1 Conceito Definidor De Campo Para Fins De Educação E

O PROJETO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO: aspectos definidores de sua identidade Katia Morosov Alonso* Maria Lúcia Cavalli Neder** O trabalho relativo ao desenvolvimento de um projeto específico de Educação a Distância na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) teve por base as discussões e as definições da Política de Ensino e Pesquisa do Instituto de Educação no momento de sua criação no ano de 1992. É importante ressaltar que a constituição…

Instrumentos de Gestão Ambiental: Uma Ferramenta para Competitividade Fabiana Alves Boschetti Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT) Campus Cuiabá- Bela Vista fabianaboschetti@gmail.com Alencar Garcia Bacarji Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT) Campus Cuiabá- Bela Vista alencarbacarji@gmail.com RESUMO O objetivo deste estudo foi relacionar as diferentes abordagens acerca dos instrumentos de gestão ambiental como

Aspectos Gerais sobre Direito do Entretenimento e Incentivos Fiscais à Cultura 1. INTRODUÇÃO Nosso país vive um momento "sui generis." Paralelamente a uma das maiores crises econômicas, institucionais e de valores de sua história e a um período de violência nunca visto, uma espécie de letargia atinge a população de forma geral. Fica a impressão de que tudo o que se passa não é aqui, parecendo estarem todos à frente de um aparelho de televisão assistindo a um filme de ficção. Há uma…

José Carlos Libâneo Universidade Católica de Goiás - Brasil 1. Pedagogia crítico-social: breve histórico de uma corrente pedagógica A formulação da pedagogia crítico-social no Brasil está diretamente ligada ao período de abrandamento do regime militar, a partir de 1980[1]. A retomada do movimento sindical em 1978, os indícios de esgotamento do poder militar e a rearticulação das forças de oposição dão impulso à

GUIMARÃES, Ana Archangelo - UNESP (Campus de Presidente Prudente) GT: Ensino Fundamental /n.13 Agência Financiadora: Fapesp 1.Sobre a exclusão social A exclusão escolar, foco desse estudo, deve ser abordada, entre outras coisas, através da problematização do conceito de exclusão social. No prefácio do livro de Xiberras (1993), Freund afirma que o conceito de exclusão social é recente, embora o processo por ele delimitado não o seja. A co-existência de pessoas com plenos…

acrítica; é como se o professor fosse um porta-voz dos discursos veiculados pelos livros didáticos. Vale destacar, ainda, que, muitas vezes, é a única referência para o trabalho do professor, passando a assumir até mesmo o papel de currículo e de definidor de estratégias de ensino. *Aluna da graduação da faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás. A escola é a instituição responsável pelo contato das crianças com os livros e de promover que os alunos se tornem leitores.…

O CURRÍCULO Hamurabi Messeder www.professorhamurabi.com.br 1 Conceito de Currículo  “Conjunto de experiências de aprendizagem planeadas bem como de resultados de aprendizagem previamente definidos, formulando-se umas e outras mediante a reconstrução sistemática da experiência e conhecimento humanos, sob os auspícios da Escola e em ordem ao desenvolvimento permanente do educando nas suas competências pessoais e sociais.” (Tanner e Tanner) 2 o termo…

presente trabalho procura mostrar como as ONGs, que se utilizam de conhecimentos empíricos na sua administração, poderiam se beneficiar da estrutura administrativa convencional adaptada à sua realidade. Para tal análise, primeiramente são abordados conceitos e informações relevantes acerca do Terceiro Setor. Em particular, busca apresentar informações sobre o amplo universo das Organizações Não Governamentais (ONGs), suas áreas de atuação e a origem de seus recursos. Detalhes que…

1 AS VIVÊNCIAS DE LAZER DOS HOMOSSEXUAIS MASCULINOS QUE VIVEM COM O HIV/AIDS: ALGUNS APONTAMENTOS HISTÓRICOS E SOCIAIS 1 Ricardo Augusto J. Sales2 RESUMO Esse artigo propõe-se a discutir as vivências e possibilidades de lazer de um grupo de homossexuais masculinos que vivem com o HIV/aids em Belo Horizonte (MG). O estudo busca compreender as experiências de lazer e o significado que tais práticas configuram no conjunto dos processos sociais que constituem a identidade dos…

RELATÓRIO TÉCNICO: EMBARGAÇÃO AO EDIFICIO NICOLAU TOLEDO EM PONTA NEGRA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..............................................................................................4 1.1 OBJETIVO ..................................................................................................4 2 CARACTERÍSTICAS DO EMPREENDIMENTO –CONTEXTO....................4 3 INSPEÇÃO DE CAMPO E APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS ..........6 4 CONSIDERAÇÕES SOBRE OS RESULTADOS OBTIDOS.................