Texto Que Contem Intergenericidade artigos e trabalhos de pesquisa

  • A importância da intergenericidade

    Anais do SIELP. Volume 2, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2012. ISSN 2237-8758 A IMPORTÂNCIA DA INTERGENERICIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA MEIRA, Ana Clara Gonçalves Alves Universidade Federal de Minas Gerais (anaclarameira@hotmail.com) Resumo: Quando tratamos do ensino de língua portuguesa, observamos, geralmente, duas questões: os tipos de ensino e o motivo de lecionar aulas de português para falantes nativos. Defendemos, neste trabalho, a importância de um ensino que não seja conduzido...

    3590  Palavras | 15  Páginas

  • Intergenericidade na publicidade

    A INTERGENERICIDADE NO GÊNERO ESPECÍFICO DA PUBLICIDADE1 Raphael Michels Fantinato de Moura Deysiane Oliveira da Silva2 Introdução Abordaremos, neste trabalho, a Intergenericidade e a sua atuação nos anúncios publicitários. Para entender tal conceito, é necessário compreender que os gêneros textuais são estruturas maleáveis, que podem tanto apresentar outro gênero em sua forma (Heterogeneidade) quanto exercer a função de outro, chamada de Intertextualidade Intergêneros (KOCH, 2006) ou...

    2118  Palavras | 9  Páginas

  • Projeto de Prática - A Intergenericidade

    Projeto de Prática - A Intergenericidade feito para a Claretiano. SABRINA LIMA NORONHA POLLINI RA 1135703 Projeto de Prática A Intergenericidade Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Pedagogia Leitura e Expressão Escrita Profª. Ms. Célia Gaia Polo São Paulo 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso Pedagogia Disciplina Leitura e Expressão Escrita Tutor Profª. Ms. Célia Gaia RA 1135703 Aluna Sabrina Lima Noronha Pollini Código...

    756  Palavras | 4  Páginas

  • Leitura e os sentidos dos textos

    FACULDADE ANHANGUERA SERVIÇO SOCIAL 1ª SÉRIE ATPS LEITURA E OS SENTIDOS DE TEXTOS Alunas: Ana Cristina Vieira Gomes - RA 4573909566 Laudinéia Bellincanta - RA 4573894195 Selma - RA 4300064067 Professor Dr. Luiz Roberto Wagner Limeira,12 de junho de 2012 Concepção da Leitura Navegaremos no mundo da leitura e interpretação, e a importância da leitura. O que é ler! Para que ler!Como ler!Evidentemente, as perguntas poderão ser respondidas...

    3442  Palavras | 14  Páginas

  • portfolio lingua portuguesa

    Macaúbas 2012 INTRODUÇÃO. As interações dos estudos da linguagem, na perspectiva sociointeracionista, é a de que nos comunicamos por meio de gêneros encontram-se configurados em textos. Os gêneros textuais existem em grande qualidade e, como práticas comunicativas, são dinâmicas e sofrem variações na sua constituição, resultando, muitas vezes, em outros gêneros, novos gêneros. Eles não se definem por sua forma, mas por sua função...

    2357  Palavras | 10  Páginas

  • Analise do texto Uma galinha de Clarisse Lispector

    Texto e contexto (con)Texto, leitura sentido. No capítulo 3 do livro Ler e Compreender de Ingedore Villaça Kock, basicamente nos leva, a saber, que a leitura de um texto se dá primeiramente a partir do processo de codificação quando temos contato com o conteúdo e buscamos compreendê-lo. Existem elementos que nos ajudam a interpretar os textos que estão a nossa volta, mas para que se possa compreender bem um texto é necessário identificar o contexto social, político e estético, cultural no...

    828  Palavras | 4  Páginas

  • os desastres de sofia

    – Prof.ª Ms. Célia Gaia Meu nome é Célia Gaia. Sou mestre em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela USP de São Paulo, bacharel em Letras e licenciada em Pedagogia. No mestrado, pesquisei sobre a representação estética no texto intersemiótico. Na área pública, exerci os cargos de supervisão escolar e direção de escola na Prefeitura Municipal de São Paulo e, no setor privado, atuei na assessoria educacional como monitora de cursos de Formação Permanente, subsidiando e orientando...

