é Possivel Ensinar A Ler

características, outro poema pode ter quatro ou até mesmo duas características, mas ele será categorizado como poema mesmo assim. Sobre a forma como ensinar gênero textual aos alunos, Carla cita Bakhtin: “Quanto melhor dominamos os gêneros tanto mais livremente os empregamos, tanto mais plena e nitidamente descobrimos neles a nossa individualidade (onde isso é possível e necessário), refletimos de modo mais flexível e sutil a situação singular da comunicação; em suma, realizamos de…

amaral RESUMO O presente artigo apresenta a literatura infantil como instrumento do educador e da escola, capaz de influenciar positivamente as crianças para aprender a “ler” e “escrever” de uma forma interessante e investigativa. É fundamental para um aprendizado bem sucedido, a relação que o professor estabelece com o aluno, a criação de uma tão encantadora quanto necessária atmosfera. Para este há uma…

transforma num leitor capaz. Sendo assim, pode-se dizer que a capacidade de ler está intimamente ligada a motivação. Infelizmente são poucos os pais que se dedicam efetivamente em estimular esta capacidade nos seus filhos. Outro fator que contribui positivamente em relação à leitura é a influência do professor. Nesta perspectiva, cabe ao professor desempenhar um importante papel: o de ensinar a criança a ler e a gostar de ler. Professores que oferecem pequenas doses diárias de leitura…

são fundamentais para o replanejamento constante das aulas. Essa análise somente faz sentido se houver conhecimento científico sobre a Pedagogia. Anne-Marie defende que o educador precisa saber relacionar a base teórica ao seu dia a dia para ensinar bem e alcançar bons resultados escolares. Nesta entrevista, ela fala também sobre como a presença feminina nas salas de aula altera, curiosamente, o ensino da leitura. E traça um paralelo entre as realidades educacionais do Brasil e da França

FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não – cartas a quem ousa ensinar. São Paulo, Editora olha D´água. 1997. Em um curto período de dedicação o autor dedicou-se ao texto , e teve uma grande preocupação em estimular através as leitura a curiosidade do leitor para algumas palavras e seus significados também preocupado com a percepção do leitor para sua ideias e a importância de cada um estar sempre pronto pra trocas de experiências e aprendizado. Ele demonstra a preocupação em deixar…

saber ler e escrever”, assim, precisou-se nomear o problema para torná-lo conhecido no campo da pesquisa, de onde surgiu o termo “analfabetismo”. Todavia, observou-se que para o estado oposto, ou seja, para a condição daquele que sabe ler e escrever, e, que responde de maneira ampla e satisfatória as demandas sociais fazendo uso de alguma maneira da leitura e escrita, ainda não havia uma qualificação. Mais tarde, isso se fez necessário devido à constatação de que não basta apenas o…

competências e os novos saberes que o ofício profissional docente está a requerer neste milênio para avançar em seu ensino às dimensões do processo didático. A perspectiva de reflexão delineada neste contexto supõe a sistematicidade e a crítica de como: ensinar, aprender e avaliar. Pressupõe que os/as professores/as possam analisar a problemática de seu cotidiano e agir sobre ela, sem deter-se apenas à resolução de problemas imediatos, ampliando os horizontes da reflexão de modo a…

que diferentemente do que acontecia no passado (quando nos preocupávamos apenas com a taxa de analfabetismo) hoje estamos preocupados diante das estatísticas que mostram o nível de analfabetismo funcional (analfabeto funcional é aquele que é capaz de ler e escrever, mas que enfrenta dificuldades quando se trata de interpretar corretamente o que leu). Neste trabalho serão citados primeiros os conceitos de alfabetização, em segundo como era a educação e como ela é nos tempos de hoje, em…

que esclareça as dificuldades enfrentadas no dia-a-dia entre os docentes e seus alunos, buscando possíveis resultados. E esclarecer dúvidas e preconceitos sobre a linguagem culta/formal e a linguagem coloquial/informal. Escolhemos esse tema, pois acreditamos que além de importante é fundamental haver um diálogo que aproxime o professor de seus alunos, nosso objetivo é apontar soluções possíveis para harmonizar essa relação. Discussão Um dos temas…

brincadeira são meios que se têm de oferecer a uma criança com uma aprendizagem menos rígida, de maneira alegre e divertida. Cabe aos profissionais desta área ter uma maior sensibilidade para perceber o quanto se pode modificar e melhorar a forma de ensinar. Para efetuar essa nova postura é necessário perceber as diferenças contidas nesta nova dicotomia do ensino (brincar aprendendo). É interessante como pesquisadores e educadores perceberam, que quando distanciam a brincadeira do…