbal aparece regido de preposição igual ao prefixo: conviver com... / depender de... / encarcerar em... (p.8,9) O segundo capítulo apresenta a derivação prefixal e sufixal, que os permite uma analise dos constituintes imediatos da sintaxe que designam como conjunto SN (sintagma nominal) e SV (sintagma verbal). De acordo com o autor, o SN é constituído de dois elementos e não oferece dificuldade de segmentação, ou seja, é formado por um artigo e um substantivo. O SV, por sua vez, constitui-se, segundo o autor, de três elementos, assim observados no texto…

mil vezes dançar a fazer ginástica. Verbos que apresentam mais de uma regência: Aspirar a- no sentido de cheirar, sorver: usa-se sem preposição. Ex.: Aspirou o ar puro da manhã. b- no sentido de almejar, pretender: exige a preposição a. Ex.: Esta era a vida a que aspirava. Assistir a) no sentido de prestar assistência, ajudar, socorrer: usa-se sem preposição. Ex.: O técnico assistia os jogadores novatos. b) no sentido de ver, presenciar: exige a preposição a.…

c) estados: morte, vida, sonho, etc. Logo após essas definições Rocha Lima enfatiza que muitos substantivos podem ter variação entre ser concreto e abstrato e que temos que analisar conforme o sentido em que eles se empregam. Por exemplo: "redação" quando aplicada como "ato de redigir" passa-se a ser um substantivo abstrato e quando, porém, tem o sentido "trabalho escolar escrito", tende a ser um nome concreto. Outro exemplo apresentado pelo mesmo é: "A pintura moderna impressiona mais…

CURSOS ON-LINE – PORTUGUÊS – CURSO REGULAR PROFESSORA CLAUDIA KOZLOWSKI www.pontodosconcursos.com.br 1 APRESENTAÇÃO Bem-vindos à aula demonstrativa de Língua Portuguesa. Por se tratar de uma turma teórica, como praticamente TODOS os concursos exigem essa disciplina (a exceção fica por conta de alguns certames jurídicos), nosso estudo não será dirigido a uma única banca, mas a maior parte delas, de modo que o aluno esteja preparado para prestar qualquer prova e obter um ótimo…

CLASSIFICAÇÃO DAS PALAVRAS QUANTO AO NÚMERO DE SÍLABAS 1) Monossílabos – os que têm uma só sílaba: pó, luz, é, pão. 2) Dissílabos – os que têm duas sílabas: café, livro, leite, roer. 3) Trissílabos – os que têm três sílabas: jogador, ouvido, saúde. 4) Polissílabos – os que têm mais de três sílabas: casamento, jesuíta, responsabilidade. Divisão Silábica A Divisão Silábica faz-se pela silabação, isto é, pronunciando as palavras por…

Ler é a chave do conhecimento; tanto a leitura de um texto quanto a leitura da realidade mais ampla: a do mundo. Para Freire (1 985: 22), “a leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra e a leitura desta implica a continuidade da leitura daquela”. Essa frase de Freire nos remete à importância dos nossos conhecimentos prévios e das experiências vividas para a construção dos sentidos dos textos que lemos e reforça a ideia de que a compreensão só ocorre quando…

Olá, pessoal, Animados para o início do nosso curso? Antes, porém, um aviso: nosso material já se encontra adaptado à nova ortografia oficial, em vigor a partir de janeiro de 2009. Contudo, decidimos manter a grafia original das questões apresentadas, de modo a não modificar os gabaritos que porventura envolvessem ortografia vigente à época da prova. Assim, caso você encontre alguma palavra grafada de forma “antiga”, saiba que foi assim reproduzida propositalmente. Além disso,…

caminho, é no percurso que eles são libertos. Assim como na parábola do Bom Samaritano, onde o homem para e socorre com o melhor que tem o necessitado. * Existe identificação entre o texto e o que sinto e penso? Sinto alguma contrariedade ou discordância? Identifico-me com o texto no sentido de ter em mim o desejo da libertação dos outros, dedico em vários momentos atenção ao assunto indiferença. Chego a acreditar que todo ser humano é em algum momento indiferente ao seu igual. E…

construtivas. - oclusivas surdas: /b/, /d/, /gue/; - oclusivas sonoras: /p/, /t/, /k/; - constritivas surdas: /f/, /s/, /ζ /; - constritivas sonoras: /v/, /z/, / ge/. Quando ao Lugar de Articulação, (termo que Mattoso também não cita), estabelece-se a seguinte classificação fonológica: - Consoantes Labiais (sem influência da língua): /p/, /b/, /f/, /v/, /m/; - Consoantes Linguais: /t/, /d/, /s/, /z/, /n/, / (/, /r/; -…

letra X não formam dífonos: explorar /s/, exame /z/, máximo /ss/ e lixo /ch/. Isso ocorre porque em cada um deles há um fonema apenas. 1.5 Encontros Vocálicos São associações de vogais. 1.5.1 Ditongos São associações de duas vogais na mesma sílaba. orais crescentes farmácIA sérIE orais decrescentes cÉU cOIsa nasais pÃO mÃEs 1 PORTUGUÊS 1.5.2 Tritongos São associações de três vogais na mesma sílaba. orais igUAIs paragUAIa 1.5.3 Hiatos São associações de duas vogais em sílabas…