A Motricidade Da Criança

desenvolvimento cognitivo da criança? R: Podemos melhorar o desenvolvimento cognitivo da criança através de movimentos e pela linguagem corporal, seja por meio de jogos e brincadeiras ou atividades dinâmicas, pois a criança aprende melhor expressando-se através do seu corpo, movimentando-se , falando e brincando. “ O movimento corporal é um agente educacional por excelência”. 2- Baseado nas concepções do texto, faça uma correlação entre déficit de aprendizagem e motricidade? R:…

DESENVOLVIMENTO DE HENRY WALLON,LEV S. VYGOTSKY e Piaget A criança, para Wallon, é essencialmente emocional e gradualmente vai constituindo-se em um ser sócio-cognitivo. O autor estudou a criança contextualizada, como uma realidade viva e total no conjunto de seus comportamentos, suas condições de existência. Wallon argumenta que as trocas relacionais da criança com os outros são fundamentais para o desenvolvimento da pessoa. As crianças nascem imersas em um mundo cultural e…

das capacidades motoras em seus corpos, a criança é capaz de realizar movimentos isolados e combinados, com envolvimento de mais de uma habilidade, como correr e saltar, arremessar e apanhar entre outros, passando a ter maior controle e competência motora. A fase dos movimentos fundamentais está dividida em três estágios. O Estágio Inicial se dá por volta dos dois (2) anos de idade. No estágio inicial de desenvolvimento de uma habilidade motora, as crianças fazem suas primeiras…

e cientistas como Platão, Descartes, Dupré, Wallon, Piaget, Ajuriaguerra, Ali, e Gruspun entre muitos outros. Os diversos autores e instituições apresentados apontam que a Psicomotricidade constitui uma abordagem multidisciplinar do corpo e da motricidade humana, que deve ser considerada como tal. Palavras chave: Corpo, Psicomotricidade, História ABSTRACT The present paper intends to gather historical information clearing the theme Psychomotricity. Is considered, as the example of…

estágio, foi possível observar que as atividades lúdicas realizadas através do brincar, tornaram-se indiscutível fonte de prazer para o educando no qual o desafio está sempre presente, diariamente, na Educação Infantil. Cabe ao educador estimular as crianças, envolvendo-as no processo de aprendizagem. Durante os estágios que realizamos na Educação Infantil e na Educação Fundamental percebemos que a brincadeira predomina mais na Educação Infantil. Já no ensino fundamental ocorre mais a…

E FISIOTERAPIA COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO EQUILÍBRIO EM CRIANÇAS DE 5 ANOS DE IDADE MANAUS – 2011 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO EQUILÍBRIO EM CRIANÇAS DE 5 ANOS DE IDADE Projeto de Pesquisa apresentado pela acadêmica Gabriela Ordozgoith da Frota Antony, sob…

FACULDADE DO CLUBE NÁUTICO MOGIANO Daiane Aparecida Faria da Silva Natalia Dias da Silva Desenvolvimento Motor em Crianças de 6 e 7 anos, uma análise na concordância dos autores Orientador: Mogi das Cruzes, São Paulo 2011 FACULDADE DO CLUBE NÁUTICO MOGIANO Daiane Aparecida Faria da Silva Natalia Dias da Silva Desenvolvimento Motor em Crianças de 6 e 7 anos, uma análise na concordância dos autores Pesquisa apresentada à Faculdade do Clube Náutico Mogiano como…

a maturidade do indivíduo, pois, a medida que a criança for se desenvolvendo os movimento vão se tornando mais ágeis e seguros. Verifica-se que o ser humano tem o movimento como característica inata já no ventre materno que acontece a primeira forma de contato com o mundo externo. Palavras-chave: Movimento. Aprendizagem. Psicomotricidade. Correr, pular, saltar, dar cambalhotas, todos esses movimentos são realizados por uma criança que tem liberdade para crescer com…

linguagem e sua socialização.” (Sociedade Brasileira de Psicomotricidade) A psicomotricidade pode também ser definida como o campo transdisciplinar que estuda e investiga as relações e as influências recíprocas e sistémicas entre o psiquismo e a motricidade. Baseada numa visão holística do ser humano, a psicomotricidade encara de forma integrada as funções cognitivas, sócio-emocionais, simbólicas, psicolinguísticas e motoras, promovendo a capacidade de ser e agir num contexto…

Física Escolar podem proporcionar ao desenvolvimento das crianças de 3 a 5 anos, em seu processo de aprendizagem da leitura e da escrita. Por meio da ludicidade é possível que a criança obtenha ganho em suas habilidades básicas e na precisão de seus movimentos, sendo que os jogos e as brincadeiras são de grande importância no desenvolvimento de uma motricidade harmoniosa. Desta forma, por meio de inúmeros estímulos e experiências, a criança terá um desenvolvimento pleno, seja no…