1 1 Alteridade E Colonização

Educação Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 109-132, jan./abr. 2007 110 Maria Aparecida Bergamaschi TAPEJA! CAMINHANTE EM BUSCA DA TERRA SEM MAL Caminhante! Assim pode ser compreendido o povo Guarani até os dias atuais. Entretanto, não lhe cabe a adjetivação “nômade”, pois as migrações que evidenciam uma mobilidade inserem-se numa “totalidade cosmológica” e dão-se nos limites de uma territorialidade, mesmo destruída por séculos de colonização. A privatização da terra…

que trabalhe em conjunto do Programa Brasil Quilombola na criação de projetos de políticas públicas. “Vamos usufruir da estrutura das universidades para resgatar a cidadania e os direitos humanos destas comunidades que muito contribuíram para a colonização e desenvolvimento do Paraná”. Fonte: www.cidadao.pr.gov.br/modules/.../article.php?...acoes...quilombolas‎ • • Quilombolas no Paraná A SITUAÇÃO DAS COMUNIDADES NEGRAS TRADICIONAIS E REMANESCENTES DE QUILOMBOS DO PARANÁ …

incorporado e, realce-se, não mais sob a preocupação de imitar ou copiar um modelo. Na mesma época em que O. de Andrade escrevia, surge em Cuba, por Fernando Ortiz, o paradigma do transculturalismo1. Esse pensador procurava dar conta do processo 1 Mais precisamente transculturação (transculturación), termo cunhado por Fernando Ortiz na década de 40 para a situação histórica de Cuba e mais amplamente difundido pelo crítico uruguaio Ángel Rama: Entendemos que el vocabulo…

APOSTILA DE ATUALIDADES Professor Diogenes Antônio Moreira Júnior UNIDADE III: CULTURA BRASILEIRA- PLURALIDADE, IDENTIDADE E MANIFESTAÇÕES 1- Introdução “cinco grupos etnográficos, ligados pela comunidade ativa da língua e passiva da religião, moldados pelas condições ambientes de cinco regiões dispersas, tendo pelas riquezas naturais da terra um entusiasmo estrepitoso, sentindo pelo português aversão ou desprezo, não se prezando, porém, uns aos outros de modo particular – eis em suma

indígenas no Brasil de hoje / Gersem dos Santos Luciano – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; LACED/Museu Nacional, 2006. ISBN 85-98171-57-3 224 p. – (Coleção Educação para Todos; 12) 1. Índios do Brasil. dos Santos. 2. Políticas Indigenistas. 3. Sociedades Plurais. 4. Indigenismo. I. Luciano, Gersem CDU 39(=1.81-82) Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro,…

..pg 5 Primeiro capítulo 1. A questão Indígena...........................................................................................pg 7 2. Os Guarani........................................................................................................pg 9 3. A cultura Guarani ...........................................................................................pg 10 Segundo capítulo - A Educação e seus períodos Históricos 1. As primeiras iniciativas…

que vive na cidade e por isso ultrapassa sua condição política, jurídica, econômica ou social. E, no entanto, tem relação com todas essas dimensões da vida humana em sociedade. Por isso a cidadania reside na garantia da liberdade e no respeito da alteridade (no respeito ao outro) com quem convivemos. Desde o princípio os governos se colocaram como o meio natural e único que possibilita essa convivência. As leis, a segurança e a ordem são acréscimos necessários para possibilitar a…

Maltas dos Santos Edivan Santos Guimarães Johann, Jorge Renato. Filosofia & cidadania. / Jorge Renato Johann. – 4. ed. – Aracaju : UNIT, 2012. 204 p. : il. ISBN: 978-85-7833-162-7 Inclui bibliografia 1. Educação. 2. Filosofia. 3. Cidadania. 4. Ideologia. 5. Ética e sociedade. I. Titulo. CDU: 37:1 Redação: Núcleo de Educação a Distância - Nead Av. Murilo Dantas, 300 - Farolândia Prédio da Reitoria - Sala 40 CEP: 49.032-490 - Aracaju/SE Tel.: (79) 3218-2186 E-mail: infonead@unit.br…

sociedade, as crianças herdam a cultura dos adultos e são socializadas nesta cultura a partir das interações com seus pais e com outros familiares. Mas elas próprias produzem cultura. O modo de interpretação do mundo pelas crianças é marcado pela alteridade em relação aos adultos. Alguns trabalhos em que estou envolvido têm contribuído para configurar as culturas infantis em torno de quatro eixos. Em primeiro lugar, as culturas infantis integram de forma específica uma…

povos indígenas no Brasil de hoje / Gersem dos Santos Luciano – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; LACED/Museu Nacional, 2006. ISBN 85-98171-57-3 224 p. – (Coleção Educação para Todos; 12) 1. Índios do Brasil. dos Santos. 2. Políticas Indigenistas. 3. Sociedades Plurais. 4. Indigenismo. I. Luciano, Gersem CDU 39(=1.81-82) Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas…