1 Como é Possível Construir Uma Escola Cidadã No Século Xxi

dignify what he teaches and transmits to every people. Keywords: Education. Intelligence. Qualification. Learning. 1 Acadêmica do Curso de Pedagogia IERGS/UNIASSELVI. E-mail: vanatelitodasilva@hotmail.com Profª Orientadora. Especialista em Pedagogia Gestora e em Gestão e Tutoria na EAD. Mestranda em Educação pelo PPGE da PUCRS. E-mail: darleneconego@yahoo.com.br 2 1 INTRODUÇÃO A área de concentração do presente Trabalho de Graduação é Metodologia de Ensino, enfocando como…

INTRODUÇÃO Uma das instituições que mais sofre com as transformações políticas, econômicas e sociais que varreram o planeta nas últimas décadas foi a escola. Organização monolítica e secular, com alicerces firmemente construídos na tradição do saber formal, a escola, organismo complexo, tem grande dificuldade de se moldar os avanços da sociedade, ao progresso e, consequentemente, ao futuro. Os avanços existem, certamente, mas seu ritmo dificilmente combinará com as demandas de

DISCPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II CÓDIGO: EDU1002 CURSO PERÍODO Not. ANO PROFESSOR(A) Pedagogia 2º 2009-2 Ms. Aldimar Jacinto Duarte PLANO DE CURSO 1. EMENTA O processo educacional enquanto construção histórico-social, engendrado no seio das relações econômicas, políticas e culturais. A História da educação brasileira, a partir do mundo moderno, fundamentada na conexão entre teorias e práticas educacionais

é, cada vez mais, este assunto ganhar destaque e, mesmo que a responsabilidade social não seja obrigatória, as empresas tenderão a adequar seu perfil a esta nova tendência. Palavras-chave: Importância. Responsabilidade. Social. Empresas.. 1 INTRODUÇÃO O cenário empresarial atual exige mais do que produtividade, paralelamente, exige-se capacidade de responder as tendências do mercado globalizado. Nas últimas décadas tem se notado uma significativa mudança nos…

mostra os impactos causados pelo sistema Fair Trade, suas vantagens e desvantagens e como esta gestão pode influenciar novos comerciantes ao nível nacional e internacional. 1. Introdução A crescente preocupação com aspectos sociais e ambientais incentivou a criação de um movimento social e econômico com a finalidade de construir uma alternativa ao comércio convencional. O mercado tradicional busca enfatizar o critério econômico enquanto o Ffair Ttrade foca na melhoria do…

Cézar Alves Ferreira Tutor de sala: Rodrigo Marins Marreto Pólo de Apoio Presencial:Nova Friburgo Nova Friburgo 2011 1-LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO : O primeiro texto, “Ensinar História no século XXI: EM busca do tempo entendido”, de Marcos Silva e Selva Guimarães Fonseca, têm como objetivo refletir sobre as questões dos currículos de história na educação básica em um contexto global e…

para que deliberadamente aceitem, rejeitem, alterem ou abandonem um comportamento para proveito de indivíduos, grupos ou da sociedade em geral. Palavras Chaves: Bem estar social, Comunicação, Comportamento, Responsabilidade Social. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------5 2.1. Problemática ------------------------------------------------------------------------------------5 2.2. Justificativa…

8 ITANA KARLA MARQUES SANTOS A INDISCIPLINA NA ESCOLA: Análise das principais causas e consequências para a atuação docente em escola do sistema público municipal da cidade de Penedo/AL JUN/2013 9 INTRODUÇÃO A indisciplina apresenta-se como um dos principais problemas com que se deparam os educadores na atualidade. Este é uma reclamação frequente dos professores dos diferentes níveis de ensino, desde a Educação Básica até o Ensino Superior, conforme pode-se…

de reflexão crítica, análise e reconstrução de práticas docentes. Os autores SUMÁRIO Apresentação ...................................................................................................................................... 4 Capítulo 1 – Ciência e Interdisciplinaridade: os novos desafios do currículo escolar ........................... .6 1.1 Os professores e a formação para a interdisciplinaridade ............................................................... 9…

O SISTEMA DE COTAS SOCIAIS PARA INGRESSO NA UNIVERSIDADE PÚBLICA Ivan Dias da Motta* Mariane Helena Lopes 1. Introdução; 2. Desigualdade Social; 3. Princípio da Dignidade Humana; 4. Princípio da Igualdade; 5. Direito à Educação; 6. Sistema de Cotas Sociais para Ingresso na Universidade Pública; 6.1. Conceito; 6.2. Constitucionalidade; 7. Cotas Sociais e o Princípo da Dignidade Humana e da Igualdade; 8. Conclusão; 9. Bibliografia. Resumo: A sociedade brasileira sempre conviveu com os