1 2 A Sociedade Do Conhecimento Num Mundo Global

na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Guia de livros didáticos : PNLD 2012 : Geografia. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2011. 120 p.: il. ISBN 978-85-7783-052-7 1. Livros didáticos. 2. Geografia. 3. Ensino Médio. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica.  CDU 371.671 EQUIPE RESPONSÁVEL PELA AVALIAÇÃO Comissão Técnica Eliseu Savério Sposito (UNESP) Coordenação Institucional…

A Sociedade do Conhecimento e a política industrial brasileira Marcos Cavalcanti 1 COPPE/UFRJ Centro de Referência em Inteligência Empresarial marcos@crie.coppe.ufrj.br Elisabeth Gomes 2 CNEN/DPD Comissão Nacional de Energia Nuclear betgomes@cnen.gov.br 1. Introdução A competitividade das empresas brasileiras sempre esteve baseada em vantagens comparativas oriundas dos fatores clássicos de produção - terra, capital e trabalho. Na nova economia estas vantagens deixam de…

Mais tarde juntou-se á Science Research Associates e em 1968 fundou a sua própria empresa de pesquisa urbana. Entre as demais atividades profissionais que desenvolveu, destaca-se o ensino. Foi professor convidado em várias universidades de todo o mundo, nomeadamente: em Harvard, em Nankai, na Tianjin University of Finance and Economics e em Yunnan. Criou também em 2007 a Naisbitt China Institute, em Tianjin, na China, uma instituição independente e sem fins lucrativos de pesquisa e…

Milton Santos MILTON SANTOS METAMORFOSES DO ESPAÇO HABITADO ISBN 85-271-0068-1 SANTOS, Milton. METAMORFOSES DO ESPAÇO HABITADO, fundamentos Teórico e metodológico da geografia. Hucitec.São Paulo 1988. Milton Santos MILTON SANTOS ........................................................................ 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................... 4 Capítulo .l ....................................

uso sustentável dos recursos naturais, atendimento à legislação ambiental, tratamento de efluentes[1] e resíduos, produção e aplicação de produtos e serviços ecologicamente corretos e preocupação com os impactos ambientais. Práticas de sustentabilidade social estão associadas à promoção e participação da empresa em projetos de natureza social, compromisso com o desenvolvimento das pessoas e da sociedade, suporte no crescimento da comunidade e assumir a responsabilidade social. Essas três…

ameaça; é o perigo inerente a alguma coisa que se decide enfrentar Risco é algo que se corre e por todos nós. O reconhecimento da onipresença dos riscos na sociedade atual é constatação de sua normalidade e que estamos, dia após dia, aprendendo a conviver com eles, tornando-se elemento central de tal sociedade. Para Ulrich Beck a primeira sociedade moderna foi a industrial desenvolvida principalmente na europa a partir de inúmeras revoluções a começar no século XVIII. A segunda…

Geographical developing a better understanding of social relations. Keywords: Resource didactic; teaching-learning process; Education. Introdução 1 Graduanda em Geografia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB - Brasil e Bolsita UESB Projeto de Assessoria Permanente aos Professores de Geografia do Ensino Médio e Fundamental. 2 Professora da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB - Brasil Atualmente na educação não se deve desenvolver um…

Educação e Pensamento Pedagógico Mari Clair Moro Nascimento Aula 2 Objetivo Vídeo Compreender a relação entre filosofia e educação. Filosofia Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=RNNm_7KgxvI 1 05/08/2015 Filosofia e educação Sócrates Essência da natureza da alma humana Diálogo: levar o conhecimento sobre as coisas do mundo e do ser humano. Maiêutica: induzir alguém a utilizar o seu próprio raciocínio para buscar o conhecimento e a solução de suas dúvidas e problemas. Essência…

SÃO PAULO/2013 1. Introdução Edgar Morin tornou-se referência no campo da Educação. A sua principal obra, “Os sete saberes necessários à educação do futuro”, foi escrita em 1999 por uma solicitação da UNESCO, que previa a necessidade de se definir as premissas fundamentais da educação do século XXI. Neste livro ele citou sete saberes indispensáveis para a educação: 1 – As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão 2 – Os princípios do conhecimento pertinente 3 – Ensinar a condição

de hoje escrevem para os directores de amanhã. 26-05-08 Realizado por: Ana Rita F. Pedro Paula Alexandra F. Travessa 1. O CENÁRIO DO FUTURO O futuro não descansa (Warren Bennis) As DOZE PERGUNTAS PROBLEMÁTICAS que os directores têm de compreender e resolver, se quiserem triunfar nas organizações futuras: 1. Qual o aspecto do mundo das organizações no futuro? 2. Que se poderá dizer dos novos líderes? Serão estes tão competentes como os actuais? 3. O que se poderá dizer do…