1 Aquino Júlio Groppa Org Indisciplina Na Escola A

incentivo. EPÍGRAFE “Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de serem pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam…

desenvolvimento da qualidade da educação no Brasil. Mas, ao mesmo tempo em que a escola desenvolve-se, ela, juntamente com a família parece perder o poder e o espaço que outrora tiveram na formação do indivíduo, pois as crianças começaram a entrar mais cedo na escola, fato que pode favorecê-las (quando a criança é bem acompanhada pelos pais) ou prejudicá-las (quando os pais por deixá-la durante muito tempo na escola geram na mesma, um sentimento de descaso em relação ao seu…

Rosemari Oliveira Menck*1 Resumo Neste artigo apresentamos o trabalho desenvolvido e o resultado alcançado numa intervenção ocorrida com estudantes e professores do Ensino Médio de uma Escola Estadual, com a finalidade de alcançar um melhor desempenho nas ações acadêmicas por meio de reflexões sobre as funções sociais da escola e da história da instituição escolar, tendo como base a pedagogia histórico-crítica. Palavras-chave: Desempenho acadêmico; função social da escola; pedagogia…

USP VENILTON CARLOS QUERINO A formação docente frente às novas demandas da sociedade (O papel da escola como agente formador) SÃO PAULO 2012 VENILTON CARLOS QUERINO A formação docente frente às novas demandas da sociedade (O papel da escola como agente formador) SÃO PAULO 2012

CORPO NA EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL Trabalho final da disciplina de estágio (EL 774 – G) do curso de Graduação em Educação Física da Universidade Estadual de Campinas. Campinas 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------ 03 1.2 Metodologia ----------------------------------------------------------------------------- 04 1.3. Colégio Franciscano Ave Maria…

INTRODUÇÃO A indisciplina escolar sempre foi um obstáculo no bom andamento pedagógico, as escolas passam por um momento crítico, pois essa situação vem se agravando progressivamente. Ocorrências diárias, dentro e fora das salas de aula refletem na família e em outras instituições da sociedade. A escola é a instituição responsável pelo bom desempenho individual e pela interação dos alunos com os demais grupos. O meio escolar tem vivido dentro do seu cotidiano situações novas, falta de diálogo,

VIOLENCIA NA ESCOLA ARARAS 2010 ADRIANA ORTEGOZA UNAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS A VIOLENCIA NA ESCOLA Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do Curso de pós graduação. Apresentado a UNAR Centro universsitário de Araras, como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Pedagogia, sob a supervisão da orientadora Prof.Dra Roseana Corrêa Grilo. ADRIANAORTEGOZA UNAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS A VIOLENCIA…

ALSO BE THE. Key-words: Difficulty. Learning. Affectivity. Problems, Emotional. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 JUSTIFICATIVA 6 3 OBJETIVOS 7 3.1 objetivo geral 7 3.2 objetivos especificos 7 4 REFERENCIAL TEÓRICO 8 5 METODOLOGIA 9 6 RECURSOS 17 7 CRONOGRAMA 18 REFERÊNCIAS 19 INTRODUÇÃO Atualmente a escola enfrenta graves problemas de conduta em sala de aula. Ouvimos todos os dias alunos sendo desarmados em sala de aula ou…

onde analisaremos o cotidiano de duas escolas públicas municipais de Vitória - ES, observando como ocorre a violência na realidade dessas escolas, e em seguida compararemos os resultados dessas escolas com as taxas de fracasso escolar das mesmas. Poderemos observar ou não, que cada escola está às voltas com sua própria violência, com aquilo que ela pontua como violento, dependendo de critérios de valores, tradição e outros fatores. Palavras-chave: escola, aluno, fracasso escolar,…

INTRODUÇÃO O presente trabalho de pesquisa tem como objetivo analisar o problema da (in) disciplina na escola, compreendendo as suas causas, definindo em que consiste a disciplina e apresentando um material que represente um instrumento de apoio ao professor no exercício de suas atividades em sala de aula. É necessário ressaltar o conceito de (in) disciplina como é consensualmente definido por pesquisadores e renomados educadores. Segundo alguns estudiosos, um conceito…