• guia-do-jornal-escolar-versaoweb
    C&A Elaboração, texto e edição Daniel Raviolo Apoio Marina Mesquita, Andréa Gondim Projeto Gráfico Carlos Machado Capa e contracapa Gil Diceli Revisão de textos Rafael Rodrigues da Costa Imagens Arquivos Comunicação e Cultura Fortaleza 2010 GUIA DO JORNAL ESCOLAR NO PROGRAMA MAIS...
    11381 Palavras 46 Páginas
  • Bibliotecas
    ISSN 1982 - 0283 BIBLIOTECA ESCOLAR: QUE ESPAÇO É ESSE? Ano XXI Boletim 14 - Outubro 2011 SUMÁRIO Biblioteca escolar: que espaço é esse? Apresentação.......................................................................................................................... 3 Rosa Helena...
    12073 Palavras 49 Páginas
  • Projeto de ação
    relações família x escola, elaboramos este projeto visando fortalecer a integração entre família x escola. Infelizmente, as famílias estão ausentes da vida escolar de seus filhos. Com isso, mesmo sem saber o mal que causam a seus próprios filhos, estão contribuindo para a formação de crianças tristes, arredias...
    1444 Palavras 6 Páginas
  • didatica
    INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO Diversidade e Currículo texto04_2726.indd 1 3/10/2007 14:54:20 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia...
    17031 Palavras 69 Páginas
  • Ensino de literatura no nível médio: um descompasso
    no nível médio: as abordagens do texto literário, as práticas docentes, as metodologias aplicadas, muitas vezes conflitantes, bem como traz algumas perspectivas e possibilidades para o trabalho com o texto literário em sala de aula. Iremos refletir, sobretudo, sobre a leitura de poemas e a dificuldade...
    4231 Palavras 17 Páginas
  • Estudo filme
    MANSA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA ESCOLAR PAULA CÉSAR CAMPOS LOPES 6500202 BARRA MANSA 2011 UBM – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BARRA MANSA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA ESCOLAR PAULA CÉSAR CAMPOS LOPES 6500202 BARRA MANSA 2011 Introdução ...
    1562 Palavras 7 Páginas
  • Qual é o valor do conhecimento escolar em sua trajetória? Até que ponto sua formação tem se realizado no cotidiano escolar, ou tem dependido de outras práticas, fora da escola?
    Questão 1 (2,5 pontos)  Você leu no texto 6 (“O conhecimento escolar e a querela dos meios e dos fins da educação” disponível na  Plataforma) o trecho:  Assim, quando nos debruçamos sobre a questão de saber se o conhecimento escolar é meio ou é fim da  educação, é antes de mais nada o embate pela...
    1333 Palavras 6 Páginas
  • pedagogia
    PLANEJAMENTO 2012 Recepção e apresentação dos professores Apresentação da divulgação da semana: Texto Inicial (texto de Mario Quintana) Regimento (Professor Mediador Edson) PPP (Coordenadora Simone) Calendário Escolar IDESP da escola Grade de horário de aulas Apresentação dos materiais pedagógicos Gráficos...
    35005 Palavras 141 Páginas
  • PRÁTICAS DE LEITURA
    alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no desempenho escolar das crianças pobres. Os nossos dados revelam práticas de leitura e escrita entre as crianças de diversas idades em um bairro pobre da cidade de São...
    29665 Palavras 119 Páginas
  • Ccrônica; uma fotografia com palavras
    entretanto muitos alunos têm pouca familiaridade com esse tipo de texto. Com a presença cada vez maior das diferentes formas de mídias no dia a dia dos jovens, percebemos a necessidade de que sejam inseridas no contexto das atividades escolares. Dessa forma propomos com o presente trabalho desenvolver a competência...
    3971 Palavras 16 Páginas
  • novo
    ressonância na educação dos dias atuais. Índice   [esconder]  1 Vida 2 Proposta pedagógica 3 Invariantes pedagógicas 4 Técnicas desenvolvidas por Freinet 5 Obras (em Português) 6 Ver também 7 Ligações externas [editar]Vida Celestin Freinet nasceu no sul da França, na região de Provença, numa...
    4123 Palavras 17 Páginas
  • PRÁTICAS DE LEITURA
    alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no desempenho escolar das crianças pobres. Os nossos dados revelam práticas de leitura e escrita entre as crianças de diversas idades em um bairro pobre da cidade de São...
    29665 Palavras 119 Páginas
  • Gestão integrada
    ROTEIRO DE ESTUDO Relacione as ideias principais dos autores, mostrando a contribuição do conhecimento sobre as bases neuropsicológicas para a atuação dos educadores. Através de um texto dissertativo apresente como o conhecimento das bases neuropsicológicas pode proporcionar uma educação de qualidade...
    2273 Palavras 10 Páginas
  • relatorio pedagogico
    LUTERANA DO BRASIL – ULBRA ENSINO A DISTÂNCIA EAD POP: ARIPUANÂ RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR LUCINÉIA MARIA DA SILVA ROSA Aripuanã Agosto/ 2011 ...
    4168 Palavras 17 Páginas
  • Valorizando a escolas dos meus sonhos .preservar e preciso
    e orientando a inteligência e a criatividade. Esses valores integram o conhecimento a família a escola e a vida em sociedade, vinculam o ensinamento ministrado na Escola às circunstâncias da vida, construindo uma consciência ética e do bem. Dentro desta perspectiva, a formação do educando perpassa...
    2700 Palavras 11 Páginas
  • CÉLESTIN FREINET - MÉTODO E MATERIAIS PEDAGÓGICOS
    tradicional. A partir das pesquisas realizadas em grupo, esse trabalho tem o intuito de mostrar ao leitor quem foi Célestin Freinet, enfatizando sua vida, obra e as técnicas e materiais utilizados em sua didática pedagógica. Ele causou tanto impacto nas escolas francesas que hoje em dia suas técnicas...
    3318 Palavras 14 Páginas
  • Atps didatica
    Ensino ) Sala: 1ª. série do Ensino Fundamental (Público Alvo) JUSTIFICATIVA Participando das atividades escolares, nossa equipe relacionou diversos problemas de situação de aprendizagem e concluiu que grande parte deles poderia ser solucionada ou pelo menos minimizada...
    1621 Palavras 7 Páginas
  • Indagações sobre currículo diversidade e currículo
    INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO Diversidade e Currículo Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria...
    16626 Palavras 67 Páginas
  • Análise do filme entre os muros da escola
    dirigido por Laurent Cantet e lançado no ano de 2007, a partir do conteúdo ministrado pela professora Nádia Laguárdia durante as aulas de Psicologia Escolar no primeiro semestre de 2012. Sendo assim, é importante explicitar que o filme se passa em uma escola da periferia de Paris, tendo como protagonistas...
    2559 Palavras 11 Páginas
  • Avaliar
    AVALIAÇÃO ESCOLAR – A obra Avaliação escolar: mitos e realidades, de Michel Barlow, trata da avaliação entre cotidianidade e ritualismo, os epítetos da avaliação escolar, objetividade e imaginário nas notas cifradas, apreciações qualitativas verbais e não-verbais, quem avalia, a lógica e ilógica da heteroavaliação...
    1638 Palavras 7 Páginas