Resumo Do Texto O Ato De Ler Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • fichamento do ato e ler

    Referência: FREIRE, Paulo. A importância do Ato de Ler: em três artigos. 51. ed. São Paulo: Cortez, 2011. RESUMO CRÍTICO O livro escolhido foi escrito por Paulo Freire e tem como título A importância do Ato de Ler: em três artigos que se completam republicado pela Cortez Editora em São PauloMulheres...

      1015 Palavras | 5 Páginas  

  • metodologia a leitura

    DO PIAUÍ - UFPI Camila de Sousa Araújo Resumo, esquema e questionário do texto: A leitura. . Profª Maria das Graças Moita Curso: Farmácia Teresina – PI 2015 Questionário 01. O que é possível analisar no texto de Paulo Freire? No texto de Paulo Freire não só é possível analisar a...

      690 Palavras | 3 Páginas  

  • nada

    de seu autor b. O resumo deve conter a avaliação crítica do produtor do texto c. Resumo e avaliação crítica fazem parte da organização de uma resenha d. Resumo e resenha nem sempre se referem a uma obra base e. Resumo pode ser uma justaposição (colagem) do texto base Question 12 Notas:...

      2185 Palavras | 9 Páginas  

  • Textos academicos

    Resumo No mundo universitário há textos acadêmicos e/ ou científicos de vários gêneros, dentre outros citamos: resumo, resenha, fichamento, artigo, monografia, dissertação e tese. Com a intenção de orientar os universitários, a professora Sineide Gomes identifica cada um desses textos com o desejo...

      2142 Palavras | 9 Páginas  

  • O QUE RESUMO

    2 O RESUMO O resumo é o resultado da análise e síntese de um texto, é a materialização de um produto intelectual que estará disponível a qualquer tempo para o seu produtor. O resumo também pode ser entendido como uma das formas de documentação de um texto para consultas futuras, pois poderemos utilizar...

      1444 Palavras | 6 Páginas  

  • FICHAMENTO E RESUMO DO LIVRO “O QUE É LEITURA” DE MARIA HELENA MARTINS

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO ACADÊMICO FICHAMENTO E RESUMO DO LIVRO “O QUE É LEITURA” DE MARIA HELENA MARTINS MATO GROSSO 2012 ACADÊMICO FICHAMENTO E RESUMO DO LIVRO “O QUE É LEITURA” DE MARIA HELENA MARTINS ...

      1051 Palavras | 5 Páginas  

  • Portfólio

    concepção teórica adotada,do objeto de estudo texto pode ser concebido de diferentes formas ”. fazer) 2 – ATIVIDADE 2 – Quadro comparativo das três fases da lingüística textual a partir das reflexões de Indursk e Bentes. fazer) 3 – ATIVIDADE 3 - Resumo Informativo do capítulo II – “Leitura, sistema...

      2773 Palavras | 12 Páginas  

  • resumo da página 9, 10, 11, 12 e 13 do primeiro capítulo do livro Ler e Compreender os sentidos do texto dos autores Ingedore Villaça e Vanda Maria Elias

    Resumo de livros Livro: "Ler e compreender: os sentidos do texto" - Ingedore Villaça Koch eVanda Maria Elias (Resumo)    Este livro te ajudará a entender as contribuições da Linguística Textual para a teoria e pratica de ensino da leitura, como pressuposto básico a concepção de que o texto é lugar...

      1759 Palavras | 8 Páginas  

  • Fichamento

    FICHAMENTO Santos, Luiz Fernando Amaral (2006) Métodos e Técnicas de Pesquisa II.| O texto traz uma serie de instruções que permearão a elaboração de qualquer trabalho cientifico, ressaltando pontos primordiais que necessitam ser contemplados para o enriquecimento do que se constrói. De inicio...

      659 Palavras | 3 Páginas  

  • Resumo tecnicas e dicas para estudar

    do estudo seja o melhor possível. Nesta seção, você terá acesso a excelentes dicas de como estudar, como ler bem, como produzir um bom trabalho, como educar a memória e como fazer bons resumos. O mais importante é saber que é preciso estudar todos os dias e que, seguindo este conselho, você perceberá...