    7319  Palavras | 30  Páginas

  • Produção Textual, Análise de Gêneros e Compreensão

    vivência cultural humana está sempre envolta em linguagem, e todos os nossos textos situam-se nessas vivências estabilizadas em gêneros. Nesse contexto, é central a ideia de que a língua é uma atividade sccicinterativa de caráter cognitivo, sistemática e instauradora de ordens diversas na sociedade. pg 162, A questão da intergenericidade que nomes dar aos gêneros Contudo, é difícil determinar o nome de cada gênero de texto. Como já notaram muitos autores, em especial Bakhtin (1979), os gênero se ...

    1756  Palavras | 8  Páginas

  • Cad 7SupervisaoPedagogica 1

    ..............................................................................................................14 4.1 - Gêneros, tipos e domínio discursivos.............................................................................16 4.2 - Intergenericidade............................................................................................................21 4.3 - Pré-gêneros, gêneros situados, gêneros desencaixados e gêneros de governância ........24 5 - Gêneros discursivos e o ensino de...

    14027  Palavras | 57  Páginas

  • RESENHA: LER E COMPREENDER OS SENTIDOS DO TEXTO

     RESENHA: LER E COMPREENDER OS SENTIDOS DO TEXTO KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. 2009. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: Contexto. 216 p. Aíla Kelma de Sales 1 Neste livro, Ingedore Villaça Koch contou com a colaboração de Vanda Maria Elias, as autoras conseguem unir teoria linguística e prática de ensino, harmonizando teoria e prática de maneira agradável ao estudo de todos. Desse modo, o mesmo é direcionando para professores que atuam no Ensino fundamental...

    2259  Palavras | 10  Páginas

  • generos textuais

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES- DLA THAÍS DE SANTANA LOPES A INTERGENERICIDADE PRESENTE NO GÊNERO PROPAGANDA FEIRA DE SANTANA 2014 THAÍS DE SANTANA LOPES A INTERGENERICIDADE PRESENTE NO GÊNERO PROPAGANDA Artigo apresentado à Professora Dra. Palmira Heine como requisito para obtenção de nota na avaliação final da disciplina...

    1849  Palavras | 8  Páginas

  • projeto pr tica de leitura e express o

    O que é intergenericidade? Interagir no Sentido à Comunicação A hibridização ou a intertextualização intergêneros é o fenômeno segundo o qual um gênero pode assumir a formar de outro gênero, tendo em vista o propósito de comunicação. A intergenericidade é um mecanismo de construção de sentido dos textos. Hoje, é muito comum observamos que os autores valem-se desse recurso para compor, construir seus textos. Sendo que em intertextualidade, constituímos um texto recorrendo a outros textos ou do modo...

    641  Palavras | 3  Páginas

  • O Gênero Textual Notícia

    características e partes que a compõem, faz uma análise tipológica do texto A Molécula da Moralidade e mostrar se há presença, ou não, do fenômeno da intergenericidade de gêneros no texto objeto de estudo. Tem, ainda, como finalidade servir de meio para a aprendizagem e a avaliação de conhecimentos sobre gêneros textuais e constitui se uma das atividades desenvolvidas no estudo da disciplina Linguagem e Interação. O texto está estruturado em cinco partes: 1.Introdução, 2.Características do gênero...

    1099  Palavras | 5  Páginas

  • projeto de pratica

    A Intergenericidade 1 Etapa Intergenericidade refere-se a um mesmo texto, porm com caractersticas de deferentes gneros textuais. O poema um gnero textual assim como uma receita culinria, mas se escrevemos um texto cujo ttulo seja Receita de Amor estaramos criando um texto onde se mesclaria esses dois gneros textuais. 2 Etapa Braslia, 20 de fevereiro de 2014 Excelentssimo Senhor Ministro da Sade, Diante dos vrios problemas que...

    687  Palavras | 3  Páginas

  • pedagogia

    Anais do SIELP. Volume 2, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2012. ISSN 2237-8758 1 GÊNEROS TEXTUAIS PARA A PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS NO LIVRO DIDÁTICO Laice Raquel DIAS Universidade Federal de Goiás – Campus Avançado de Catalão laicerd@hotmail.com Resumo: Este trabalho foi desenvolvido no intuito de observar se os gêneros textuais para produção de textos escritos são encontrados no Livro Didático de maneira a abranger as expectativas e direcionamentos propostos pelos PCNs, à luz das definições...

