Trabalho do curso de pedagogia- piaget

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  • Publicado : 28 de abril de 2012
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Ficha de leitura- texto 1

A. DADOS GERAIS SOBRE O AUTOR E TEXTO:
Título: As crianças e a linguagem escrita
Nome(s) do(s) autor(es): Claudia Maria Mendes Gontijo.

B. ANÁLISE DO TEXTO:
1. Breve Resumo:
O texto aponta que durante muitos anos foram realizadas pesquisas voltadas a linguagem oral e escrita da criança baseada nas teorias de Vigotski. Através destas pesquisas ocorreramalgumas melhorias no processo de ensino. Os profissionais passaram a receber cursos de qualificação voltados para essa área. Pois para que a criança tenha um bom desenvolvimento depende daquele que o educa, de como o educa e de como este profissional coopera para a formação da criança, desde a infância até este atingir a fase adulta.
Para que Vigotski chegasse a tais conclusões sobre odesenvolvimento da fala e da escrita da criança, ele se baseou nas teorias de Lúria, que afirma que a 1ª escrita da criança e de suma importância, pois é através dos símbolos elas expressam suas descobertas, descrevem objetos e até suas ações próprias.
ao analisar os pensamentos de Piaget, Vigotski observou que a linguagem dos pequenos é dividida em duas fases: a egocêntrica (onde a criançaconversa apenas com si próprio sem se preocupar com as pessoas a sua vota, onde ela se prende apenas no seu próprio imaginário), e a linguagem socializada( onde a criança procura interagir com as pessoas a sua volta trocando conhecimentos e colaborando para uma boa conduta os seus ouvintes.

2. Assuntos Principais:
O texto abordado vem trazendo a luz da razão assuntos ligados ao processo deaprendizagem da linguagem escrita e falada na infância.


C. AVALIAÇÃO DO TEXTO:
1. Aponte uma frase da leitura que lhe chamou a atenção:
A criança começa, por meio da linguagem, a construir as relações entre o oral e o escrito elaboradas socialmente. Essa descoberta é fundamental para as crianças como foi para os homens ao longo de sua história social. (parágrafo 43)

Nesta frase epossível compreender o porque da linguagem ensinada de forma correta é de fundamental importância para a criança. pois a primeira escrita e a primeira fala da criança o acompanhara por toda a vida.

2.Descreva em rápidas palavras a sua impressão geral sobre o texto:
O texto é enriquecedor, de fácil decodificação, com diversas citações de grandes teóricos e pensadores,enfim um materialindispensável a todos os profissionais que atuam na área e aqueles que futuramente atuaram.

MAPA TEXTUAL- TEXTO 2
|Título/Autor: Jean Piaget, O biólogo que colocou a aprendizagem no microscópio |



|Idéia Central: |
|Piaget foiconsiderado neste texto como um cientista revolucionário pelo modo que encara a educação das crianças mostrando que |
|elas constroem seu próprio aprendizado e que não pensam como nós adultos. |

|Introdução: |
||
|O texto ora estudado, apresenta um pouco a história de Jean Piaget que, sendo formado em biologia, propôs observar |
|cientificamente a criança e o processo pelo qual elas passam para adquirir conhecimento. |
|Este campoinvestigativo Piaget denominou como Epistemologia Genética e o dividiu em quatro estágios que serão apresentados e |
|explicitados no decorrer do trabalho. |

|Desenvolvimento |
|...
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