é Possivel Ensinar A Ler

código linguístico, ou seja, ela não precisa estar letrada para realizar leituras literárias, mesmo antes de decodificar a língua escrita ela já realiza a leitura de mundo através de suas visões históricas e sociais. De acordo com Freire “O ato de ler não se esgota na decodificação pura da palavra escrita, mas se antecipa e se alonga na inteligência do mundo.” (FREIRE, 1984:11). Nessa perspectiva, a experiência prévia e a visão de mundo de acordo com a realidade da criança são…

que mais vem influenciando as representações sobre o que é ensinar, quem é o aluno, como ele aprende e o que e como se deve ensinar — se expressa em um modelo da aprendizagem conhecido como de "estímulo-resposta". Esse modelo define a aprendizagem como "a substituição de respostas erradas por respostas certas". A hipótese subjacente a essa concepção é a de que o aluno precisa memorizar e fixar informações — as mais simples e parciais possíveis e que devem ir se acumulando com o tempo. O…

“Alfabetização e letramento _ a perpectiva para uma mudança social a partir do ato educativo” ”Aprender a ler e a escrever é aprender a ler o mundo, compreender o seu contexto numa relação dinâmica vinculando linguagem e realidade e ser alfabetizado é tornar-se capaz de usar a leitura e a escrita como meio de tomar consciência da realidade e de transformá-la.” Paulo Freire Resumo O presente artigo tem como proposta colocar as discussões sobre a importância do processo de alfabetizar…

desenvolvimento da leitura na escola. Por isso defino como tema de meu projeto: “A Leitura”. A leitura hoje concebe se em ensinar os alunos a entender o mundo em sua volta, um mundo globalizado, um mundo alfabetizado, haja vista, um número não muito grande de crianças e pessoas que ainda não tem essa oportunidade de aprender. Neste trabalho iremos ver alguns modos de ensinar e fazer o aluno ver o quão importante é a leitura, quem tem leitura hoje pode ajudar outros, pode…

CIÊNCIAS – FTC (EaD) CURSO DE PEDAGOGIA JAIR FERREIRA DA SILVA LER E ESCREVER NA EDUCAÇÃO INFANTIL Malhada-Ba 2013 JAIR FERREIRA DA SILVA LER E ESCREVER NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade de Ciência e Tecnologia (FTC-EAD), Malhada-Bahia, como parte dos requisitos para a obtenção do título de licenciada em Pedagogia. Tutora: Méssia Verziane Malhada-Ba 2013 LER E ESCREVER NA EDUCAÇÃO INFANTIL Jair Ferreira da Silva¹…

as pessoas sejam alfabetizadas e letradas, Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever; letrado é aquele que sabe ler e escrever, mas que responde adequadamente às demandas sociais da leitura e da escrita. Percebe-se que atualmente nossa sociedade encontra-se alfabetizada, porem não letrada, elevando o numero de analfabetos funcionais. Compreende-se como analfabeto funcional aquela pessoa que sabe ler e escrever, porém, não consegue compreender o que esta lendo. Pegar o…

alunos. 2-Dificuldades no campo da memória -ensinar e praticar formas de categorizar e de agrupar informação. -ensinar uma variedade de mnemônicas e de estratégias: -ensinar o aluno a fazer associações por categorias, procurando aspectos que permitam agrupar os termos e que facilitem a sua memorização. -ensinar o aluno a associar terminologia nova e não familiar com palavras familiares e com idêntico som, por exemplo. -usar acrônimos. -ensinar o aluno a construir frases…

Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0703) 14/06/2014 RESUMO Aprender a ler e a escrever para muitos jovens, adultos e idosos brasileiros significa um encontro ou reencontro com os conteúdos que determinam os caminhos para se entender e transformar o mundo. Diante dessa expectativa, o ponto de partida da pesquisa é registrar o significado do aprender e do ensinar a ler e a escrever, a partir da fala dos alunos e professores das classes de alfabetização de…

2015 SIMONE SANTOS RA 1414751 LETRAS – HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA 3º SEMESTRE - N1B 2015 INTRODUÇÃO Neste plano abordarei proposta pedagógica de como ensinar a Língua Portuguesa de acordo com os PCN´S utilizando formas mais dinâmicas e práticas para uma aula criativa e diferenciada para os alunos. Ensinar e aprender a gramática é absolutamente fácil, o difícil é fazer que os alunos compreendam de uma maneira objetiva e clara, pois transformarei aquela aula que, a…

mundo em que vivemos. As práticas pedagógicas estabelecem diferente maneiras de se transmitir o conhecimento, isso se dá principalmente entre o diálogo entre professores e alunos. Após várias análises, Freire desenvolveu um novo conceito no método de ensinar, buscou desenvolver métodos de uma educação crítica e questionadora da realidade. As idéias de Paulo Freire dizem respeito a construir uma escola propriamente democrática, ou seja, adaptar o educando em uma passagem de…