    6479  Palavras | 26  Páginas

  • educa o linguistica

    CATALOGAÇÃO NA FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ M277p Marcuschi, Luiz Antônio, 1946Produção textual, análise de gêneros e compreensão / Luiz Antônio Marcuschi. - São Paulo : Parábola Editorial, 2008. 296p. : . -(Educação lingüística ; 2) Contém exercícios Inclui bibliografia ISBN 978-85-88456-74-7 1. Língua portuguesa - Composição e exercícios. 2. Análise do discurso. 3. Leitura - Estudo e ensino. 4. Lingüística. I. Título. II. Série. 08-1295 CDD: 469.8 CDU : 811.134.3´27 Direitos reservados...

    5681  Palavras | 23  Páginas

  • Generos textuais

    2.1. O estudo dos gêneros não é novo, mas está na moda. A expressão “gênero” vem sendo atualmente usada de maneira cada vez mais freqüente e em número cada vez maior de áreas de investigação, pois, a análise de gênero engloba uma análise do texto e do discurso e uma descrição da língua e visão da sociedade, e ainda tenta responder a questões de natureza sociocultural no uso da língua de maneira geral. 2.2. O estudo dos gêneros mostra o funcionamento da sociedade. O gênero textual tem...

    1523  Palavras | 7  Páginas

  • RESENHA GÊNEROS TEXTUAIS

     GÊNEROS TEXTUAIS RESENHA Na primeira parte do texto Elias e Koch nos conduz a percepção da multiplicidade de gêneros textuais e com que frequência elas se renovam, ou seja, a cada fala e a cada nova escrita é criada ou mesclada vários gêneros isso por que os gêneros textuais são muito dinâmicos e se modificam com facilidade, a lista de gêneros é tão imensa que especialistas desistiram de tentar chegar a um número exato. Nos mostra também que para facilita o reconhecimento desses gêneros é...

    1187  Palavras | 5  Páginas

  • Resumo

    Gêneros textuais. Os gêneros textuais são muitos e podemos dizer que utilizamos diariamente com a produção de texto e leitura dos mesmos. Podemos enumerar diversos como: história em quadrinhos, tirinha, charge, crônica, miniconto, fábula, poesia, anúncio, cartaz, artigo de opinião, artigo de divulgação científica, piada, bula, horóscopo, dentre outros. Os estudiosos que objetivaram o levantamento e a classificação de gêneros textuais desistiram de fazê-lo, em parte porque os gêneros existem...

    689  Palavras | 3  Páginas

  • Resumo tipologia textual/ koch e elias

    sua composição, conteúdo estilo intergenericidade e heterogenericidade, no livro LER E ESCREVER de Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias no capitulo sobre gêneros textuais do livro as autoras fazem uma explicação detalhada de cada um desses gêneros. Para se fazer uma boa leitura de um texto ou até mesmo construí-lo devemos levar em consideração a forma como ele está sendo escrito, sua estrutura e em que situação ele está sendo usado, há vários tipos de textos, cartas, emails anúncios, artigos...

    945  Palavras | 4  Páginas

  • trabalhos

    composição, conteúdo estilo intergenericidade e heterogenericidade, no livro LER E ESCREVER de Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias no capitulo sobre gêneros textuais do livro as autoras fazem uma explicação detalhada de cada um desses gêneros. Para se fazer uma boa leitura de um texto ou até mesmo construí-lo devemos levar em consideração a forma como ele está sendo escrito, sua estrutura e em que situação ele está sendo usado, há vários tipos de textos, cartas, emails anúncios, artigos...

    1070  Palavras | 5  Páginas

  • quimica

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS Prática de Leitura e Produção de Textos I Prof. Leonardo da Silva Natal, 18 de mar. 2014 O que é texto?  TEXTO (discurso ou enunciado) é a unidade básica de comunicação; uma unidade linguística concreta (perceptível pela visão, audição ou tato), que é tomada pelos usuários da língua (falante, escritor/ouvinte, leitor), em uma situação de interação comunicativa específica...

    2754  Palavras | 12  Páginas

  • Gêneros textuais no ensino de lingua

    GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA O texto “Gêneros Textuais no Ensino de Língua” faz parte da obra Produção Textual, análise de gêneros e compreensão de MARCUSCHI (2008). Luiz Antônio Marcuschi possui doutorado em filosofia da linguagem (1976) e pós-doutorado em questões de oralidade e escrita (1987), ambos realizados na Alemanha. É professor titular em linguística do Departamento de Letras da Universidade Federal de Pernambuco. Na UFPE, criou o Núcleo de Estudos Linguísticos da Fala e Escrita...

    591  Palavras | 3  Páginas

  • Artigo Dissertacao Rosilda Genero Textual Backtim E Vigotski

    produtores de textos, e o desafio de educadores responsáveis pelos processos de ensino-aprendizagem proporcionar a apropriação do gênero trabalhado, sem perder de vista seus usos e suas funções sociais. Os resultados demonstraram que a instituição de ensino envolvida na investigação, contempla o trabalho com os gêneros textuais, desde o primeiro período, porém recebe os alunos do ensino médio com pouca informação sobre o assunto, dificultando a leitura e produção proficiente de textos pelos alunos...

    30133  Palavras | 121  Páginas

  • Gêneros textuais/exercícios

    diferentes espécies de textos, que apresentam características relativamente estáveis. Gêneros textuais não são fruto de invenções individuais, mas formas socialmente maturadas em práticas comunicativas. b) Que relação podemos estabelecer entre gêneros textuais e intertexto? Vimos na questão anterior que na escala sócio-histórica, os textos são produtos da atividade de linguagem em funcionamento permanente nas formações sociais e que essas formações elaboram diferentes espécies de textos justificando que...

    1455  Palavras | 6  Páginas

  • Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base.

    Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só as afirmações I e II estão corretas b. nenhuma das afirmações está correta c. todas as afirmações estão corretas d. só a afirmação I está correta...

    2039  Palavras | 9  Páginas

  • Gêneros textuais

    gêneros textuais estão cada vez mais sendo estudados, e de forma bem variada, ele começa o capítulo falando sobre do surgimento dos gêneros com Platão,e sua ligação com os gêneros literários. O estudo dos gêneros permite analisar o texto e o discurso descrevendo a língua e visão da sociedade. O trato dos gêneros fala da língua no dia à dia de diversas maneiras, e na fala de Carolyn Miller (1984), diz os gêneros são uma forma de ação social, fazendo parte da comunicação da sociedade...

    1241  Palavras | 5  Páginas

  • gêneros textuais

    determinado contexto e em determinadas circunstâncias de interlocução (MEURER, 2005). O conceito de gênero textual: aspectos específicos da sua construção • Todo discurso materializa-se através de textos e estes consistem em um todo significativo, qualquer que seja sua extensão. Os textos, por sua vez, concretizam-se através dos gêneros textuais (MEURER, 2005). Dessa forma, podemos dizer que nos comunicamos através de gêneros. O conceito de gênero textual: aspectos específicos...

    1408  Palavras | 6  Páginas

  • Fichamento Do Texto LER E TOMAR NOTA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLOGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA GLAUCY DE FÁTIMA NUNES SILVA FICHAMENTO PARA MTC Texto: LER E TOMAR NOTA São Luís 2015 GLAUCY FÁTIMA NUNES SILVA FICHAMENTO PARA MTC Texto: LER E TOMAR NOTA Trabalho submetido à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, com o objetivo de obtenção de nota parcial. Prof.ª Berenice da Silva Gomes São Luís 2015 Referência: MAFRA, Jonny. Ler...

    561  Palavras | 3  Páginas

  • produção de textos

    a metodologia e conclusões a que chega o autor. Já o resumo indicativo pontua os aspectos principais do texto (título, autor, edição, veículo, breve resumo das ideias, rápido comentário para utilização posterior), mas não detalha informações quantitativas e qualitativas. Por fim, o resumo crítico, também chamado de resenha, que, além dos elementos comuns ao do resumo indicativo, contém uma análise crítica de um ou mais aspectos apresentados no documento. Trataremos em seguida apenas do resumo...

    1595  Palavras | 7  Páginas

  • As formas literárias de apresentação de Texto.

    As formas literárias de apresentação de Texto. RELATORIO - Relatar é basicamente contar o que se observou. Embora seja mais complexo do que uma resenha, o relatório é por natureza descritivo. As partes essenciais de um relatório de pesquisa são: Introdução: descreve-se a importância ou relevância e os objetivos do autor. Referencial teórico: é o texto resultante de levantamento bibliográfico, inclui definição de conceitos a menção de trabalhos já realizados a respeito do assunto. ...

