1 2 A Sociedade Do Conhecimento Num Mundo Global

1. Introdução O presente trabalho surge no âmbito da cadeira de Educação Ambiental leccionada na Universidade Pedagógica Delegação Massinga Faculdade de ciências da terra e ambiente. O qual tem como tema: Educação Ambiental, Agenda 21, e o Tratado da Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global. Como seu propósito geral, visa compreender a Educação Ambiental na perspectiva de Agenda 21, e o Tratado da Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e…

estes são entendidos como instrumentos fundamentais para compreender a realidade humana. Os principais conceitos que estiveram presentes desde a formalização da Geografia como disciplina científica, ainda hoje se mantém como bases parao conhecimento geográfico. Os conceitos principais são: espaço, território, região, paisagem e lugar; além destes, também as discussões sobre territorialidade, associada ao conceito de território e as escalas e redes geográficas. Também na…

X Congresso – Bragança: 30 de Abril e 1 e 2 de Maio de 2009 EMPREENDEDORISMO: DO ENSINO BÁSICO AO ENSINO SUPERIOR Vitor Gonçalves [1] Departamento de Tecnologia Educativa e Gestão da Informação da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança, vg@ipb.pt Resumo A Sociedade da Informação exige cada vez mais indivíduos com capacidade e espírito empreendedor. Embora seja visto como uma resposta ao problema do desemprego através da promoção do auto-emprego, o…

a guinada rumo a uma história universal em meio à permanência dos nacionalismos, a articulação pós-moderna da relação entre história e ciências sociais, e, por fim, o impacto da globalização na estruturação das ciências sociais como forma de conhecimento. Palavras-chave Historiografia do século XX; Ciências sociais; Giro linguístico. Abstract This article examines the challenges that 21th historiography is confronted with. These challenges come from theoretical, political and cultural

ocorreu em meados de 1980 Nos anos 80 surgiu uma ideia específica de globalização, cujo processo passou a questionar a ordem mundial. É a fase mais avançada do capitalismo, pois com a caída do socialismo o sistema capitalista se tornou predominante no mundo. Globalização é o conjunto de transformações econômicas e políticas que vem acontecendo nas últimas décadas. Arnaud salienta que “a globalização começou a ser debatida na década de 80 pelos anglo-saxões”. Assim, a…

midiática e informacional Currículo para formação de professores Carolyn Wilson Alton Grizzle Ramon Tuazon Kwame Akyempong Chi-Kim Cheung Alfabetização midiática e informacional Currículo para formação de professores Parte 1: Matriz curricular e de competências Parte 2: Módulos centrais e módulos complementares Publicado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Título original: Media and information literacy: curriculum for teachers.…

Bíblicos da Missão Global da Igreja © Grant McClung1 Desde o princípio do movimento Pentecostal, nossa missão têm sido sempre missões. Nossa história não pode ser contada e entendida, fora de nossa “própria identidade como um movimento missioneiro, levantado por Deus para evangelizar o mundo nos últimos dias.” 2 Como “pessoas do Livro” cremos na missão global de Deus porque cremos em sua Palavra. A Bíblia é nossa fonte, livro de texto, nosso método e mensagem para a evangelização do…

A Sociedade em Rede Os movimentos sociais contemporâneos e as transformações na estrutura da sociedade do século XXI Thaís Mota Lima Valle RESUMO Inicialmente, o objetivo é esclarecer que há uma notória alteração nos movimentos sociais contemporâneos no que tange a sua forma e conteúdo. Tais alterações são o resultado da evolução da própria sociedade: conforme foi se modificando a estrutura da sociedade, modificaram-se as necessidades, as reivindicações, as perspectivas e as…

1. Introdução O mundo começou a ficar globalizado no início dos anos 80, quando a tecnologia de informática se associava a tecnologia de telecomunicações e com a queda das barreiras comerciais. Existe uma interligação acelerada dos mercados internacionais, possibilitando movimentar grandes quantias de valores em segundos, é o que chamamos de Terceira Revolução Tecnológica, ou seja, processamento, difusão e transmissão de informações. As forças das mudanças atuam nas empresas de forma…

ciência para o século XXI: uma nova visão e uma base de ação– Brasília: UNESCO, ABIPTI, 2003. 72p. Texto baseado na "Conferência Mundial sobre Ciência, Santo Domingo, 10-12 mar, 1999" e na "Declaração sobre Ciências e a Utilização do Conhecimento Científico, Budapeste, 1999" 1. Ciências I. UNESCO II. Título CDD 500 Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Representação no Brasil SAS, Quadra 5 Bloco H, Lote 6, Ed. CNPq/IBICT/UNESCO, 9º andar. 70070-914 -…