1 Avaliação A Distancia

MARIA DA SILVA RANGEL A AVALIAÇÃO PRESENCIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Rio de Janeiro 2011 MARILENE MARIA DA SILVA RANGEL A AVALIAÇÃO PRESENCIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Castelo Branco como exigência do curso de Pós Graduação em Tecnologias de Educação à Distância . Rio de Janeiro 2011 SUMÁRIO 1.…

Editora Universitária - UFPB João Pessoa - Dezembro 2011 1 Educação a Distância: coletânea de textos para subsidiar a docência on-line UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Reitor RÔMULO SOARES POLARI Vice-reitora MARIA YARA CAMPOS MATOS Pró-reitor de graduação VALDIR BARBOSA BEZERRA Coordenadora UAB - UFPB Virtual RENATA PATRÍCIA L. JERÔNYMO M. PINTO Coordenador Adjunto UAB - UFPB Virtual EDSON DE FIGUEIREDO LIMA JUNIOR Coordenadora de Capacitação ConƟnuada da UFPB…

DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Suelan Rodrigues Petrini Universiade Estadual de Maringá O artigo selecionado “O FÓRUM COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA”, foi publicado na Revista Facitec, , v.1 n.2, Art.6, dezembro. 2007, por Luis Augusto Nery Barreto, tem como objetivo refletir sobre as ferramentas de avaliação no sistema de EaD, onde inicialmente o autor faz um breve histórico da Educação à Distância. O ensino a distancia não

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância 1 (AD1) –2015.1 Informática Instrumental dos Cursos de licenciatura em Pedagogia e História - UNIRIO Avaliação a Distância 1 - Tema: "Internet: vantagens x desafios. Qual a sua relação com o ensino a distância?” 1. Escreva um texto, de pelo menos 2 páginas completas. Na primeira página você deverá falar um pouco sobre a

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Dos fundamentos à prática TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA INTERFACE FÓRUM EM EAD: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES. LUÍS HENRIQUE DA CRUZ 2009/2010 LUÍS HENRIQUE DA CRUZ A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA INTERFACE FÓRUM EM EAD: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES. Trabalho final apresentado a Universidade Castelo Branco, UCB, como requisito para obtenção do certificado de Pósgraduação, lato sensu, em Especialização em Educação a…

FUNDAMENTAÇÃO LEGAL DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA -Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB – Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, no Título VIII, Das Disposições Gerais, no artigo 80 e também no 87, o ensino a distância é, pela primeira vez, contemplado no texto legal de uma LDB como mais um elemento regular dos sistemas de ensino no país. - Posteriormente, o art. 80 da LDB foi regulamentado pelo Decreto nº 2.494, de 10 de fevereiro de 1998, alterado pelo Decreto nº 2.561, de 27

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MANUAL PARA SUPERVISÃO DE ESTÁGIO SERVIÇO SOCIAL MATRIZ MODULAR 2009 POLOS PARCEIROS CAMPO GRANDE, MS 2012/1 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância 2 Prof. Dr. José Manuel Moran Diretor Geral Profa. Dra. Thaís Souza Diretora do Centro de Educação a Distância Profª. Ma. Geise Cristina Grilo Coordenadora Pedagógica Profª. Ma. Valdinéia Garcia da Silva Coordenadora da Central…

coordenadora e professora das Faculdades Integradas Claretianas em Rio Claro, no curso presencial de Educação Física; professora do Centro Universitário Claretiano de Batatais, no curso de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, modalidade a distância. Além disso, leciono no Ensino Superior as disciplinas Ginástica, Atividades Aquáticas e Educação Física Adaptada. Espero poder colaborar com a formação acadêmica de vocês. E-mail: ceciliab@terra.com.br Fazemos parte do Claretiano -…

Acadêmico- Administrativo para Cursos de Educação a Distância” Educação a Distância: um ensino que possibilita sua autoaprendizagem 1.INTRODUÇÃO O século XXI ou também conhecido como a era da globalização, da velocidade da informação, recessão, terceirização, rapidez nas mudanças, traz também a necessidade de uma busca continua pelo conhecimento. Um empresário não pode perder seu tempo em uma sala de aula já que tempo é dinheiro e o ensino a distância, que ainda é encarado por…

Avaliação Qualidade da Educação Superior Regulação Supervisão Apresentação Promover a efetivação da diretriz da qualidade no ensino superior é um dos principais desafios do Ministério da Educação no período 2003-2010. Para tanto, a ação do MEC estrutura-se em três funções: avaliação, regulação e supervisão das instituições e dos cursos de ensino superior. Essas três funções estão conectadas entre si, de modo que a avaliação passa a ser o referencial básico da regulação e da…