    844  Palavras | 4  Páginas

  • Fichament

    em curso internacionalmente: (a) perspectiva sócio-histórica e dialógiva (Bakhtin); (b) perspectiva comunicativa (Steger, Gülich, Bergmann, Berkenkotter); (c) perspectiva sistêmico-funcional (Halliday): análise da relação texto e contexto, estrutura esquemática do texto em estágios, relação situacional e cultural e gênero como realização do registro (Hasan, Martin, Eggins, Ventola, Hoey, Dudley-Evans); (d) perspectiva sociorretórica de caráter etnográfico voltada para o ensino de segunda língua...

    4792  Palavras | 20  Páginas

  • O direito veterotetamentário e o texto massorético

    DIREITO VETEROTETAMENTÁRIO E O TEXTO MASSORÉTICO AUTOR: JEAN CARLOS FERREIRA APROVADO EM: ________________ EXAMINADORES: _______________________________________________________________ Professor: Cícero Sérgio A CADEIRA DE INTRODUÇÃO AO ANTIGO TESTAMENTO DO SEMINÁRIO EVANGÉLICO AVIVAMENTO BIBLÍCO ÍNDICE INTRODUÇÃO 5 I. O DIREITO VETEROTESTAMENTÁRIO 6 II. AS CARACTERÍSTICAS DA LEI 8 III. OS MASSORETAS 10 IV. TEXTO MASSORÉTICO 12 CONCLUSÃO...

    2557  Palavras | 11  Páginas

  • Textos sagrados

    TEXTOS ORAIS E ESCRITOS – SAGRADOS Os textos sagrados são uma forma de expressar e divulgar os ensinamentos das diversas tradições religiosas. É um modo de assegurar que os ensinamentos sejam consolidados e transmitidos às novas gerações e aos novos adeptos. Podendo ser retomados em momentos coletivos e individuais para responder às problemáticas do cotidiano, bem como para orientar a conduta de seus seguidores. Os textos sagrados registram os fatos relevantes da tradição religiosa: as orações...

    755  Palavras | 4  Páginas

  • Gincana de Textos Sagrados

    Judaísmo Na Torá contém instruções de Deus para uma vida de santidade, com recomendações para A nossa saúde física e espiritual. Até hoje, é escrita em rolos que contém o chamado Pentateuco (os 5 livros de Moisés) Mas, como surgiu a Torá? Os Rolos de Moisés A própria Torá diz-nos que Deus entregou a Torá a Moisés palavra por palavra. Moisés, como servo fiel do Eterno, escreveu-as fielmente conforme determinação de Deus. Moisés escreveu treze rolos da Torá, doze dos quais foram dados às doze...

    528  Palavras | 3  Páginas

  • gobila

    _____________________________________________________________ *BASICOS: 1. LÍNGUA PORTUGUESA Compreensão de textos de gêneros variados. Noção de gênero textual, tipo textual e domínio discursivo. Características dos gêneros e tipos textuais. Os gêneros textuais e a intergenericidade. Relações de intertextualidade: paráfrase e paródia. Conectores sequenciadores que asseguram a continuidade de um texto. Funções da linguagem. Níveis da linguagem. As relações lógico-discursivas estabelecidas entre orações...

    1257  Palavras | 6  Páginas

  • Texto Expositivo Explicativo

    Francisco Carlos no 22; Francisco Noticio no 23; Hélio Ngulele No 24 Texto expositivo explicativo Docente: Chicumule Escola secundária Samora Moisés Machel Língua portuguesa 12a classe Beira, 25 de Fevereiro de 2015 Índice Agradecimento………………………………….……………………………………………………….1 Introdução…………………………………………………………………………….……………..……2 Texto expositivo-explicativo……………………………………………….….……………………4 Objectivos do texto expositivo explicativo…………………….………………….…………..4 Tipos de enunciados……………………………...

    2456  Palavras | 10  Páginas

  • RESUMO DO LIVRO O TEXTO NA TV

    Resumo do livro “O texto na TV” São características que são próprias da TV aberta: Imediatismo: mostra o fato no comento exato em que ocorre Informação Visual Instantaneidade: a informação é “captada” de uma só vez, no momento exato em que é emitida Alcance Envolvimento Superficialidade Audiência Uma das características da televisão como veículo de comunicação é a instantaneidade. Isso significa que o receptor deve “pegar a informação de uma só vez” A leitura em voz alta é fundamental...

