A Motricidade Da Criança

Motricidade Entendida com produto e produtora de processos e experiências de aprendizagem. A motricidade representa um aspecto da construção do ser humano que deve interessar à escola. A motricidade favorece na criação e no comportamento social. A ação motora é essencial para o desenvolvimento do ser humano, para a sua maturação física psíquica e emocional, sendo que o desenvolvimento psicomotor da criança ira determinar as suas aprendizagens futuras prevenir problemas de…

O LÚDICO E O PERFIL DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS COM IDADE ENTRE 5 E 6 ANOS BARROS, Paulo César de – PUCPR paulo.barros@pucpr.br CAETANO, Samara de Paula Neves – PUCPR samara.caetano@pucp.br CARVALHO, João Eloir j.eloir@uol.com.br Área Temática: Educação: Recreação e Lazer Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo A ludicidade é uma das formas que a criança encontra para expressar seus desejos e necessidades de interagir com seu semelhante, possibilitando a…

(Affordances) presentes em diferentes ambientes familiares de crianças assistidas em creche e pré-escola. Marcília Ingrid Lima Barroso1;; Adalberto Veronese da Costa2; Humberto Jefferson de Medeiros3 RESUMO: O estudo objetivou analisar as oportunidades motoras (Affordances) presentes em diferentes ambientes familiares de crianças assistidas em creche e pré - escola. A pesquisa tipo descritiva com amostra de 71 voluntários tutores de crianças de ambos os sexos na faixa etária…

período. Piaget concretizou a motricidade que por volta dos 5 meses as crianças consegue coordenar seus movimentos, dos dois aos sete anos há maturação neurofisiológica ampliando a motricidade. Em relação a linguagem a criança começa a imitar regras e conhecer palavras. Em sua teoria psicogenética estabelece como se dá a construção do conhecimento pelo indivíduo, trazendo um importante subsídio para a prática pedagógica, pois nos ajuda a compreender melhor a criança. Lev Vigotski –…

Araujo Silva2 RESUMO O objetivo deste trabalho foi investigar o desenvolvimento motor em crianças de uma escola da rede particular de ensino de Cuiabá – MT. Assim, as práticas vivenciais nos períodos de estágios supervisionados ao longo dos quatro anos da graduação serviram como parâmetro para a execução deste trabalho. Aliado a isso fizemos uso de publicações cientificas. O objeto de estudo foi avaliar a motricidade de alunos por meio da aplicação da bateria de testes da Escala de…

específicas da psicomotricidade. Objetivo Específico Dia 1 (16/09/2013) Atividade 1: Trânsito legal Objetivos específicos da atividade: desenvolver as funções psicomotoras de motricidade fina, discriminação visual, cores, tônus, orientação espacial, esquema corporal. Descrição da atividade: Será entregue a cada criança um desenho de uma máscara de policial onde deverão pintar e recortar. Após isso, receberão papel crepom para decorar o boné do policial. O desenho pronto será…

tentativa de integrar a área psicológica à neurológica, acrescentando o aspecto social, desenvolvendo uma verdadeira interdisciplinariedade no estudo do comportamento (Cruz & Pain, 1983; Galvão, 1995). Suas pesquisas e observações de centenas de crianças em situação escolar e, em situação hospitalar, assim como de adultos feridos na guerra, levaram-no a formular o desenvolvimento em etapas, a saber: vida intra-uterina, nascimento (impulsiva-emocional); tônico-emocional; sensitivo-motor,…

O Congresso Brasileiro de Psicologia Aplicada ao Esporte e à Motricidade Humana é uma concepção do LEPESPE - Laboratório de Estudos e Pesquisa em Psicologia do Esporte da UNESP de Rio Claro e realizado com o apoio da Secretaria de Esportes de Rio Preto em parceria com as Faculdades e Universidades da Região. É um evento destinado aos estudantes e profissionais de Educação Física, Psicologia, Pedagogia, Fisioterapia, Nutrição e demais áreas da saúde e educação com o objetivo de socializar…

marcados por não receberem estímulos, o que levou a um desenvolvimento cerebral ineficaz, ao passar dos anos, por falta de interação com o meio e com a sociedade, as gêmeas foram comprometidas com diversos problemas, tais como, comprometimento com a motricidade e a linguagem. O filme é iniciado com a cena de um braço tentando, com certa dificuldade, regar uma planta, porem somente uma parte da agua cai sobre o vazo, podendo então perceber certo simbolismo, em relação ao vazo de planta…

no desenvolvimento psicomotor de crianças com indicativos de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade RESUMO O objetivo do presente estudo foi verificar o efeito de um programa de equoterapia sobre o desenvolvimento psicomotor de crianças com indicativos de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Com relação ao método, foi desenvolvido um estudo exploratório do tipo manipulação experimental. Participaram do estudo cinco crianças com idade entre sete e…