Problemas de aprendizagem

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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------------- 02

2. APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO -------------------------------------------------------- 04

3. PROBLEMA DE APRENDIZAGEM ABORDAGENS ------------------------------- 09

4. PROBLEMA DE APRENDIZAGEM: CAUSAS E OBSTÁCULOS -------------- 15
4.1 NÍVEL DAS CAUSAS------------------------------------------------------------------- 16
4.1.1 FATORES ORGÂNICOS -------------------------------------------------------- 16
4.1.2 FATORES ESPECÍFICOS ----------------------------------------------------- 17
4.1.3 FATORES PSICÓGENOS ----------------------------------------------------- 18
4.1.4 FATORES AMBIENTAIS -------------------------------------------------------- 194.2 NÍVEL DOS OBSTÁCULOS ------------------------------------------------------------ 20
4.2.1 INTERFERÊNCIAS FUNCIONAIS ---------------------------------------------- 20
4.2.2 INTERFERÊNCIAS SÓCIO-AFETIVAS --------------------------------------- 21
4.2.2.1 INDIFERENÇA DOS PAIS E CARÊNCIA AFETIVA ----------------- 21
4.2.2.2 INDIFERENÇA DOS PAIS E FALTA DE AUTO ESTIMA ----------22
4.2.2.3 DESORGANIZAÇÃO FAMILIAR ------------------------------------------ 22
4.2.2.4 AGRESSIVIDADE NAS RELAÇÕES FAMILIARES ----------------- 23
4.2.2.5 PERDAS FAMILIARES ----------------------------------------------------- 24
4.2.2.6 A SUPER PROTEÇÃO ----------------------------------------------------- 25
4.2.2.7 FALTA DE CONTATO COM MATERIAIS GRÁFICOS --------------25
4.2.2.8 FALTA DE ESTÍMULO ----------------------------------------------------- 26
4.2.2.9 POBREZA ----------------------------------------------------------------------- 26

5. PROBLEMA DE APRENDIZAGEM E SINTOMAS MAIS FREQUENTES------ 27
5.1 DISLEXIA --------------------------------------------------------------------------------- 29
5.2 DISCALCULIA----------------------------------------------------------------------------- 33
5.3 ATRASO DA PALAVRA --------------------------------------------------------------- 34
5.4 GAGUEIRA --------------------------------------------------------------------------------- 34
5.5 INVERSÃO DE LETRAS --------------------------------------------------------------- 36
5.6 DISGRAFIA------------------------------------------------------------------------------ 37
5.7 CÓPIA ------------------------------------------------------------------------------------ 39
5.8 MEMORIZAÇÃO DAS FAMÍLIAS SILÁBICAS ---------------------------------- 39
5.9 DISTÚRBIOS DE LATERALIZAÇÃO --------------------------------------------- 40
5.10 TIQUES-------------------------------------------------------------------------------- 41
5.11 LENTIDÃO NA APRENDIZAGEM ------------------------------------------------- 44
5.12 PARADA NA APRENDIZAGEM ---------------------------------------------------- 45

6. A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO ------------------------------------------------- 47
6.1 HISTÓRICO DA ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO ------------------------ 47
6.2 A ATUAÇÃO CLÍNICA DO PSICOPEDAGOGO------------------------------- 48
6.3 A ATUAÇÃO INSTITUCIONAL DO PSICOPEDAGOGO --------------------- 50
6.4 A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA PESQUISA ------------------------ 51

7. CONCLUSÃO --------------------------------------------------------------------------------- 53

BIBLIOGRAFIA --------------------------------------------------------------------------------- 55
1. INTRODUÇÃOApesar dos esforços e dos estudos para solucionar os problemas da educação no Brasil, o fracasso escolar ainda está presente em nossas escolas de forma preocupante. O fracasso escolar ainda é, em grande parte, atribuído a problemas individuais dos alunos, haja vista a reação dos professores e algumas questões específicas do ensino nas escolas onde predomina o padrão conservador, que se...
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