Deficiência auditiva: como tratar em ambiente escolar

PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

VIOLÊNCIA: PREOCUPAÇÃO CONSTANTE NO AMBIENTE EDUCACIONAL

Autora: ALESSANDRA ALVES SOUZA DE JESUS
Orientadora: JANE SANTANA FERREIRA

Brasília
2014

ALESSANDRA ALVES SOUZA DE JESUS

VIOLÊNCIA: PREOCUPAÇÃO CONSTANTE NO AMBIENTE EDUCACIONAL

Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito obrigatório para obtenção do titulo de especialista em Gestão e Orientação Educacional.
Profª. Orientadora: Jane Santana Ferreira

BRASÍLIA 2014
FOLHA DE APROVAÇÃO

VIOLÊNCIA: PREOCUPAÇÃO CONSTANTE NO AMBIENTE EDUCACIONAL

Elaborada por:
Alessandra Alves Souza de Jesus

( ) aprovado ( ) reprovada

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Nome: (ORIENTADOR) Titulação

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Nome: (Convidado) Titulação

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Nome: (Convidado) Titulação

Dedico este trabalho a Deus em primeiro lugar, pela força de prosseguir frente aos obstáculos. Ao meu esposo, pelos momentos de compreensão. Aos meus pais pela força, ao meu irmão pelo incentivo.

EPÍGRAFE

“Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de serem pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem