avaliação de lingua portuguesa

Leia atentamente os textos e marque com um ( X ) a única resposta correta: QUESTÃO 01 5 10 A antiga Roma ressurge em cada detalhe Dos 20.000 habitantes de Pompéia, só dois escaparam da fulminante erupção do vulcão Vesúvio em 24 de agosto de 79 d.C. Varrida do mapa em horas, a cidade só foi encontrada em 1748, debaixo de 6 metros de cinzas. Por ironia, a catástrofe salvou Pompéia dos conquistadores e preservou-a para o futuro, como uma jóia arqueológica. Para quem já esteve lá, a visita é inesquecível. A profusão de dados sobre a cidade permitiu ao Laboratório de Realidade Virtual Avançada da Universidade Carnegie Mellon, nos Estados Unidos, criar imagens minuciosas, com apoio do instituto Americano de Arqueologia. Milhares de detalhes arquitetônicos tornaram-se visíveis. As imagens mostram até que nas casas dos ricos se comia pão branco, de farinha de trigo, enquanto na dos pobres comia-se pão preto, de centeio. Outro megaprojeto, para ser concluído em 2020, da Universidade da Califórnia, trata da restauração virtual da história de Roma, desde os primeiros habitantes, no século XV a.C., até a decadência, no século V. Guias turísticos virtuais conduzirão o visitante por paisagens animadas por figurantes. Edifícios, monumentos, ruas, aquedutos, termas e sepulturas desfilarão, interativamente. Será possível percorrer vinte séculos da história num dia. E ver com os próprios

página deste caderno de teste. - Em alguns textos, há, na margem esquerda, uma indicação com a numeração de linhas. A sua participação é muito importante! BOM TRABALHO! GRE METROPOLITANA NORTE ATENÇÃO, ESTUDANTE! Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa. Leia o texto abaixo para responder à questão 01. Quando crescer eu vou ser... Psicólogo! Saiba mais sobre o profissional que ajuda as pessoas a resolverem seus problemas. A mente humana é um mistério…

leitura do livro “Milagres da Natureza – Gota de chuva”, da narrativa A Gota Cristal. A leitura do livro foi realizada durante o desenvolvimento de uma sequência didática, no momento “Hora da História”. Ressaltamos que essa atividade foi realizada com alunos dos dois 1º anos reunidos em um único local, surgindo daí o interesse em comum das duas classes. Devido a esse fato, desenvolvemos um único projeto para as duas turmas. Após a leitura desses materiais, sentamos em roda para…

jornais brasileiros. Seus livros para jovens e adultos são sucesso de público e de crítica e alguns já foram publicados no exterior. Muito atento às situações-limite que desagradam à vida humana, Scliar com bina em seus textos indícios de uma realidade bastante concreta com cenas abso lutamente fantásticas. A convivência entre realismo e fantasia é harmoniosa e dela nascem os desfechos surpreendentes das histórias. Em sua obra, são freqüentes questões de identidade judaica, do cotidiano…

Paulo: Ática, 1979-1980.) 1-Em que pessoa é narrado o texto “A última crônica” apresenta? Justifique sua resposta. Resp.:Em primeira pessoa ,o narrador participa do texto “A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café...” 2- Retire do primeiro parágrafo as informações abaixo: a) Quem entra no botequim? O narrador b) Onde fica o botequim? Na Gávea c) Em primeiro lugar, entra no botequim para quê? Tomar um café d) Na verdade, o que ele faz nesse…

Í N D I C E UNIDADE 1 - O Texto Descritivo Texto 1-A - O cachorro engraçadinho Cecília Meireles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Texto 1-B - Prima Julieta Murilo Mendes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Texto 1-C - Cidadezinha Mário Quintana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06 11 16 Analisando a estrutura da língua Substantivo Adjetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Exercitando a…

Sequência Didática - Narração e Descrição Cena de família de Adolfo A. Pinto, de Almeida Júnior, 1891. [Quadro 1] A Família, de Tarsila do Amaral. 1925 [Quadro 2] Sobre os dois quadros, responda as perguntas a seguir. 1) O que você vê no quadro 1, de Almeida Júnior? Observe atentamente como cada personagem está retratado no quadro. Como você percebe a postura, a atitude, de cada um deles? Como você descreveria a figura da mãe? E o pai? Que tarefas estão sendo…

ATIVIDADE DE PORTUGUÊS SOBRE COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS ATIVIDADE DE PORTUGUÊS SOBRE COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS E.E.E.M EUCLÍDES MUOZINHO DOS SANTOS PROF.: JEAN RODRIGUES 3º ANO EXERCÍCIOS EM SALA 01. Abaixo, apresentamos alguns segmentos de discurso separados por ponto final. Retire o ponto final e estabeleça entre eles o tipo de relação que lhe parecer compatível, usando para isso os elementos de coesão adequados. a) O solo do nordeste é muito seco e…

quero Projeto que tem como objetivo conscientizar os alunos da importância da água para o equilíbrio do meio ambiente. * Objetivo Geral: Conscientizar as crianças sobre a importância da água para o equilíbrio do meio ambiente. * Duração: - 60 dias. Conteúdo | Sequência didática | Recursos | Avaliação | – Importância da água em nossa vida – Ampliação do vocabulário relativo à água – Gênero escrito: folheto de dicas – Interpretação de textos com auxílio de…

de a vida longe da rede ser descrita agora como sem sentido. Mudança tão drástica se deu sem que os pais atentassem para a gravidade do que ocorria. Para o psiquiatra Daniel Spritzer, “a internet faz parte do dia a dia dos adolescentes e o isolamento é um comportamento típico dessa fase da vida, por isso a família raramente detecta o problema antes de ele ter fugido ao controle”. A ciência, por sua vez, já tem bem mapeados os primeiros sintomas da doença. De saída, o tempo na…