    2457  Palavras | 10  Páginas

  • A Arte de Cuidar

    geral: influência de Bakhtin, Adam, Bronckart, Bazermann, Miller, Kress, Fairclough. 11. Perspectivas pelo mundo:1- sócio-histórica e dialógica (Bakhtin);2- comunicativa (Steger, Gülich, Bergmann, Berkenkotter);3- sistêmico-funcional (Halliday): texto e contexto...;4- sociorretórica de caráter etnográfico voltado para o ensino de segunda língua (Swales, Bhatia): estágios na estrutura do gênero;5- interacionista e sociodiscursiva de caráter psicolingüístico e atenção didática voltada para a língua...

    5455  Palavras | 22  Páginas

  • PROJETO DE PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

    efeitos de interpretação e apropriação diversos porque o conceito de gênero de Bakhtin, ao contrário de várias propostas em circulação, abrange de maneira integrada os aspectos textuais, discursivos e genéricos da produção de linguagem, e vincula o texto ao gênero mediante o discurso, o que envolve, mais do que formas textuais, uma relação situada entre interlocutores social, histórica e intersubjetivamente constituído. No projeto desenvolvido por Sobral (2012), o objetivo é pesquisar e resgatar...

    5194  Palavras | 21  Páginas

  • Interpretaçao de texto

    Interpretação de texto e Gramática | | |Uma paixão dos brasileiros | |Roberto Pompeu de Toledo ...

    5609  Palavras | 23  Páginas

  • Relatório

    feita uma dinâmica que pode ser trabalhada a leitura, escrita, oralidade, coesão, substantivo e produção textual. Em seguida foram distribuídos vários textos para serem trabalhado s em dupla respondendo questões referentes à diversidade de gêneros textuais. O objetivo era identificar as diferenças e semelhanças na organização dos textos utilizados em diversos contextos linguísticos. Com o auxílio do data show a orientadora retratou a importância de identificar as sequências linguísticas...

    2079  Palavras | 9  Páginas

  • Relatorio Texto 1

    Ivan Fortunato - doutorando em Geografia pelo Instituto de Geociências e Ciências Exatas da UNESP. 2. Palavras-chave Verticalização, Espaço Urbano, Cidade, Mooca e Patrimônio Industrial. 3. Objetivos do texto O texto não tem como foco, narrar os processos históricos da Mooca. O objetivo do texto é enumerar e descrever alguns fatos e dados que estabelecem a identidade do bairro, incluindo a imigração italiana e a manutenção dos costumes em festas conhecidas do público. O autor buscar dar um parecer...

    1069  Palavras | 5  Páginas

  • Texto da web aula diz: “em muitas formas de comunicação, utilizamos palavras e imagens, como na propaganda ou nas notícias, em que utilizamos simultaneamente signos verbais e não verbais. ou utilizamos textos

    texto da web aula diz: “Em muitas formas de comunicação, utilizamos palavras e imagens, como na propaganda ou nas notícias, em que utilizamos simultaneamente signos verbais e não verbais. Ou utilizamos textos acompanhados de imagens, como fotos, gráficos ou ilustrações, como no caso de uma reportagem ou de uma notícia de jornal.” Assinale, então, a alternativa que nomeia corretamente o texto que só tem palavras, frases, orações. Alternativas 1 - Texto concreto. 2 - Texto denotativo. 3 - Texto...

    794  Palavras | 4  Páginas

  • Textos sagrados do hiduismo - os vedas

    TEXTOS SAGRADOS DO HINDUISMO. Gaspar, 03 de Junho de 2013. Os Vedas. O livro sagrado Veda contém os principais textos sagrados do Hinduísmo. Denominam-se Vedas os quatro textos, escritos em sânscrito por volta de 1500 A.C., que formam a base do extenso sistema de escrituras sagradas do hinduísmo, que representam a mais antiga literatura de qualquer língua indo-europeia. A palavra Veda que significa conhecer, escreve-se, "conhecimento". Muitos historiadores consideram...

    835  Palavras | 4  Páginas

  • Textos nao literarios

    Sabemos que cada texto possui um estilo para ser escrito, que pode ser dividido entre Textos Literários e Textos Não Literários, sempre com um tamanho variável para sua elaboração. Neste trabalho irei abordar especialmente sobre ó textos não literários que pretendem informar o leitor de forma direta e objetiva, a partir de uma linguagem denotativa. A função referencial predomina-se nestes tipos de textos onde destaca – se com exemplo as notícias e reportagens jornalísticas, textos de livros didáticos...

