1 Como é Possível Construir Uma Escola Cidadã No Século Xxi

............................................................................ 3 1 – Didáticas algumas definições............................................................................... 4 2 – Didática e Fracasso Escolar................................................................................ 8 3 – Didática e o processo de ensino-aprendizagem............................................... 11 4 – Escola, para quê?.....................................................................

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter FERNANDA CALIXTO DE LIMA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA A AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA. FAXINAL 2010 1. “O brincar é uma necessidade básica e um direito de todos. O brincar é uma experiência humana, rica e complexa.” (ALMEIDA, M. T. P, 2000). O presente tema escolhido busca abordar e refletir sobre a realidade atual de nossas…

online não devem ser simplesmente assistidos, senão operados individual e coletivamente, porque são expressões da codificação digital que oferece imersão, operatividade e interatividade aos indivíduos e aos grupos – experiência incomum na mídia de massa.[1]Ressaltar para minha pesquisa que a aprendizagem online requer colaboração, não existe a centralidade do professor dando segmento a aula, é uma nova maneiro de encarar a aprendizagem, o papel do professor é o de mediar as questões que…

Introdução Com o objetivo de provocar uma reflexão em torno da ênfase dada a Educação da criança no século XXI, de modo a compreender como se deu a constituição do ensino infantil e seu caráter lúdico de aprendizagem, este texto inicia com a história dos jogos como passou a ser considerado atividade que favorece o desenvolvimento da inteligência e a facilidade para o estudo. Com isso, ressalta-se que no século XX houve uma expansão dos jogos na área da educação. A importância dos…

1. INTRODUÇÃO A sinergia da era tecnológica nos faz dar mais atenção para a utilização do computador e da internet na escola. Atualmente as tecnologias estão sendo utilizadas por toda parte, trazendo diversas informações. No limiar deste mundo midiático o uso da televisão e do vídeo passou a ser desvalorizado, como se já não tivesse sentido usá-los, já poderiam ser descartados, não sendo de suma importância saber utilizá-los de forma adequada na escola, como uma proposta de trabalho

Ávila Gandra GRÁFICA UNICENTRO 180 exemplares Nota: O conteúdo da obra é de exclusiva responsabilidade dos autores. Sumário Introdução 07 1. A educação sociocultural como superação da dicotomia entre educação formal e educação não formal 11 2. A Animação Sociocultural, uma corrente educativa 27 3. Sobre os modelos de escola: a escola da pós-modernidade 37 Referências 63 Introdução A animação sociocultural em contextos escolares somente tem sentido partindo…

do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 5º Semestre (100 horas) Orientador: Profa. Fabiane Tais Muzardo Tutor eletrônico: Danielle Estevão Tutor de sala:Nara Eugenia Righi Pólo de Apoio Presencial: Barra Barra 2012 1. TEXTO ANALISANDO AS IDEIAS APONTADAS NO ARTIGO/E OU LIVRO O ensino da cidadania e formação cultural e política do individuo. Segundo Jenkns nenhum historiador consegue abarcar e. Assim recuperar a totalidade dos acontecimentos…

PROFESSORES/AS DE ENSINO MÉDIO NO COMBATE A HOMOFOBIA NA ESCOLA. APARECIDA DE GOIÂNIA 2012 ÉRIKA MARTINS DE OLIVEIRA Artigo apresentado a Universidade Federal de Goiás como requisito para a conclusão do Curso de PósGraduação: Educação para a Diversidade e Cidadania. Orientadora: Profª. Almeida de Freitas APARECIDA DE GOIÂNIA 2012 Fátima Regina A QUALIFICAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE ENSINO MÉDIO NO COMBATE A HOMOFOBIA NA ESCOLA. Érika Martins de…

Maltas dos Santos Edivan Santos Guimarães Johann, Jorge Renato. Filosofia & cidadania. / Jorge Renato Johann. – 4. ed. – Aracaju : UNIT, 2012. 204 p. : il. ISBN: 978-85-7833-162-7 Inclui bibliografia 1. Educação. 2. Filosofia. 3. Cidadania. 4. Ideologia. 5. Ética e sociedade. I. Titulo. CDU: 37:1 Redação: Núcleo de Educação a Distância - Nead Av. Murilo Dantas, 300 - Farolândia Prédio da Reitoria - Sala 40 CEP: 49.032-490 - Aracaju/SE Tel.: (79) 3218-2186 E-mail: infonead@unit.br…

GESTÃO EDUCACIONAL 1º TÓPICO - CUIDADOS COM A ESCOLA: Para que aconteça a aprendizagem na escola e haja um clima de respeito e segurança no ambiente alguns cuidados são necessários. Na escola, tudo deve estar na mais perfeita ordem para que o aluno sinta-se valorizado e encontre no ambiente escolar a esperança de uma vida melhor, desde quem recebe o aluno no portão, até as instalações da sala de aula e outras dependências da instituição. O preparo do ambiente escolar, tornando-o acolhedor