1 Conceito Definidor De Campo Para Fins De Educação E

Educação Física escolar e ditadura militar no Brasil (1968-1984): história e historiografia Oliveira,Marcus Aurélio Taborda de Location: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022002000100004 Neste artigo pretende-se indicar um conjunto de procedimentos oficiais, institucionais e profissionais, que produziu uma nova forma de conceber a educação física no interior da instituição escolar no Brasil, desde o final dos anos 1960, com base em um diálogo crítico com a recente

2011 1 2 Artigo apresentado como requisito para nota parcial da disciplina “Estudo do Lazer” 1 Acadêmicos do curso de Licenciatura plena em Educação Física na UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ (UEPA) Procedimentos Metodológicos O nosso estudo combinou pesquisa bibliográfica e de campo. Na pesquisa bibliográfica, foi realizada uma revisão de literatura, através da leitura de livros, artigos científicos, monografias, dissertações e teses sobre Educação Física e Lazer. A pesquisa…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SANTA CATARINA UNIDADE DE FLORIANÓPOLIS DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE CONSTRUÇÃO CIVIL CURSO TÉCNICO DE GEOMENSURA MÓDULO I UNIDADE CURRICULAR TOPOGRAFIA I 5.1 5.1.1 INTRODUÇÃO À CIÊNCIA TOPOGRÁFICA Conceitos 5.1.1.1 Topografia A palavra Topografia teve origem do idioma grego em que Topo=lugar e grafia=descrição, ou seja, topografia é a descrição de um lugar. A Topografia é uma ciência que estuda o conjunto de procedimentos para determinar as…

Gonçalves E-mail: larriza@gmail.com Resumo: O trabalho aborda a noção de interatividade e, partindo de Lemos, Jensen e Primo, propõe uma classificação que deve permitir a abordagem de qualquer processo de interação. Propõe-se também o conceito de situação comunicacional como definidor do locus, a partir do qual os processos comunicacionais concretos devem ser abordados. Assim, o artigo não discute interatividade em geral, mas categorias para a análise de interatividades concretas e…

outras palavras, brasileiros, mexicanos, chilenos, argentinos etc... com falta de acesso a bens, serviços, segurança, justiça e cidadania, excluídos do mercado do trabalho com o desemprego ou empregos ruins e instáveis. Com afirma Gilberto Dupas1, o conceito de exclusão social - que define o que estamos discutindo - assim como a pobreza e o desemprego, é uma resposta à necessidade de lidar com algumas características sócio econômicas surgidas recentemente: uma profunda modificação no…

acreditado e incentivado este trabalho, mesmo com todas as dificuldades encontradas. À minha eterna companheira de luta e reflexão, Lívia Midori Okino Yoshikai, que com perseverança e serenidade não me deixava desanimar e sempre mostrava a luz no fim do túnel. Por todos os anos de companheirismo, amizade, respeito e mútua admiração, que sempre me provocaram reflexões que ainda me ajudam a crescer sempre. A minha família. Ao meu pai, Armindo Tomé de Matos Marçal, por ter me…

Leisure in the city. KEYWORDS: Business, Public Policy Procedimentos Metodológicos O nosso estudo combinou pesquisa bibliográfica e de campo. Na pesquisa bibliográfica, foi realizada uma revisão de literatura, através da leitura de livros, artigos científicos, monografias, dissertações e teses sobre Educação Física e Lazer. A pesquisa de campo foi realizada a partir de levantamento na Secretaria Municipal de Esporte e Lazer (SEMEL), utilizando como técnica de coleta de dados…

PROPOSTA DE CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE SOCIOLOGIA 1. JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO (1ª, 2ª e 3ª SÉRIES – duas aulas semanais) As políticas educacionais atuais são, na sua grande maioria, orientadas pelas necessidades mais imediatas da sociedade deixando muitas vezes, em segundo plano, o entendimento das relações sociais em sua totalidade. A Sociologia, enquanto disciplina, procura estabelecer um conjunto de noções básicas historicamente…

............................................................ 03 02 CONCEITO DE EDUCAÇÃO ........................................................................... 04 03 CULTURA E EDUCAÇÃO URBANA.............................................................. 05 3.1 A Cultura Urbana na atualidade............................................................................. 06 04 RELAÇÃO ENTRE CULTURA URBANA E EDUCAÇÃO.......................... 11 05 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............

2007, Braga: Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (Universidade do Minho) ISBN 978-989-95500-1-8 Jornalismo Público: possibilidades e limites de atuação em uma rádio educativa TACYANA ARCE Centro Universitário de Belo Horizonte e Rádio UFMG Educativa da Universidade Federal de Minas Gerais ~ tacyana@ufmg.br Resumo: O jornalismo público ou cívico, surgido nos Estados Unidos no fim dos anos 80, ainda é praticado no Brasil de maneira pontual. Conforme Merrittt (1995),…