    1566  Palavras | 7  Páginas

  • O que é texto

    1. O que é texto Texto é um conjunto de palavras e frases que contém entre si coerência linguística falada ou escrita, é uma unidade de linguagem que tenha sentido. O objetivo comunicativo do texto é feito quando o receber da mensagem consegue entender de qual assunto se trata e qual sua finalidade, ou seja, consegue fazer uma boa interpretação. O nível de formalidade de um texto é definido de acordo com o contexto sociocultural para qual o autor deseja direcionar, para que...

    527  Palavras | 3  Páginas

  • Leitura e produçao de texto

    Presencial Nome Professor EAD LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Maria Elizabete Fernandes de Oliveira Ma. Profª Adriana Amaral flores Salles Ma. Profª Rosemeire Lopes Nome Aluno(a) Nome Aluno(a) Nome Aluno(a) Nome Aluno(a) Mayra Carvalho Ferreira Carla C. Henrique de Souza Ruivo Sonia Ap. R. de Souza da Silva Larissa E. Trevisan dos Santos RA RA RA RA 295502 295406 295528 295486 LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO O significado do texto não está na soma do significado das palavras que o...

    2206  Palavras | 9  Páginas

  • Textos publicitarios antigos

    para automóveis. Talvez na linguagem da época os termos técnicos utilizados fossem mais comum. Mas hoje, palavras como "octanagem" e a sigla "S.A.E." parecem misteriosas para a maioria dos que não têm grande intimidade com mecânica. O que diz o texto publicitário: "Líder... é privilégio ou compromisso? É privilégio e compromisso. Privilégio porque sua condição de líder resulta da preferência obtida pelas batalhas que venceu, pelos louros conseguidos; compromisso, porque, como líder, tem por...

    2251  Palavras | 10  Páginas

  • Definir um número inteiro N,que é o número de casos de teste. cada caso de teste é uma linha que contém dois números inteiros X,Y. O problema se resume em imprimir a soma

    Junior, Gilberto Shigueo Nakamiti, Angela de M. Engelbrecht, Francisco Bianchi (livro texto).Depois foi visto o vídeo de princípios básicos de VisuALG- Aula 01 e o Manual do programa. O primeiro problema foi analisado da seguinte forma: Foi declarado 4 variáveis as quais foram N,X,Y,SOMA,I que são do tipo INTEIRO. Definir um número inteiro N,que é o número de casos de teste. cada caso de teste é uma linha que contém dois números inteiros X,Y. O problema se resume em imprimir a soma de todos os valores...

    1042  Palavras | 5  Páginas

  • TCC DESYPE SYSTEM Corpo Do Texto

    diferentes tipos de sistemas operacionais, portanto, você tem a liberdade para escolher o sistema operacional e o servidor web. O php não usa só programa em HTML e sim pode gerar imagens, arquivos em PDF, animações em Flash, vídeos, escolher padrão de texto e entre outros. A característica forte do PHP é seu suporte a uma variedade de banco de dados com muitos tipos deles. Alguns bancos de dados atualmente suportados são: InterBase FrontBase mSQL MySQL Sybase Velocis Adabas D dBase Empress FilePro (read-only)...

    3424  Palavras | 14  Páginas

  • Leitura e produção de texto

    em derredor, bramando como LEÃO, buscando a quem possa tragar". Creio que é do conhecimento de todos que o diabo anda rondando a vida dos filhos de Deus, procurando apenas uma oportunidade para tentá-los e fazê-los pecar, ou mesmo destruí-los. O texto de I Pedro 5:8 fala justamente sobre essa verdade, ao afirmar ele ruge "como" leão. Mas ele não é um leão. Por isso não precisamos ter medo, porque o verdadeiro leão está conosco: o Leão da Tribo de Judá (Jesus). Ele é o mais forte. Devemos compreender...

    1509  Palavras | 7  Páginas

  • Automatos Finitos - Funções para tratar tipos de palavras especificas inserida em um arquivo de texto

    1. Introdução Neste programa vamos criar funções para tratar tipos de palavras especificas inserida em um arquivo de texto, para fazer isto eu irei utilizar a linguagem de programação C. Vou dar uma descrição daquilo que eu utilizei para fazer essas funções, basicamente leio o arquivo linha por linha e a cada vez que isso acontece, ela é inserida em um vetor e passada para uma função onde essa função ira percorrer todo o vetor ate achar o seu final, durante esse processo de leitura do vetor...

