Ética docente

DAIANE DE ALMEIDA ALVES
ELIETE DE CARVALHO MARGUTTI
MARIANA DA SILVA PEREIRA
MICHELE ARAUJO YAMAMOTO
TÂNIA MARIA JACOMELI DE FREITA

“A ÉTICA NA FUNÇÃO DOCENTE”

Presidente Prudente
2011
DAIANE DE ALMEIDA ALVES
ELIETE DE CARVALHO MARGUTTI
MARIANA DA SILVA PEREIRA
MICHELE ARAUJO YAMAMOTO
TÂNIA MARIA JACOMELI DE FREITA

“A ÉTICA NA FUNÇÃO DOCENTE”

Trabalho apresentado à disciplina de Ética e profissionalização docente ministrada pela Professora Doutora Maria Suzana S. Menin, do 4° ano do curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP/Campus de Presidente Prudente, como exigência parcial da disciplina.

Presidente Prudente
2011
Trabalho: Entrevistar quatro professores sobre os dilemas éticos da profissão e a necessidade de um código de ética.

1. ENTREVISTAS

ENTREVISTA 1
Perfil do(a) entrevistado(a)
IDADE: 45 anos
DOCÊNCIA EM QUE ANO: 3º ano do Ensino Fundamental
TIPO DE ESCOLA ONDE ATUA: ( )PÚBLICA (x)PRIVADA
TEMPO DE SERVIÇO COMO PROFESSOR: 20 anos
GRADUAÇÃO em Pedagogia
CURSOS APÓS A GRADUAÇÃO: Especialização em Psicopedagogia e outros cursos de reciclagem.

1) Descreva situações em que passaram consigo mesmos ou que viram em colegas, que caracterizariam como dilemas éticos ou como falta de ética. R: Nas escolas por onde passamos vivenciamos várias situações que caracterizam extrema falta de ética profissional. A maioria delas relacionadas ao patronal e coordenação. Muito mais do que entre colegas. Iniciarei falando das negociações anuais em relação a aumento de salário. Sempre somos “ameaçados” a perder direitos como bolsa de filhos e cestas básica, se exigirmos algo mais, sem falar que a cesta básica do professor particular é extremamente vergonhosa. Também já presenciamos situações de professores serem afastados das classes por reclamações sem fundamento de pais que