      2691 Palavras | 11 Páginas  

  • Regras e Normas Técnicas segundo Leon Duguit

     LER, ESCREVER – PENSAR E SE EXPRESSAR Resumo: O tema apresentado refere-se à leitura e à arte de escrever, que consequentemente leva pensar e se expressar. Temos como ponto de partida a comunicação em língua portuguesa, mais que uma porta de entrada para o mundo literário, é a ferramenta...

      1624 Palavras | 7 Páginas  

  • tecnicas de estudo

    MÔNICA TASSIGNY INTRODUÇÃO Unidade I – Métodos e Técnicas de Estudo · O ato de ler – reflexão. · Análise textual, temática e interpretativa. · Documentação pessoal: fichas de transcrição, fichas de síntese, resumo e esquema. · Técnicas de seminário. JUSTIFICATIVA: A Metodologia Científica...

      3857 Palavras | 16 Páginas  

  • 1 BLOCO TEM TICO 1

    CONHECIMENTO HUMANO 1.1.3 Concepção, Natureza e Dimensões da Ciência................................................................. 14 Resumo das ideias O texto fala sobre compreensão do real e a busca do homen pela verdade e apresentar a ciência como um pensamento racional, objetivo ,lógico e confiável...

      2508 Palavras | 11 Páginas  

  • formação geral

    Geral Professora: Tânia Danielle Vieira neto 1ª ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APSI) Leia o texto a seguir e faça o que é solicitado: O ATO DE LER E A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO O ato de ler é um processo abrangente e complexo; é um processo de compreensão, de intelecção de mundo que envolve...

      1637 Palavras | 7 Páginas  

  • A leitura

    fundamentais em ler por distração, por prazer e ler para estudar.           No nosso caso, especificamente, interessa-nos o segundo tipo, a leitura formativa, de aquisição de conhecimento ou de estudo.           A primeira grande questão descansa no fato de que normalmente entendemos ler como decodificação...

      1208 Palavras | 5 Páginas  

  • Linguagem E Argumenta O Juridica

    Abril/2015 NÃO BASTA LER, TEM DE ENTENDER. - Vem Pedrinho, ler o texto. O menino começa a leitura da uns tropeços de nervoso, chega a ultima linha e o alivio de dever cumprido. – Agora fale o que entendeu. Exige a professora. O menino perde o rumo não sabe o que dizer. – Ler é uma coisa. Entender é...

      2185 Palavras | 9 Páginas  

  • A importância do ato de ler

    Exercício em Grupo 1. Faça por escrito, a leitura de identificação do texto “A importância do ato de ler”. O texto citado acima compõe a primeira parte da obra de título homônimo: “A importância do ato de ler: em três artigos que se completam”, de Paulo Freire. Paulo Reglus Neves...

      1375 Palavras | 6 Páginas  

  • Ffff

    UNIVERSIDADE CATOLICA DE GOIÁS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RESUMO: O ATO DE LER E OS SENTIDOS, AS EMOÇÕES E A RAZÃO Goiânia, Abril de 2012. ANNELISE MURILO ROSA DE SOUSA NATALIA ZULMERIANE RESUMO: O ATO DE LER E OS SENTIDOS, AS EMOÇÕES E A RAZÃO Resumo apresentado à disciplina Língua Portuguesa I, ministrada...

      1207 Palavras | 5 Páginas  

  • Metodologia Cientifica

    ....................................3 1. CONDIÇÕES FUNDAMENTAIS PARA UM ESTUDO EFICAZ..............................4 2. CONSIDERAÇÕES EM TORNO DO ATO DE ESTUDAR......................................5 CONCLUSÃO...........................................................................................

      2227 Palavras | 9 Páginas  

  • literatura

    confuso! Sugestão: Formando leitores no Ensino Médio no âmbito do PIBID. Dafne Araújo Mendes1 Solange Oliveira Santos2 Márcia Regina3 RESUMO: Este trabalho é resultado de discussões realizadas na disciplina SIP, entrelaçadas ao nosso objeto de pesquisa que é a “leitura”. Questões nos...

      2063 Palavras | 9 Páginas  

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