Escolar de pensamentos

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Resumo de Economia:

.Mercantilista (Sec. XVII):
- Saldos favoráveis na balança comercial.
- Estoque de metais preciosos.
- Poder do estado.

.Fisiocratas (Sec. XVIII):
- Riqueza consistia em bens produzidos com a ajuda da natureza em atividades econômicas como a lavoura, a pesca e a mineração.
- Natureza soberana.
- Não havia necessidade de um estado regulador.

.Adam Smith (1723 –1790):

* Considerado o Pai da economia
* Principal obra: Riqueza das Nações
Principais idéias:
* O bem-estar das nações ser identificado com seu produto anual per capita;
* Considera como causa da riqueza das nações o trabalho humano
* A existência da livre iniciativa do mercado, também denominada de laissez-faire;
A divisão do trabalho é tida como um dos fatores decisivosna geração do produto nacional e contribui para o aumento da destreza pessoal, economia de tempo e condições favoráveis para o aperfeiçoamento de novas técnicas
* As leis de mercado conduziriam ao equilíbrio, já que todo indivíduo age motivado pela expectativa de recompensa, por isso as leis de mercado não devem sofrer intervenções e a própria economia se direcionará por si mesma para oequilíbrio, guiada por uma espécie de mão invisível
* Não intervenção do Estado nos assuntos econômicos
.Thomas Malthus (1766 – 1834):
* Economia pessimista
* Dá atenção a necessidade da adaptação humana ás exigências da natureza
- Para ele a origem de todos os males estava na procriação e na fertilidade humana (super-população X falta de alimentos)
* O aumento da população seguiaem progressão geométrica e a produção de alimentos em progressão aritmética o que levaria a um excedente de população e a falta de alimentos
* Propunha o adiamento do casamento e entendia as guerras e a conseqüente dizimação dos povos como uma das soluções para interromper o crescimento populacional
* Sua principal contribuição econômica refere-se aos problemas da superprodução, já quecom o aumento da produtividade e os salários dos trabalhadores em nível apenas de subsistência, o individuo não conseguiria comprar os produtos que o sistema produzisse, gerando assim uma superprodução. Como alternativa propunha o aumento da demanda de bens de consumo por parte dos latifundiários

.David Ricardo (1772 – 1823)

* Contribuições econômicas importantes na teoria do valor, nateoria da repartição e na teoria das vantagens comparativas.
* Teoria do valor: assume que o valor de uma mercadoria é determinado pela quantidade de trabalho nela incorporado.(trabalho = medida de definição do valor da mercadoria.) Quanto maior o tempo de trabalho, maior o valor da mercadoria[independente da mercadoria]) Obs.: teoria falha.
* Teoria da repartição: pretende estudar como sãodivididas as rendas entre as classes sociais, os latifundiários(renda da terra), os capitalistas(os lucros) e os operários(salário), assumindo que os capitalistas ao reinvestirem parte do seu lucro contribuem para o crescimento econômico.
* Teoria das vantagens comparativas: os países deveriam se especializar na produção daquilo que estão mais aptos a fazer.(Alguns falavam queprotegia aInglaterra, pois estava em auge industrial; Outros que influenciavam o comercio internacional.)
* Obs.: Classe Hegemônica: Capitalistas. Determinam forma de produção, valores...

. John Stuart Mill (1806 – 1873):
* Sua principal contribuição econômica foi a sistematização das ideias dos clássicos que permitiu demonstrar que algumas formulações já não correspondia a realidade da sociedade emum período de transição econômica. Teoria da utilidade
* “O Velho não servia mais e o novo ainda estava em formulação.”
* “Se a escolha tiver de ser feita entre comunismo(primitivo), com todas as suas oportunidades, e a presente situação da sociedade(capitalista) com todos os seus sofrimentos e injustiças; se a instituição da propriedade privada necessariamente carrega consigo, como...
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