1 A Partir Da Leitura Dos Textos Realizada Em Sala De A

Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Dalila Cristina de Campos Gonçalves Tutor de sala: Marcia Regina Soares de Carvalho Rondonopolis 2015 sumário INTRODUÇÃO 3 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 4 1.1 Caracterização da Instituição 4 2 ROTINA OBSERVADA 5 3 REFERENCIAL TEÓRICO 7 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO…

they think about the matter, and observations of work practices in the classroom. Keywords. Literacy; Literacy; Early childhood education; Teachers; Practices. Resumo. O presente artigo buscou estudar as práticas de alfabetização e letramento realizadas pelos professores de educação infantil do município de Viradouro. O mesmo foi dividido em três partes, sendo que a primeira, Alfabetizar e Letrar na educação infantil trazem uma fundamentação dos termos de alfabetização e…

Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Várzea Grande 2014 sumário INTRODUÇÃO..................................................................................................4 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO................................................................................................5 1.1 Caracterização da Instituição............................................................

mundos acadêmico e profissional ao possibilitar ao estagiário a oportunidade de observar a prática docente e o cotidiano escolar em instituições de educação infantil, ensino fundamental, Educação de Jovens e Adultos-EJA e Educação Especial, realizando leituras e análises pertinentes ao contexto observado. A realização de estágios é incentivada como forma de aproximar os alunos das necessidades do mundo do trabalho, criando oportunidades de exercitar a prática profissional, além de…

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CURSO: PEDAGOGIA 5º PERÍODO SANTANA DO PARAÍSO - MG 1° Semestre/2012 Jane Márcia Gonçalves Natália Cristina Gomes Priscila Calais de Oliveira Waldete Araújo Verli ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ABRAGÊNCIA: 1º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL

histórico do cordel no Brasil e sua influência na região nordeste. Também apresenta as principais características do cordel e os autores mais destacados nacionalmente. O objetivo geral da pesquisa foi abordar a importância do cordel no processo de leitura e letramento e apresentar dados das experiências desenvolvidas no projeto “CORDEL: Aprendendo com a poesia popular”. Com base em pesquisa bibliográfica e projetos realizados na Escola Municipal Santa Clara, este trabalho apresenta em…

características do gênero receita (texto instrucional). Compreender a função e empregar corretamente os verbos no modo imperativo. Ponto de partida Sugestões de texto para leitura e análise do gênero. Você pode escolher outras receitas em http://cybercook.uol.com.br Textos Brigadeiro de microondas Tipo de culinária: culinária popular Categoria: doces Rendimento: 30 porções Ingredientes 1 lata de leite condensado 2 colheres (sopa) de chocolate em pó 1 colher (sobremesa) de…

Aula 1 e 2 Conteúdo: Estudo do texto Felicidade clandestina de Clarice Lispector. (livro pág. 70 e 71). Data: 10/03/14 Iniciamos nossas aulas de regência na escola de Ensino Fundamental Luís Ribeiro da Silva, no dia 10/03/14 na turma do , essa turma é numerosa são alunos. Nosso primeiro contato se deu com a coordenadora pedagógica e com a professora titular, depois nos reunimos para organizamos os assuntos abordados. Em nossas duas primeiras aulas fizemos um estudo do

SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO DEPARTAMENTO NACIONAL PLANO DE ESTÁGIO 1. JUSTIFICATIVA O trabalho com gêneros textuais é de grande importância para o aprendizado dos educandos. Pois são práticas comunicativas estritamente relacionadas com a utilização da língua que advém das próprias práticas sociais refletindo na interação dos sujeitos. E propor atividades contextualizadas e que envolvam diferentes tipos de texto é preciso para que os educandos compreendam essa…

AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR PARA O TERCEIRO ANO DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE IESF- INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC Pós-Graduação lato sensu em Formação Docente: leitura e escrita e suas metodologias Campo Grande, MS Abril/2013 ILDELIANA MAIA DE ALMEIDA AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM