1 Atualmente Como Howard Gardner Entende A Mente Humana

direitos autorais é punível como crime (Código Penal art. 184 e §§; Lei 6.895/80), com busca, apreensão e indenizações diversas (Lei 9.610/98 – Lei dos Direitos Autorais – arts. 122, 123, 124 e 126). Psicologia da Educação Su má ri o Capítulo 1: A Psicologia: do Senso Comum ao Conhecimento Científico.............. 7 Objetivos da sua Aprendizagem................................. 7 Você se lembra?................................................................. 7 1.1 Senso comum............

concentração Psicologia Aplicada a Gestão de Pessoas, como requisito parcial à obtenção a aprovação na disciplina. Profª Sibely Karina Nogueira de Barros Prianti Aidar São José dos Campos 2010 Sumário INTRODUÇÃO 5 1. O que é Inteligência Emocional? 6 1.1 Os tipos de inteligência 7 1.2 Importância das Emoções 7 2. Escola da Educação 9 3. Inteligência Emocional, liderança eficiente e eficaz 11 4. Os Líderes de hoje conhecem a si mesmos?…

sobre a ação pedagógica. Na visão emergente encontramos Gardner (1995) e Perrenoud (1999). Gardner (1995) propôs a teoria das Inteligências Múltiplas, baseada nas habilidades dos indivíduos que, não necessariamente, compõem um único tipo de inteligência. São habilidades que desenvolvemos com o passar dos anos e nas quais cada tarefa que realizamos envolve uma combinação de inteligências. São sete as inteligências propostas por Gardner (1995): lingüística, lógicomatemática,…

2008 SUMÁRIO 1 Processo de Aprendizagem: pressupostos filosóficos e implicações educacionais 03 2 A abordagem inatista-maturacionista 08 3 Grandes Educadores 17 3.1 Jean Piaget e a Epistemologia Genética 17 3.2 Lev Vygotsky e os Planos Genéticos de Desenvolvimento 30 3.3 Henri Wallon e a Psicogênese da Pessoa 40 3.4 Burrhus Frederic Skinner e o Condicionamento Operante 49 3.5 Carl Rogers e a “Pedagogia Experencial” 59 3.6 Howard Gardner e as…

and words, but a rich instrument that can make a difference in the educational institution. Keywords: music, music, education, learning. SUMÁRIO Introdução..............................................................................09 | | 1-O que é Música?...................................................................121.1- O que é música para os teóricos.......................................12 1.2- A música para o RCNEI....................................................14 | |

estudos sobre a cognição e sobre os fatores que contribuiriam para uma inteligência acima da média (BLOOM, 1985; GALTON, 1892; HOLLINGWORTH, 1942a; TERMAN, 1916). É o caso de Galton (1969), que apontou a influência da hereditariedade; Binet (1905, apud GARDNER, 1995b), ao estudar estágios típicos da inteligência e ao criar o teste de quociente intelectual (Q.I); e Hollingworth (1942a; 1926b), ao realizar estudos com pessoas com altos Q.I´s, residentes em Nova Iorque (EUA). Com a…

Page 1 | Livro: Metacompetência Uma nova visão do trabalho e da realização pessoal Autor: Eugênio Mussak Resumido por: Augusto Romero Orelha do Livro: Quase 90% das demissões motivadas pelo empregado ocorrem por deficiências humanas. Entre elas há aspectos comportamentais como dificuldade de comunicação, desinteresse, falta de percepção e recusa ao comprometimento. O curioso é que apenas 20% dos demitidos relatam dificuldades pessoais enquanto os demais 80% atribuem a culpa a…

oferecer suporte aos sistemas de ensino no atendimento às necessidades educacionais especiais dos alunos com AH/SD, visando impulsionar ações de implementação das políticas de inclusão (BRASIL, 2006). os principais norteadores propostos pelo MEC, Gardner e Renzulli preconceitos, descritos por Winner: Superdotação é um fenômeno raro; Constituem um grupo homogêneo em termos cognitivos e afetivos; Apresentará necessariamente um bom rendimento na escola; Tudo é fácil para a pessoa…

Tarefa 1 - Evolução da Psicologia como Ciência ............................................................ 4 Unidade III A Motivação: Uma Perspectiva Histórica Tarefa 2 - Influência da Família, da Escola e do Meio Social na Provocação de Motivos Positivos para a Criança Desenvolver-se e Aprender....................... 27 Exercícios de verificação: Teorias da Aprendizagem ..................................... 30 DESENVOLVIMENTO: ETAPAS E EVOLUÇÃO…

nos abandonou nos deixando à mercê da bagunça toda que fizemos, dos problemas que nós mesmos criamos. Se a Terra está sob a regência do que alguns chamam de Deus, ele tem se mostrado extremamente ineficiente e incapaz de governar o mundo, que atualmente se assemelha à casa de uma família quando a mãe sai de férias e tudo fica a encargo do pai, tentando gerenciar o lar e os filhos ao mesmo tempo. Tudo vira um caos. Nosso planeta se encontra assim, caótico! Pessoas sem rumo, vidas…