    1468  Palavras | 6  Páginas

  • Textos

    O TEXTO EXPOSITIVO-EXPLICATIVO O Texto Expositivo-Explicativo é um tipo de texto que tem por objectivo principal a transmissão de conhecimentos a cerca de uma dada realidade, isto é, fazer-saber ou fazer-conhecer (fazer-perceber). Daí, podemos concluir à priori que o texto visa a transformação do estado cognitivo dos sujeitos aos quais se destina, informando-os de forma clara, objectiva, coesa e coerente sobre um assunto ou problema de que se supõe eles serem dententores de um saber insatisfatório...

    693  Palavras | 3  Páginas

  • TEXTO ARGUMENTATIVO

    Texto argumentativo TEXTO ARGUMENTATIVO é o texto em que defendemos uma ideia, opinião ou ponto de vista, uma tese, procurando (por todos os meios) fazer com que nosso ouvinte/leitor aceite-a, creia nela. Num texto argumentativo, distinguem-se três componentes: a tese, os argumentos e as estratégias argumentativas. Fonte: http://www.pucrs.br/gpt/argumentativo.php Ester Gammardella Rizzi Texto argumentativo TESE, ou proposição, é a idéia que defendemos, necessariamente polêmica, pois a argumentação...

    1836  Palavras | 8  Páginas

  • Texto

    10 Sugestões para trabalhar com textos 1.Texto em tiras a) Selecione um texto curto e escreva-o em tiras de papel pardo -aquele bem barato que se compra em metros. Cada frase ou parte do texto deverá estar escrito em uma tira. b) Divida a turma em grupos. c) Distribua uma ou mais tiras para cada elemento do grupo -de forma desordenada- e peça para que o grupo o reconstrua no chão, de preferência no corredor ou pátio da escola. Essa atividade é sócio-interativa e promove a participação de...

    704  Palavras | 3  Páginas

  • Textos literarios e textos nnnão literarios

    Introdução Partindo do conceito de texto como sendo um conjunto de palavras que formam um sentido relacionado a um contexto, podemos dividir os textos em dois grandes grupos: os textos literários e os textos não literários. Por que fazemos essa distinção? Para estudar os tipos de textos existentes em nossa sociedade, é importante compreender como podemos usá-los a fim de tornar nossa comunicação mais clara e aproveitarmos melhor a variedade de textos que temos a nosso dispor. Para isso, foi...

    725  Palavras | 3  Páginas

  • textos sagrados

    ASSUNTO: TEXTOS SAGRADOS. BLUMENAU,18 DE SETEMBRO DE 2012. TEXTOS SAGRADOS! 1 INTRODUÇÃO! NESSE TEXTO SAGRADO IREMOS SABER QUAL É À IMPORTÂNCIA E ORIGEM DESTE TEXTO E PARA O QUE SERVEM..... 2 TEXTOS SAGRADOS! OS TEXTOS SAGRADOS SÃO ESCRITURAS E TEXTOS QUE ALGUMAS...

    659  Palavras | 3  Páginas

  • Produ ao de textos wallace 2

    divisão de Química DQUIM do INMETRO, e aluno do 5° período de Licenciatura plena em Química – IFRJ. PRODUCÃO DE TEXTOS ACADÊMICO Duque de Caxias 2014 Wallace Alves de Oliveira, estagiário de pesquisa e qualidade do laboratório de analises orgânica, LABOR, da Trabalho apresentado a professora Lucineide Lima, como parte da 2° avaliação para obtenção de nota...

    1134  Palavras | 5  Páginas

  • Texto e exercicios

    Textos e exercícios para o Curso de Língua Portuguesa 1) Funções da linguagem 1) Função referencial ou denotativa: ocorre quando a linguagem se centra no referente, no objeto,quando o emissor busca dar informações objetivas sobre o objeto, sobre qualquer assunto, tema ou coisas. É a linguagem das notícias de jornais , dos livros científicos, das ciências. Na função referencial usamos uma linguagem objetiva, imparcial, em que prevalece o uso do verbo na 3ª. Pessoa. 2) Função Conativa...

    10653  Palavras | 43  Páginas

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