1 1 Alteridade E Colonização

................................................................................................................... 8 INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 9 1 ANÁLISE DO HINO NACIONAL BRASILEIRO ............................................................ 14 1.1 A obra, o autor e seu posicionamento ideológico ........................................................ 14 1.2 A produção…

do ensino-aprendizagem, sem, no entanto, impor modelos de crenças e/ou doutrinas, para uma prática imparcial da disciplina na escola básica. Palavras-chave: Ensino religioso. Relevância do ensino. Prática escolar. SUMÁRIO 1 INTRODUCÃO.......................................................................................................8 2 EIXOS TEMÁTICOS FUNDAMENTAIS DO PCN DE ENSINO ..........................11 2.1 RELEVÂNCIA DO ESTUDO RELIGIOSO.................

SÉCULUM SECULORUM: A CRIAÇÃO DA PARÓQUIA E A CONSTRUÇÃO DA RELIGIOSIDADE PINHALENSE (1861-2011) Prof. Cristiano Luiz da Silva1, Profª Ludmila Pena Fuzzi2, Prof.3Dr. Cyro de Barros Rezende Filho 1 Instituto de Pesquisa Histórica Regional/Rua Vicente Chiradia,nº 359,CENTRO, Santo Antônio do Pinhal/SP, cristiano_barreiro@yahoo.com.br 2 Instituto de Pesquisa Histórica Regional/Rua Vicente Chiradia,nº 359,CENTRO Santo Antônio do Pinhal/SP, ludfuzzi@yahoo.com.br 3 Universidade de…

informação oral passada em tempos anteriores era enriquecedora pela nova vivência da interligação entre gerações. OBSERVE COM ATENÇÃO Comparado à velha Europa e a outros países milenares, o Brasil é uma nação jovem. Nossa história tem raízes na colonização e a extensão territorial brasileira sempre foi objeto de exploração predatória. Ainda alertados por nossa condição de país rico de matéria-prima, descobrimos, no século XX, como fruto da atuação da cultura de massa, a…

suavizou algumas das angústias do seu orientando “oswaldiano”. 3 “Só me interessa o que não é meu” 1: a dimensão paródica do verso oswaldiano em Pau Brasil Sumário Resumo, p. 5 Abstract, p. 6 1 Diagnóstico e terapêutica, p. 7 2 Oswald de Andrade, autor da História do Brasil, p. 35 3 Paródia ready made, p. 63 4 Paradoxalmente moderno, p. 78 Bibliografia, p. 90 1 Trecho de um aforismo do Manifesto Antropófago. In: FONSECA, Maria Augusta. Por que ler…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINT RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- DIVERSIDADE EDUCATIVA SÃO PAULO /SP 2011 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO...................................................................................................02 2-CULTURA E EDUCAÇÃO COMO MEIO DE TRANSFORMAÇÃO..................04 3-CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO............................................10 4-CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................

RESISTENCE TO TOURISM PROJECTS AT ILHA DO MEDO (ISLE OF FEAR) – MARANHÃO STATE, BRAZIL EN LAS FRONTERAS DEL MIEDO: RESISTENCIA AL PROCESO DE IMPLANTACIÓN DEL TURISMO EN ILHA DO MEDO (ISLA DEL MIEDO) – ESTADO DE MARANHÃO, BRASIL Emilene Leite de Sousa 1 Resumo: Este artigo visa analisar o processo de implantação do turismo comunitário na Ilha do Medo, no Maranhão, e a reação dos autóctones frente à chegada dos turistas. Trata também do diálogo que se estabelece entre os nativos e…

I. Categorias 1.Trabalho & Democracia Qual é o futuro da democracia nas sociedades crescentemente corroídas pela perda ou evasão de empregos produtivos? Há mais de 30 milhões de desempregados nos países mais industrializados, membros da OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico). Se acrescentarmos aos que perderam seu posto de trabalho, os milhões

Instrucional Renata Marques de Otero Revisão de Língua Portuguesa Eliane Azevêdo Diagramação Klébia Carvalho Sumário INTRODUÇÃO............................................................................................................................ 3 1.COMPETÊNCIA 01 | ESTABELECER RELAÇÃO ENTRE A PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO ........... 5 1.1 A Psicologia............................................................................................................. 5 1.2 A Educação…

pessoas que não se incluem na sua definição. Este artigo discute como a construção histórica do termo e o uso da palavra caboclo refletem a história da formação da sociedade amazônica, com sua estrutura de classes e a representação social das 1 Doutora em Antropologia e Professora do Departamento de Antropologia e do Núcleo de Altos Estudos Amazônicos, Universidade Federal do Pará. Novos Cadernos NAEA vol. 2, nº 2 - dezembro 1999 2_NCN_v2n2_Deborah.pmd 5 14/4/2009, 13:51