A utilização da ferramenta interface fórum em ead - potencialidades e limitações

3677 palavras 15 páginas
CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Dos fundamentos à prática

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA INTERFACE FÓRUM EM EAD: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES.

LUÍS HENRIQUE DA CRUZ

2009/2010

LUÍS HENRIQUE DA CRUZ

A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA INTERFACE FÓRUM EM EAD: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES.

Trabalho final apresentado a Universidade Castelo Branco, UCB, como requisito para obtenção do certificado de Pósgraduação, lato sensu, em Especialização em Educação a Distância: dos Fundamentos à prática.

Rio de Janeiro 2009/2010

LUÍS HENRIQUE DA CRUZ

A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA INTERFACE FÓRUM EM EAD: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES.

Trabalho final apresentado a Universidade Castelo Branco, UCB, como requisito para obtenção do certificado de Pósgraduação, lato sensu, em Especialização em Educação a Distância: dos Fundamentos à prática.

Data da Aprovação: ___/___/___

Banca Examinadora

__________________________________ Orientadora: Prof. Ms. Susan Kratochwill ____________________________________________ Avaliadora: Prof. Ms. Soraya Maria de Oliveira Freitas ________________________________________ Avaliadora: Prof. Drª Ziléa Baptista Nespoli

RESUMO

Esse estudo tem por finalidade investigar, com base em fundamentos teóricos atuais, as limitações e potencialidades da ferramenta fórum em Educação a Distância. Para identificar a contribuição do fórum para o aprendizado do aluno foram analisados os estudos realizados por Lilian Starobinas, Eduardo Mancebo e Solange Wagner Locatelli e, o realizado por Neli Maria Mengalli. Para delinear linhas de ação para motivar o aluno a participar dos fóruns foram analisados os estudos realizados por Liliana Vasconcellos Jacobsohn, Mario Sérgio Brito e Juliana Barros. Para levantar formas de utilização do fórum como instrumento de avaliação de aprendizagem em educação a distância foram analisados os estudos realizados por Susan Kratochwill e Marco Silva, Luis Augusto Nery

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