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RESUMO DO LIVRO: CIENCA E SAPIENCIA DE RUBEM ALVES Rubem Alves em seu livro a ciência e a Sapiência nos começa apresentando seu amor pela educação, de uma forma maravilhosa.É importante ressaltar que ele cita que com o tempo as coisas que acontecem serve de experiência para nós. Ele fala também que para ele existem dois tipos de ideias, que são as científicas e as sobre filosofia, mas para o autor a ciência é universal e cita obras de outros artistas que ele se inspira para fazer as suas obras. Neste livro ele divide em quatro partes: I - Cartas aos que mandam na educação. II - sobre livros e leitura III - Aos que moram nos templos da ciência. IV – sobre computadores e Deus Na primeira parte: Cartas aos que mandam na educação, ele nos mostra as cartas enviadas ao Sr. Roberto Marinho, referindo se ao assunto de educação e o seu meio de comunicação. Rubem questiona o por que do Roberto marinho ( um proprietario de uma rede televisão) não usa deste meio para educar. Segundo Rubem Alves a televisão conseguiria com suas imagens, promover o que as escolas não conseguem com seus estudos, que seria a criação de ideais e projetos de vida na mente dos estudantes. Os meios de comunicação criam sonhos, e a educação das escolas brasileiras não. Os saberes científicos das escolas não conseguem mostrar o que a vida tem de bom, enquanto as imagens e sons atingem o interior do homem. Ele compara o meio de transmissão, com a vinda do anjo Gabriel, para anunciar a Maria, que…

ANDRADE PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR 2 LIVRO A ALEGRIA DE ENSINAR Trabalho de matemática apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico; Psicologia da Educação e da Aprendizagem; Filosofia da Educação e do Aprendizagem sob a orientação dos professores(as)Roseli Montagnini,Carlos Eduardo de Souza…

Texto A Pipoca – Justificativa de porque é um texto Aluna: Rosa Cristina Autran Andrade 1° Exercício extraclasse – Texto A Pipoca – Justificativa de porque é um texto O texto de Rubens Alves nos remete a perceber a intenção do autor em nos comunicar a sua percepção de como a pipoca o fez sonhar, algo até então inimaginável por ele. O texto também nos... 379 Palavras2 Páginas trabalho 5 do estudo das temáticas de Filosofia, a leitura de trechos selecionados do…

Currículo Escolar Rubem Alves inicia a conversa tecendo uma crítica sobre o conteúdo dos currículos, destacando, principalmente, o contexto literário que, muitas vezes, traz textos obscuros e descontextualizados, acabando por inibir o interesse do aluno que não se enxerga dentro daquela realidade. Ele também critica métodos de avaliação voltados para a Interpretação de texto que acabam dando origem à produção de um novo texto, já que é impossível saber exatamente o que se passava pela…

TRABALHO EM GRUPO – TG Reflexão sobre “escolas que são gaiolas e que são asas” Rubem Alves ELIZANGELA GEHRKE RA 1412479 POLO NAVIRAÍ-MS 2014 Reflexão sobre “escolas que são gaiolas e que são asas” Rubem Alves Tendo como base o texto de Rubem Alves, Gaiolas ou Asas, será analisado um pequeno trecho do texto citado com o…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA CAMPUS PARAÍSO - DIURNO MYRIAN APARECIDA BOSCO MASSAROLLO RA: T204HA-1 ANÁLISE DO LIVRO “A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR” – RUBENS ALVES São Paulo - 2013/2 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA ANÁLISE DO LIVRO “A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR” – RUBENS ALVES Trabalho apresentado à Disciplina de PDTA – Psicologia do Desenvolvimento de Teorias de…

UNIVERSIDADE PAULISTA ANÁLISE DO LIVRO“A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUEPUDESSE EXISTIR” – RUBENS ALVES São Paulo 2014UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTAANÁLISE DO LIVRO“A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUEPUDESSE EXISTIR” – RUBENS ALVESTrabalho apresentado à DisciplinadePDTA–PsicologiadoDesenvolvimento de Teorias deAprendizagemdoCursodePsicologia da UNIP –UniversidadePaulista,Professora DIVA São Paulo - 2014SUMÁRIOINTRODUÇÃORELAÇÃO ENTRE ABORDAGENS E A OBRA…

TEXTO: “A arte de ver”, da obra “Educação dos sentidos e muito mais”, de Rubem Alves. Ao ler o titulo do texto “A arte de ver” eu não me interessei muito em ler. A primeira impressão foi de que narrava a historia de alguém ou algum personagem devido ao começo que fala de loucura e da vontade de cozinhar da personagem... Mas continuando a ler o texto vi que se trata de que pessoas têm olhos normais como se fosse uma ferramenta, mas os poetas eles tem olhos de crianças que vêem a…

refere-se ao texto de Rubens Alves, Pinóquio às avessas relacionado às abordagens tradicional, comportamentalista e humanista de ensino. Introdução O texto Pinóquio às avessas de Rubens Alves, aborda a problemática da educação na atualidade, onde a criança deixa de ser “humana” e passa a ser produto, assim como o conflito gerado na psique da criança durante e depois ao processo escolar. É notória a presença da abordagem tradicional, onde o ensino é centrado…

Resenha - O prazer de ler: Sobre leitura e Burrice; - A importância da leitura na sociedade contemporânea e o papel da escola nesse contexto; ALVES, RUBEM. Entre a Ciência e a Sapiência: O Dilema da Educação. Ed. Loyola. FRAGA ROCCO, M. THEREZA. Texto: A importância da leitura na sociedade contemporânea e o papel da escola nesse contexto. Sobre os autores: Rubem Alves é Bacharel e Mestre em Teologia, Doutor em Filosofia (Ph.D.) pelo…