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Curso de Bacharelado em Administração PLANO PARA CUMPRIMENTO DO REGIME DE DEPENDÊNCIA E ADAPTAÇÃO/ADAPTAÇÃO ESPECIAL DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TODAS AS MATRIZES – 2007/1 ATÉ 2014/2 INTRODUÇÃO O plano de dependência e adaptação pretende possibilitar ao aluno uma nova oportunidade para reestruturar conceitos, ideias, concepções e teorias sobre os temas trabalhados na(s) disciplina(s) em que o graduando não se apropriou dos preceitos necessários para aprovação. Neste, propõe-se um regime de dependência ou adaptação para que o aluno tenha condições de rever os conteúdos explorados e aproprie-se dos conhecimentos ainda não apreendidos (caso das adaptações/adaptações especiais) e/ou consolidados (caso das dependências). OBJETIVOS Possibilitar o estudo dos conteúdos trabalhados nas disciplinas de cada semestre do curso, oportunizando ao graduando, a apropriação de conhecimentos e consequente aprovação na disciplina. JUSTIFICATIVA No caso das dependências, o graduando que não obteve o conceito final mínimo exigido em cada disciplina do semestre letivo cursado - S – SUFICIENTE - deve ter a oportunidade de estudar, rever os conteúdos e apropriar-se dos mesmos, buscando sua aprovação na disciplina. Nesse processo, o aluno avança para o semestre seguinte e realiza, concomitantemente, as atividades relativas às disciplinas em dependência, disponibilizadas no seu ambiente virtual. No caso do regime de adaptação/adaptação especial é concedido ao graduando que ingressou…

Curso de Graduação em Administração PLANO PARA CUMPRIMENTO DO REGIME DE DEPENDÊNCIA E ADAPTAÇÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º e 7º SEMESTRES – OFERTA 2013/1 INTRODUÇÃO O plano de dependência e adaptação pretende possibilitar ao aluno uma outra oportunidade para reestruturar conceitos, idéias, concepções e teorias sobre os temas trabalhados na(s) disciplina(s) em que o graduando não se apropriou dos preceitos necessários para aprovação. Neste, propõe-se um…

ambientes educacionais. Disponível em: Acesso em: 20 jan. 2012. ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem. Educação e. Pesquisa, São Paulo, v. 29, n. 2, p. 327-340, jul./dez. 2003. Disponível em: . Acesso em: 20 jan. 2012. ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Tecnologia e educação a distância: abordagens e contribuições dos ambientes digitais e interativos de aprendizagem. Disponível…

CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Disciplina: Teorias da Administração, Introdução a Contabilidade, Introdução a Economia, Matemática. Prof.(a): Semestre: Pasta: Ivan Campos, Vânia Silva, Regina Melassise, Helenara R. Sampaio 2º ALDAY, Hernan E. Contreras. Estratégias empresariais. Disponível em: . Acesso em: mar. 2013. ANGELO, Cláudio Felisoni de; SIQUEIRA, João Paulo Lara de. Da produção à distribuição enxuta. Caderno de Pesquisas em Administração, São Paulo, v. 1,…

GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Pesquisa Atividade Portfolio Interdisciplinar APPEL, Zélia Malinverni; PUCCI, Viviane Rodrigues. Comportamento pessoal versus comportamento organizacional. Psicologia para a América Latina, México, n. 9, abr. 2007. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. CANDEIAS, Nelly Martins Ferreira. Conceitos de educação e de promoção em saúde: mudanças individuais e mudanças organizacionais. Revista de Saúde Pública, v. 31, n. 2, p. 209-2013, abr. 1997.…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA PESQUISA EM NEGÓCIOS ANDRIETTA, João Marcos; MIGUEL, Paulo Augusto Cauchick. Aplicação do programa seis sigma no Brasil: resultados de um levantamento tipo survey exploratório-descritivo e perspectivas para pesquisas futuras. Gestão & Produção, São Carlos, v. 14, n. 2, p. 203-219, maio/ago. 2007. Disponível em: . Acesso em: 20 jan. 2012. BODBECK, Ângela F.; HOPPEN, Norberto. Alinhamento estratégico entre os planos de negócio e de tecnologia de…

Tecnologia em Logística DISCIPLINA PROFESSOR Fundamentos da Administração e Economia Adriano Alves e Regina Malassise Sistemas de Informação Merris Mozer Ética, Política e Sociedade Claudiane Balan Empreendedorismo Luis Claudio Perini SEMESTRES: 1º e 2º PRODUÇÃO TEXTUAL E INDIVIDUAL 1 OBJETIVOS 1.1. Objetivo Geral Caros alunos, Através das bibliografias disponíveis na Biblioteca Virtual, você deverá fazer uma Pesquisa sobre os pontos que os professores irão abordar nas…

INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL 1. OBJETIVOS 1.1 Objetivo Geral Analisar a situação descrita no texto: Histórias de Sucesso – Experiências Empreendedoras: Rochas Ornamentais: Um momento de decisão, com foco na gestão de recursos humanos tomando como base os aspectos e conteúdos trabalhados nas disciplinas do semestre 1.2 Objetivos Específicos • Utilizar os conceitos abordados nas disciplinas ministradas no 2º semestre, visando integrar os conteúdos na construção de um…

Gestão de Pessoas Gestão por Competências PROFESSOR Elisete Alice. Zanpronio de Oliveira Mônica Maria Silva Cláudia Cardoso Moreira Napoli Ana Céli Pavão Produção Textual Interdisciplinar e Individual - 2012/2 Objetivos: Objetivo Geral Analisar a situação atual da gestão de Recursos Humanos no cenário mundial. Objetivos Específicos 1) Refletir sobre o papel estratégico do RH nas organizações, comparando o cenário atual das maiores organizações brasileiras em relação…

Prof. José Adir de Lins Machado Economia e modelo de gestão Profa. Joenice L. Santos e Profa. Mônica Maria Silva Profa. Cláudia Cardoso M. Napoli Seminário I PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – 1º SEMESTRE 100% ON-LINE 1. Tema: O mercado e gestão de pessoas 2. Objetivos: - Proporcionar ao aluno oportunidade de aplicar os conceitos teóricos discutidos nas disciplinas do semestre em uma situação prática real da gestão de pessoas. - Realizar produção textual…